四年级数学第一单元测试试卷分析

发布 2024-03-07 11:25:11 阅读 7391

一、基本情况分析。

本次数学试卷符合教学大纲,命题涵盖的知识面广,分值安排合理,注重考查学生的基础知识及运用计算解决生活的数学问题的能力,绝大部分学生应该达到且能达到的水平。考查的知识点为人教版四年级下册第一单元所学的内容,试卷采用闭卷笔试的形式。

二、试卷分析。

本张试卷分为填空题、判断题、选择题、计算题、列式计算、解决问题共六道大题。我们四年级(一)班(四)班各有40名学生参加考试,平均分71分,及格率为74.4%,从整体上看,学生的基础知识掌握的一般。主要存在以下的问题:

(一)、计算错误而失分的问题较为严重。1、主要是学生粗心导致失分例如:第4大题中的第一小题;64÷64×7学生把它算成结果等于0。

2、有些学生不能较好地掌握四则运算的算法,导致计算错误而失分的较多,比如第四大题中第二小题(脱式计算)620+(401-438÷73),学生知道先算括号里的,但是不是算括号里的除法而是减法。3、简便计算的算理弄不清楚。对于乘法分配律的运用,有些学生特别是学困生还不能较好地掌握,比如怎样简便就怎样计算这一题中,学生就把25×59+41×25算成25×59+41,125×88算成125×80+8。

(二)、有些学生的运用所学知识分析问题与解决问题的能力急需提高。主要表现在文字题和解决问题的解决这一块,学生没有认真审题和分析题意,导致列式错误。例如文字题中的第一题,315减去135与9的商,差是多少?

有些学生就先算出315减去135,再把所得的结果除于9。(三)、个别学生的空间观念及动手操作能力不强。如:

第六大题的第五小题在平面图上标出个场所的位置,有些学生就不能较好的画出该位置图。

三、今后教学工作的想法:

针对学生在试卷中存在的问题,我认为我们今后的教学工作可以从以下的几个方面着手:(一)、培养学生养成良好的学习习惯,有些学生在一些比较简单的填空题、选择**错,并不是都是不会,而是。

有些学生不够细心,比较浮躁,没有养成好的检查的习惯,这是四年级中普遍存在的问题,所以我们要重点培养学生认真、细心、书写工整、独立检查等好的学习习惯。(二)、重视学生的学习过程,在教学过程中侧重培养学生的审题能力、分析能力让学生掌握一定的解题技巧和方法。(三)、抓好学困生的学习,可以采用“优帮学困”的模式,同时还要多激发学困生的学习兴趣,从而有效地提高教学质量。

四年级数学第一单元测试试卷分析

卧龙小学卢秀萍。一 基本情况分析。本次数学试卷符合教学大纲,命题涵盖的知识面广,分值安排合理,注重考查学生的基础知识及运用计算解决生活的数学问题的能力,绝大部分学生应该达到且能达到的水平。考查的知识点为人教版四年级下册第一单元所学的内容,试卷采用闭卷笔试的形式。二 试卷分析。本张试卷分为填空题 判断...

四年级数学第一单元测试试卷分析

一 基本情况分析。本次数学试卷符合教学大纲,命题涵盖的知识面广,分值安排合理,注重考查学生的基础知识及运用计算解决生活的数学问题的能力,绝大部分学生应该达到且能达到的水平。考查的知识点为人教版四年级下册第一单元所学的内容,试卷采用闭卷笔试的形式。二 试卷分析。本张试卷分为填空题 判断题 选择题 计算...

四年级数学第一单元测试试卷分析

一 基本情况分析。本次数学试卷符合教学大纲 命题涵盖的知识面广 分值安排合理 注重考查学生的基础知识及运用计算解决生活的数学问题的能力 绝大部分学生应该达到且能达到的水平。考查的知识点为人教版四年级下册第一单元所学的内容 试卷采用闭卷笔试的形式。二 试卷分析。本张试卷分为填空题 判断题 选择题 计算...