班级姓名成绩。
一、认真读题，专心填写。(10题每式1分，其余每空1分，共28分)
2．计算1.25×3.2时，先计算( )的积，再从积的( )边起数出( )位点上小数点。
3．0.32×6的积是( )位小数。5.08×2.49的积是( )位小数。
4．两个因数的积是8.45，如果两个因数同时扩大到原来的10倍，则积是( )
5．在里填上“＞”或“＝”
6．根据56×1.3＝72.8，直接写出下面各题的积。
7．4.96×2.4的积精确到十分位约是( )精确到百分位约是( )
8．0.93×0.95的积是( )保留整数后是( )
9．港湾月色小区每层楼高2.85 m，熊大家住在16层，熊大家的地板距地面( )m；贝贝家在8楼，贝贝家的天花板距地面( )m。
10．根据运算定律填空。
二、巧思妙断，判断对错。(每题1分，共5分)
1．一个不为0的自然数乘0.99，积一定比它本身小。 (
2．近似数3.9和3.90大小相等，精确度也相同。 (
5．两个小数相乘的积一定小于1。 (
三、反复比较，择优录取。(每题1分，共5分)
1．下面各式中，积最大的算式是( )
a．3.6×6.25 b．3.6×0.625 c．0.36×625
2．下列算式中，积大于第一个因数的是( )
a．9.6×0.25 b．0.9×10.5 c．0.89×0.89
3．一个数(0除外)乘0.01，也就是把这个数( )
a．缩小为原来的
b．缩小为原来的
c．扩大为原来的100倍。
4．妈妈在超市买了2.5 kg苹果，每千克苹果7.95元，应付( )元。
a．19.875 b．19.88 c．19.87
5．已知a×0.99＝b×1.01＝c×0.88(a、b、c都不为0)，a、b、c三个数中最大的是( )
a．a b．b c．c
四、注意审题，细心计算。(28分)
1．直接写出得数。(每题0.5分，共4分)
2．列竖式计算。(带☆的要验算)(每题2分，共12分)
保留一位小数) (精确到百分位) (保留两位小数)
3．脱式计算，能简算的要简算。(每题2分，共12分)
五、走进生活，解决问题。(8题6分，其余每题4分，共34分)
1．一块边长为14.4 m的正方形菜地，每平方米收蔬菜15.2 kg，这块菜地能收蔬菜多少千克？(得数保留整数)
2．一个足球的售价比一个篮球贵多少元？
3．客厅地面面积为31 m2，如果用边长为0.6 m的正方形地砖铺地面，86块够吗？
4．妈妈带100元去超市购物，她买了2盒牙膏和0.9 kg鱼，剩下的钱够买一袋25元的大米吗？够买一袋45元的大米吗？
5．李叔叔步行的平均速度是5.2 km/h，他每天步行去公司上班，要用0.8小时。如果他改为骑自行车上班，每小时行14.5 km，用0.25小时能到公司吗？
6．1公顷森林每天可以吸收0.5 t二氧化碳，7.2公顷的森林8月份大约可以吸收多少吨二氧化碳？(得数保留整数)
7．甲、乙两车分别从a、b两地同时相对开出，甲车每小时行69 km，乙车每小时行81 km，经过2.5小时后两车相遇，a、b两地相距多少千米？
8．某市为了鼓励居民节约使用燃气，采用按年分段计费的方法收费。每户年用气量在360 m3以内的，每立方米2.70元；年用气量超过360 m3的部分，每立方米2.85元。
1)王奶奶家去年用燃气320 m3，应缴燃气费多少元？
2)陈爷爷家去年用燃气415 m3，应缴燃气费多少元？
答案。一、1．4.5 5 22.5
2．125 32 右 3 3．2 4
二、1．√ 2．× 3．× 4．× 5．×
三、1．c 2．b 3．b 4．b 5．c
四、1．0.72 0.96 6 48 0.072 0.06 0.0052 1.8
2．10.07 1.0974 2.9294(验算略) 10.0 0.05 0.30
五、1．14.4×14.4×15.2＝3151.872≈3152(kg)
2．40.5×1.5－40.5＝20.25(元)
3．0.6×0.6×86＝30.96(m2)
30.96＜31，不够。
4．24×2＋23.8×0.9＝69.42(元)
69.42＋25＝94.42(元)
94.42＜100，够买一袋25元的大米。
69.42＋45＝114.42(元)
114.42＞100，不够买一袋45元的大米。
5．5.2×0.8＝4.16(km)
14.5×0.25＝3.625(km)
4.16＞3.625，用0.25小时不能到公司。
6．0.5×7.2×31＝111.6(t)≈112(t)
7．(69＋81)×2.5＝375(km)
8．(1)2.7×320＝864(元)
2)2.7×360＋(415－360)×2.85＝1128.75(元)
北师大版五年级数学上册第一单元试卷
小数乘除法练习题。一 判断题 正确的打 号，错误的打 号 1.一个数除以小数，商一定比被除数大。2.循环小数一定是无限小数，所以无限小数也一定是循环小数。3.4.054054 用循环小数的简便记法记作 4.05 05上面有循环节。4.如果被除数扩大100倍，要使商不变，除数要乘以100 5.在表示近...
北师大版小学五年级数学上册第一单元
第6课时数的奇偶性。教学内容 用数的奇偶性解决问题，加法中数年的奇偶性的变化规律。课本p15 17页教学重点 尝试运用列表画示意图等解决问题的策略发现规律，动用数年的奇偶性解决生活中。一些简单的问题。教学难点 能运用数的奇偶性解决生活中一些简单的问题。三维目标 1 知识与技能 学生在理解的基础上掌握...
北师大版小学五年级数学上册第一单元
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