第一单元。
作文能力提升】
目标要求】方法引导】设计“排比句”、“排比段”对景物进行观察描写。
课内实例。…漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠……
…桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来……
我来模仿。素材积累。
范文欣赏】校园春色。
我们的校园坐落在群山环绕、依山傍水的“椅山”山洼里，很隐蔽。步入校园，才能见到一座教学楼，像一个巨人似的，安然坐在碧绿的“沙发”上，非常幽静。
我们的校园不算很大，但花草树木遍布，在群山的映衬下，一年四季有迷人的景色：春天，桃红柳绿；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飘香；冬天，松青雪白。不过我最喜欢的是校园的春色。
春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园，校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！
光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一个个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条，在春风中轻轻地摇动，好像在向人们招手。
几只春燕自由自在地从校园上空飞过，一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着，像似在说：“春天来了！春天来了！
”花坛里，各种花儿纷纷开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发出阵阵清香。树阴下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，蚂蚁遍地乱爬，寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中，尽情享受这美好的春光。
春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁──老师们，在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课；有的在聚精会神地写作；有的同学站在窗前，凝视天空，对着那美丽的朝霞在幻想；有的在高声朗读，校园里一片琅琅的读书声。
课间休息，同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色，趁着大好春光进行着各种活动，有的在跳高、有的在跳远，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的气息多么清新，同学们都陶醉在这春色中。
啊！春天给校园带来了生机，春天给我们带来了欢乐，春天给我们创造了优美的学习环境。我们要抓紧这大好春光，努力学习，使自己成为一个栋梁之材……
基础专项训练】扩句/把句子写具体。
1消防战士扑灭大火。
2人们怀念***。
3月亮照耀着大海。
4战士冲向阵地。
5路灯发出光芒。
6太阳升上天空。
7雪花落到地上。
8红旗飘扬。
9教室里坐满了学生。
10老师批改作业。
11红军冒雨前进。
12主人欢迎客人。
13我们登上长城。
14爷爷写对联。
15脸上露出了笑容。
16天空中飘着白云。
17燕子飞回来了。
18同学们在跳绳。
19公园里开满了的花。
20小河流淌着。
复习试卷】第一部分基础知识大挑战。
一、读拼音写词语，要写漂亮哦！（12分）
píng zhàng shāo wēi kǒng xì pān dēng
yōng jǐ wān yán luò tuó wán shǎng
tū wù sēn yù bō lán zhuàng kuò
二、选择恰当的字填空（16分）
1.棉绵锦。
花连不断上添花软。
2.稍梢哨。
微放树息。3.暇遐瑕。
闲洁白无想疵。
4.浙渐淅。
逐江沥进。三、补充词语，并按要求归类（9分）
峰（ ）叠水平峰（ ）立 （ 地（ ）起清澈奇峰。
描写山的词语有。
描写水的词语有。
四、按要求写句子。（12分）
1.那些五彩缤纷的野花，像织不完的锦缎那么延绵，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。（用加点的词语仿写句子）
2.故乡的山，故乡的水，怎能不让游子魂牵梦绕呢？（改为陈述句 ）
3.我们的校园真美呀把句子写具体）
4.走在她前面的一位阿姨为她推开沉重的大门。（缩句）
五、课文内容与积累填空。（18分）
1. 《桂林山水》以名言“桂林山水甲天下”开头，在文中用和对比的修辞手法描写了桂林的山和的特点；描写了桂林的水和的特点。
2.《独坐敬亭山》是唐代伟大的浪漫主义诗人的作品，诗歌中运用了拟人手法的两句诗是。
3.补充诗句，再与作者连一连。
落木千山天远大王维。
带雨云埋一半山张若虚。
海上明月共潮生辛弃疾。
大漠孤烟直黄庭坚。
4.五岳是南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山。
六、小明同学所在的四（2）班准备开展一次春游活动，老师让同学们各自制定春游方案，将按照最有创意的方案来确定活动形式，请你和小明一起来完成下面的春游方案。（5分）
第二部分阅读大擂台。
七、读短文，完成后面的问题。
漓江游记。秀丽的漓江有一种神奇的魅力，使见过她的人梦中都忘不了她！古往今来，她陶醉了多少诗人、画家！
明代大旅行家徐霞客从桂林到阳朔畅游漓江，留恋10天之久，称这里是“碧莲玉笋世界”！游客热爱漓江的真情实感跃然纸上。
清晨，我们结伴畅游了漓江。游艇以每小时10公里的速度缓缓前行，让我们饱餐秀色，畅览美景。导游小王叫我们注意矗立江畔的一座石山，外貌很像一座古老的紫金冠。
阳光穿云而出，给紫金冠镶上了金边，光彩夺目。
前行不远，只见峭壁插江，像刀劈斧砍一般，雄伟壮观。小王指给我们看一条山间小道，它通往桃花吐艳、绿竹滴翠的桃花源村，却被悬岩绝壁截断了。人们走到那儿，就要乘渡船。
一般渡船都是横江而渡的，那里的渡船却是在江的一边来回往返，所以叫“半江渡”。
四年级语文下册二单元试卷
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四年级下册第二单元试卷
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四年级下册第二单元试卷
掘港小学四年级语文第二单元试卷。姓名学号得分。一 字词百花苑 32分 1 看拼音写词语，要写的规范，端正，整洁。8分 h i b n t n ku n zh i cu c ji nc n hu ji o x n j n y n 2 比一比，再组词。8分 幼瞧疏矩。幻焦蔬拒。3 给下列画线的字选择正确...