2015年秋四年级科学单元测试题（一单元）
注意：本卷共五个大题，满分100分。
一、填空。（每空2分，共44分）
1、植物的身体一般是由六种器官构成的。
2、植物的根具有和植物身体的作用。
3、根不停地从土壤中吸收（ ）和通过（ ）输送到植物的各个部分。
4、根系一般份为（ ）系（白菜）和（ ）系（葱）两种。
年英国的普里斯特利发现植物能吸收空气中的污浊气体，后来人们知道那“污浊之气”是。
6、绿色植物的叶片在阳光下能利用和（ ）制造淀粉等营养物质，同时放出人们把叶的这种作用称作。
7、叶蒸发水分的作用又称叶的（ ）作用。
8、根吸收的水分绝大部分通过叶的散失，从而促进植物体内（ ）和（ ）的运输。
二、判断。（对的在括号里记“√”错的记“×”16分）
1、植物吸收的水分全部被用于光合作用。
2、植物的“食物”**于雨水。
3、植物会吸收二氧化碳。
4、植物的根仅仅就是固定植物体，而没有其他任何作用。
5、有些植物的根还具有储藏营养成分的功能。
6、夏天，太阳大天气热，可以把植物长期摆放在黑暗的地方，长势会好一些。
7、大树的树杆就是它的茎，而小草没有茎。
8、仙人掌也是靠叶片来进行光合作用的。
三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（15分）
1、在一株植物上，用透明的塑料袋将几片叶罩起来，袋口用线绑住。
把植物放在阳光下，约20分钟后，塑料袋里有。
a、烟雾b、什么都没有。
c、小水珠d、刚长出的嫩芽。
2、紧挨房屋生长的树木，向阳面与背阳面的长势相比。
a、向阳面茂盛些 b、背阳面茂盛一些。
c、向阳面和背阳面都长得一样茂盛
3、植物生长所需要的营养主要来自于。
a、根 b、茎 c、叶 d、果实。
4、 植物的（ ）能运输水分。
a、根 b、茎 c、叶 d、花
5、在科学学习过程中，我们需要搜集资料制作资料卡，下面哪种方
法不能据点搜集资料。
a、查阅书籍b、上网搜索。
c、调查访问d、冥思苦想。
三、作图（5分）
请画出一株完整的植物，并标注出各部分的名称。
四、简答题。（每小题5分，共10分）
1、植物的光合作用对动物和人类有什么意义？
2、植物的各种器官有什么作用？选择你最了解的跟大家一起交流（至少例举三种器官）
五、制作资料卡。（10分）
搜集资料，制作资料卡在科学学习中是非常重要的，你制作了哪些资料卡？选一份你最得意的跟大家一起分享吧。
四年级科学上第一单元
学科授课内容。科学。年级四年级5.降水量和测量主备教师课时安排赵玉杰1 教学目标。1 知道降水量的多少可以用雨量器来测量。2 会制作简易的雨量器，并学会用简易雨量器测量降水量，在 天气日历 中记录降水量。3 情感 态度 价值观。保持对天气现象观测的浓厚兴趣，培养认真仔细的观察习惯，能在课后持续地进行...
四年级科学上第一单元练习
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湘教版四年级科学上册第一单元知识点
1.植物的身体一般由根 茎 叶 花 果实 种子六大。器官构成。2.资料卡一般由主题 出处 搜集时间 搜集人和内容摘要五部分组成。3.根是构成植物供氧系统的器官之一。他不停地从土壤中吸收水分和矿物质，通过茎内的导管，输送到植物的各个部分。根分为直根和须根两种。有明显主侧根之分的根属直根，主侧根分别不明...