整理苏教版四年级语文上第一二单元测试题

发布 2024-03-06 10:25:36 阅读 9024

第一二单元测试。

一:看拼音写汉字(10%)

jìntòusùzàoùànānǎ()

hónɡánɡánɡwǎmánànqīwǔ()

píànén èérènāoá()

二:填字成词(9%)

)()争妍文思()(不通()(丹心敢()敢()横眉()(忧()忧()以身()(壮丽三:走进课文(20%)

1.用和把人才塑造,让和在心灵闪耀。啊,教师的事业多么美好!

笔尖飞舞,那是;笑语盈盈,那是。诗句中把教师比作和,把学生比作。2.

苏轼埋怨月亮是因为它在的时候变得这么、这么;但他想到世上本来就是、,就像天上的月儿、一样。

他祝愿常留人们心间,这样虽然,也能共同拥有!

3.这学期我们学习的两首古诗描写的都是秋夜景色。《峨眉山月歌》是唐代诗人的作品,表达了作者的感情。《望洞庭》是代诗人刘禹锡的作品,通过丰富的想象和形象的比喻,描绘了的美景。

4.天安门是的象征。1949年10月1日,北京30万人在天安门广场举行了。

人民领袖在天安门城楼上向全世界庄严宣告:!从此,天安门广场成了全国人民的地方。5.人生,。

文天祥风声,。顾宪成。

6、遥望,**。《望洞庭》峨嵋,影入。《峨嵋山月歌》四:在括号里填上合适的词语(4%)

)的向日葵()的阳光。

)的梳子()的汗珠。

五、阅读短文,完成练习。23分。

一)赏梅12分。

初春,正是赏梅的大好时节,素有“雪梅”十里香之称的超山,吸引了成千上万的游客。

公园大门前小山坡上,有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头,如片片白雪。白梅有五片花瓣,洁白无瑕,给人一种纯洁高尚的感觉。

进门不远,便是大明堂。在草坪的东北,有一株宋梅,四周用石栏围着。这株古梅,饱经风霜,树皮已成了铁黑色,树枝苍硬弯曲,枯枝已经不少,但枝头却稀稀落落地开着一些梅花,看来它并不服老,像要展示出自己生生不息的顽强意志。

穿过大明堂,在浮香阁前的庭院里,有几株红梅,开得特别艳丽。花瓣层层叠叠,非常饱满,看了使人精神振奋。

1从本文中摘录3个成语。3分、、

2给下面带点得字选择正确的解释,把序号填在括号里。4分“饱”的字义有:①充分②满足③充实、充足④吃足了(1)饱.经风霜()(2)饱.满()3文中共写了、、这几种梅花。

其中宋梅的特点是。5分。

二)12分。

放暑假了,妈妈带我到外婆家。在这里,我第一次看到了小青蛙。

心里不由的暗想:要能捉到一只玩玩,那该多有意思啊!都寄托着人们美好的情感和愿望。

第二天,我在田沟里发现了另一只小青蛙,就悄悄蹲下身子,蹑手。

假如让你按照自己的心愿设立一个节日,你会设立什么节日呢?赶快拿起笔,蹑脚地挪动脚步,猛地朝前一扑,伸手一捉,就抓住了小青蛙的后脚。

我心里就别提有多高兴了。写出你心中的这个美好节日吧。可以写是什么事情让你想要设立这个节日的,也可。

这只青蛙,两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球,鼓得高高的,一。

眨一眨的,可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点,白白的大肚皮,以想象中自己或别人是怎样度过这个节日的。像是发了脾气,一鼓一鼓的。

回到家里,我用一根细绳栓住青蛙的后腿,把它防在装清水的木盆。

里。青蛙一下水,就快乐地游起来,看上去真像个“游泳健将”。

我正玩得高兴,舅舅回来了。他看我捉了青蛙,就说:“青蛙是益虫,快放了它吧!”

我低头不语。舅舅又说:“你想想看,少一只青蛙,就有上万只害虫。

逃掉。损失多大呀……”

没等舅舅说完,。

1、要是给本文加上一个标题,你认为哪一个比较恰当?用“√”把它选出来。(2分)

1)小青蛙(2)“游泳健将”(3)青蛙是益虫(4)我和小青蛙2、用“——画出文中描写小青蛙外形的句子。2分3、跟青蛙玩得正高兴时,舅舅教育我。我听了他的话以后,我会。

怎样做呢?请你根据故事的发展,用一两句话把结尾补充完整,写在文。

章后面的横线上。(3分)

4、写出短文中三个四字词语。(3分)

5、读了这篇文章,你想对小捉作者说些什么?(3分)

六习作。30分。

在我们的生活中,有很多节日:春节、植树节、**节、中秋节……每个节日。

苏教版四年级上第一二单元阶段性检测

2.但愿人长久,千里共婵娟。是 代诗人 写的中的名句。3.峨眉山月歌 是唐代诗人的作品,峨嵋影入。望洞庭 是诗人刘禹锡的作品,遥望 4 人生文天祥。风声顾宪成。四 阅读短文,完成练习。25分。短文一 7分 笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编 bi n pi n 织理想的丝线 笑语盈盈,那是甘露 l l 轻轻...

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苏教版四年级语文第一二单元卷

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