学校班级姓名成绩。
第一部分积累与运用。
一、 读拼音，写词语。
kònɡ xì hén jì sōu suǒ qīnɡ xié yǐn bì
二、下列字形我能辨别还能组词。
消潮浑弃。梢嘲挥异。
三、给下列句子中带点词换上意思相近的词语。
1）一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。(
2）那些脚巴在墙上相当牢固。
3）那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。
4）如果感到疲劳，蟋蟀就在未完工的家门口休息一会儿。 (
四、查字典我会（带点的字）
新鲜：音序（ ）部首（ ）再查（ ）新鲜一词有四种意思1、食物没有变质；2、植物没有枯萎；3、少见的、罕见的；4、空气流通，不含杂类气体。在句子：
“我们学校这个学期有好多新鲜事”中的意思是（ ）
五、下面哪些句子是把事物当作人来写的？打“√”
1）四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
2）几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子探着脑袋张望。
3）那又高又厚的磨刀石，被磨得像一道弯弯的月牙。 (
4）高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
5）菜园里像铺上了一床绿色的毯子。
六、按要求写句子。
1）我断定他姐姐可能考上大学。（修改病句）
2）我赞成他也赞成你怎么样（在不同的位置加上标点，使句子意思不同）。
3）不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解？（改成陈述句）
第二部分阅读。
一、精彩回放。
1）我苦苦地思索着解决的办法。忽然，我想到了一个好点子，这真是诗歌名句)”啊！
2）这块奇石从前面看像朝天的仙桃，在后面看又像慈祥的老翁，我不禁想起了诗句。
3）爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就小圆片， 。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎 ，使它墙上。
4）正月香又香，三月连十里，五月红似火，八月丹桂满枝黄，九月开放，十一月上案，十二月里藏。
二、课外阅读。
有一年疾病（流留）行，华（huà huá）佗亲眼看到许多人被病痛折磨得呻吟着、挣扎着，痛不欲生。为解除病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜师学医。
华佗拜见师傅后，师傅说：“这里有许多病人，你就专门侍候他们吧。”华佗一面耐心地侍候病人，一面留心观察每个病人病情的变化，研究用药的情况。
因此，他在3年时间里就了解了不少病源、病理和用药的方法。
一天，师傅说：“你已磨练了3年，学了不少东西，但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室，只见到处是书籍、挂图。
华佗高兴（极急）了，从此便不分昼夜、如饥似（sì shì）渴地攻读起医书来。
暑去寒来，又是3年。一天，华佗正在读医书，忽然有个人跑来说：“师傅病了，你快去看看吧！
”华佗连忙跑过去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅没有大病，自己会好的。
”人们都责怪华佗不懂医德。
就在这时候，师傅突然（坐座）起来，哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领的。”众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。
“有志者事竟成！”华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人治病去了。
1、在横线上给文章加个合适的题目。
2、划去括号内不正确读音和字词。
3、华佗为什么立志学医？在短文中用“ ”划出有关句子。
4、文中第一自然段哪两个词写出了华佗为了拜师学医而吃尽了苦头？在词的下面划上“△”
5、文中的等词语写出了华佗学医时的认真和勤奋。
6、读了这篇短文，你一定明白了"有志者事竟成"的含义，请把它写下来。（3分）
第三部分作文。
任选一题做。
1、近来， 你留心观察了什么事物？是怎样观察的？有什么新的发现？请把你最感兴趣的内容写下来，语句要通顺，题目自定。
2、题目：一个关心我的人。
要求：通过一件事写一个关心我的人，要写出这个人某一方面的品质，内容要具体，语句要通顺。
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