第七单元单元小结。
1、字词盘点。
1、字。、难读的字。
崛（jué） 巡（xún） 嚷（rǎng） 惩（chéng） 铿（kēng） 锵（qiāng）
荐（jiàn） 删（shān） 词（cí） 恰（qià） 晖（huī） 楷（kǎi） 漱（shù） 惬（qiè） 驳（b） 辑（jí） 昧（mèi） 寞（mò） 睦（mù） 逾（yú）
、难写的字。
振：右下部没有一撇，不要写成衣字底了。
嚷：右边是三横。
惩：上下结构，上面是“征”，下面是“心”。
、多音字。jiě（解剖、解开、瓦解hǎo（很好、好友、好快）
解 jiè（押解、解款、起解好。
xiè（浑身解数、解县hào（爱好、喜好、好学）
lù（雨露、露水、露珠hū（糊墙）
露糊 hú（糊涂、糊口）
lòu（泄露、露脸、露马脚hù（糊弄、面糊）
dān（担心、担水、担忧sè（闭塞、堵塞、塞责）
担塞 sāi（塞车、瓶塞、塞住）
dàn（重担、扁担、一担水sài（要塞、塞外）
qiáng（强大、强势、强制dīng（钉子、鞋钉、钉住）
强 qiǎng（强迫、牵强、勉强钉。
jiàng（倔强、强嘴dìng（钉上、钉扣子）
2、词。、必须掌握的词。
伯父模范巡警吵嚷惩处抱负胸怀喝彩推荐眼帘删掉
规范燥热融洽黄昏客厅驱使崛起余晖蕴含洗漱惬意。
反驳逻辑冒昧疏远采访寂寞分析帝国主义飘飘然
**号码振兴中华
、近义词。繁华--繁荣疑惑--疑虑诸位--诸生踊跃--积极胸怀--胸襟欺凌--欺侮。
推荐--举荐简短--短小燥热--炎热蕴含--包含质朴--朴实期待--期望。
摇曳--摇摆楷模--榜样非凡--高超惬意--满意匆匆--匆忙疲倦--疲劳。
危险--危急反驳--反对充足--充分道别--告别疏远--冷落冒昧--唐突。
寂寞--孤独讨教--请教摆脱--解脱烦恼--忧虑骄傲--傲慢温和--和气。
乐观--豁达耀武扬威--张牙舞爪得意扬扬--神气十足筋疲力尽-- 精疲力竭
、反义词。热闹--冷清吵嚷--安静惩处--宽恕清晰--模糊透露--保密燥热--湿润。
温柔--冷库融洽--隔膜质朴--浮华非凡--平常匆匆--缓缓疲倦--精神。
危险--安全反驳--赞同充足--匮乏疏远--亲密伤心--高兴摆脱--陷入。
烦恼--快乐和睦--矛盾骄傲--谦虚忧愁--欢乐乐观--悲观
风和日丽--风雨交加左顾右盼--目不斜视得意扬扬--垂头丧气
密密麻麻--稀稀疏疏模模糊糊--清清楚楚。
、词语归类。
、第。一、三字是反义词的词语：左顾右盼。
类式的词语：大惊小怪大街小巷大材小用大同小异东张西望古为今用。
今非昔比苦尽甘来前仆后继。
、三个字的词语：红眼病碰钉子。
类式的词语：黑名单安乐窝半边天避风港闭门羹铁公鸡
、八个字的词语：尺有所短，寸有所长人上有人，天外有天。
类式的词语：三天打鱼，两天晒网城门失火，殃及鱼池八仙过海，各显神通
、量词。一封信一篇作文一则评语一墙爬山虎
、动词。闯进租界握拳头博得喝彩振兴中华睁大眼睛树立信心扑入眼帘。
发现长处改正不足
、修饰词。厚厚的本子简短的评语温柔的小精灵迷离的光点落日的余晖
充足的理由绿葱葱的爬山虎聪明的孩子平衡的心态静静地坐着
坚定地回答不停滴摇曳
描写人物神情的词语。
大模大样神采奕奕喜笑颜开目瞪口呆悠然自得眉飞色舞聚精会神。
2、佳句积累
1、过渡句。
⑴、一连串的问题使***疑惑不解，好奇心驱使着他，一定要亲自去看个究竟。
这是一个过渡句，起着承上启下的作用，既承接了上文***听到伯父的话之后经常想问题，一心想弄明白，有很自然地引出下文。
⑵、你使我想起了自己。我小时候是个骄傲的孩子，听到一些夸奖，就觉得自己比谁都强。
由国强想到了自己小时候也很骄傲。这样摆事实、讲道理更有说服力。
2、比喻句。
、我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真，平和以及温暖，如春风拂面。
作者运用了比喻的修辞手法，形象而真切地表达出对叶老的亲切之感。
⑵、夏日的炎热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。
作者把阳光比喻成温柔的小精灵，充满了诗情画意。烘托出作者对叶老的好感及此时他愉快的心情。
⑶、落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的潮水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。
作者把黄昏时的爬山虎比喻成一片浓浓的潮水，语言生动而有诗意。这是作者第二次提到院子里的那片绿绿的爬山虎，同时也通过对爬山虎的描绘抒发自己的内心感受。
3、考试热点。
1、课文内容考点提示。
《为中华崛起而读书》一文中的四字词语常作为考查重点。
《那片绿绿的爬山虎》第自然段，常作为课内阅读进行考查。
《乌塔》一文中个别字的读音，如洗漱、惬意、反驳、号码、常作为考查重点。
《尺有所短寸有所长》重点掌握书信的写法。
2、习作考点提示。
这次“口语交际”和“习作”是整合在一起的，提供了三个可供选择的活动角度：说、写自己或别人的成长故事；交流读《乌塔》的想法，写“从《乌塔》想到的”；讨论信中的问题，写回信。
4、推荐篇目。
梅子涵《女儿的故事》
亚米契斯（意大利）《爱的教育》
四年级语文上册第七单元单元知识小结
第七单元单元知识小结。一 易读错的字。塞 s i 外出征 zh ng 秦 q n 朝英雄 xi ng 琵 p 琶严肃 s 斥 ch 责崛 ju 起。淮 hu i 河疑惑 hu 纠缠 ch n 忍 r n 受。妄 w ng 想春笋 s n 辉煌 hu ng 二 易写错的字。秦 最后一笔是 点 醉 雄 ...
统编版四年级语文上册第七单元单元知识小结
第七单元。单元知识小结。一 易读错的字。塞 s i 外。琵 p 琶。淮 hu i 河。妄 w ng 想。二 易写错的字。秦 最后一笔是 点 醉 雄 都是左右结构，书写时左边的部分比右边的部分稍窄。赞 注意第六笔是竖提。三 会写词语。塞外。秦国。长征。凉州词。催促。喝醉。杰出。人云亦云。英雄。严肃。清...
统编教材四年级上册语文第七单元知识小结
第七单元知识小结。一 字词盘点。1.字。1 难读的字。塞 s i 秦 q n 琵 p 琶 p 崛 ju 肃 s 租 z 淮 hu i 斥 ch 辱 r 蓄 x 迫 p 扰 r o 妄 w ng 笋 s n 2 难写的字。塞 注意下部是 土 不是 士 醉 注意左部是 酉 晰 左部是 日 字。斥 不要忘...