本单元教学三位数乘两位数，这是在学生掌握了两位数乘两位数、三位数乘一位数基础上教学的。内容分两段安排：先安排例1教学三位数乘两位数的笔算，再安排例2教学乘数末尾有0的乘法笔算(包括口算几百乘几十或几十几、几百几十乘几十)。
二、教材编写特点和教学建议。
1.引导学生自己探索笔算和口算方法。
引导学生自己计算、交流，获得一般算法。
学生在前三年学习中，已经掌握了两位数乘两位数、三位数乘一位数的计算方法，具有乘法笔算的经验，可以自己探索三位数乘两位数的计算。因此，p1例题只是列出竖式，接着启发学生自己完成计算，并通过小组交流，获得三位数乘两位数笔算的一般方法。教学时主要让学生尝试计算，帮助总结出笔算方法，即先从个位起依次用各数位上的数乘另一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末位就和哪一位对齐，再把两次乘得的积相加。
◆末尾有0的乘法让学生尝试、思考。
在掌握笔算一般方法之后，p4安排了乘数末尾有0的乘法笔算。例题教学一个乘数的末尾有0的乘法笔算。在列出算式后，要求学生利用已有的认识自己列竖式计算，再和同学交流，获得比较简便的笔算方法，即先把0前的数对齐相乘，然后在得数的末尾添一个0;试一试安排了两个乘数末尾都有0的乘法笔算。
因为积后面要添两个0,教材先列出竖式并用虚线表示，让学生根据已经乘出的数，讨论积的末尾要添上几个0,明白可以先算0前面数的乘积，再看两个乘法的末尾一共有几个0,就在乘出的积后面添几个0。这里要注意让学生明白，虚线前乘积末尾的一个0是计算出来的，所以连添上的两个0,应该3个0,以免学生产生误解。◆利用题组练习学会新的口算。
四年级数学第一单元乘法练习
第一单元乘法练习题作业。姓名家长签字。一 填空。1 两个乘数相乘积是250，一个乘数不变，另一个乘数扩大100倍，积是 2 一台微波炉546元，南京商厦一天卖出15台，一天一共卖了 元。3 一台装订书的机器，平均每小时装订130本。照这样计算，24小时能装订 本。250积的末尾有 个0，40 250...
人教版四年级数学下册第一单元教材分析
第1单元。四则运算。单元教材分析错误！未指定书签。本单元是学生在能初步计算加 减 乘 除运算的基础上，对四则运算的意义和各部分间的关系进行概括和归纳的，学生已经学会按从左往右的顺序计算两步式题，并且知道小括号的作用，这里主要教学含有两级运算的运算顺序，并对所学的混合运算的运算顺序进行整理。从教材的编...
龙文苏教版四年级数学下册第一单元乘法检测试卷
学校 班级 姓名得分 70分钟 二 我来填一填 每空2分，共24分 5 先算 最后在末尾添上 个0。2 两位数乘两位数 乘数不为0 积最少是 位数，最多是 位数。的4倍是 25的40倍是 个百是 个百是500。73的积是 位数，积的个位数是 6 甲数是423，乙数是65，求这两位数之积，列式为 三 ...