第一组达标测试卷时间：90分钟满分：100分。
一、基础达标。(37分)
1．给加点的字选择正确的读音，在下面打“√”3分)
1)金秋的香山红叶似(sì shì)火，那一片片枫叶仿佛被染料染红了似(sì shì)的，真美！
2)我小心地把试卷(juǎn juàn)卷(juǎn juàn)起来。
3)我怀着好(hǎo hào)奇的心情独个儿仰卧在小船里，在洞中我感到好(hǎo hào)害怕。
2．正确书写词语。(5分)
rǔ zhī wān yánjiǎo zhè jiānɡ
wú xiá cā shānɡ pān dēnɡ pínɡ zhànɡ
bá dì ér qǐ
3．辨字组词。(5分)
4．补充词语，并完成练习。(10分)
)(不断叠叠水平盘( )而兀立波( )壮( )
1)描写水的词语有。
2)我能再写两个与画横线的词语结构相同的词语。
3)上面词语中运用比喻的词语是我还能写一个这样的词语。
4)用画波浪线的词语写一句话。
5．选词填空。(6分)
1)我静静地( )着优美的交响乐曲。
2)她那种奋发向上的精神得到了人们的( )
3)大家( )着杂技表演。
4)( 这只是一个很小的错误，( 我们不能忽视它。
5)这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，( 不比做什么，( 很值得观赏。
6)在马上你用不着离鞍，( 稍一伸手( )可以捧到满怀心爱的鲜花。
6．句子训练。(8分)
1)仿照例句把句子写具体：
例：漓江的水真静。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。
外面的雨真大。外面的雨真大呀。
2)修改病句：内洞大概肯定有十来进房子那么大。
3)改成拟人句：山脚的水流得很慢。
4)缩句：我在浙江金华，游北山的双龙洞。
二、教材回顾。(19分)
1．把下面的诗句正确连线。(5分)
大漠孤烟直无数夕阳山。
落木千山天远大海上明月共潮生
春江潮水连海平带雨云埋一半山。
几行红叶树长河落日圆。
浮天水送无穷树澄江一道月分明。
2．根据课文内容填一填。(10分)
1)《望洞庭》中“遥望洞庭山水翠运用比喻手法描写洞庭山水美景，把___比做**盘，把湖中的君山比做___
2)李白静静地凝视着敬亭山，发出了的赞叹，表达了对敬亭山的喜爱之情。
3)《桂林山水》一课是围绕着名句来写的，同时以诗句结尾，与开头互相照应。《记金华的双龙洞》这篇游记有两条线索：一条是明线，即作者游览的先后顺序；一条是暗线，即作者多次写到水，以为线索。
《七月的天山》一文采用的顺序描绘了天山夏天的奇异风光。
3．口语交际。(4分)
春天来了，大自然勃勃的生机让人忍不住想去亲近，为此，班里组织了一次春游活动，可是你的好朋友拒绝参加周末班级组织的春游活动，你会怎样劝说他呢？想一想，写下来。
三、阅读拓展。(19分)
一)课内阅读。(9分)
我攀登过(锋峰)峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座(拔拨)地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏(障嶂)，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊， 危峰兀立，怪石(嶙磷)峋，好像一不小心就会栽倒下来。
1．用“\”划去括号中错误的字。(2分)
2．用文段中的词来概括泰山和香山的特点，分别是___和___2分)
3．作者在描写桂林的山的时候，为什么先写泰山和香山？(3分。
4．文段表达了作者怎样的思想感情？(2分)
二)课外阅读。(10分)
游庐山瀑布。
李白有诗赞道：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的确，庐山的瀑布有着一泻千里的气势。
迈入庐山风景区，你便会觉得空气无比清新。猛吸两口，令人(心旷神怡悠然自得)。走着走着，感觉树木越来越密，色彩越来越绿，而瀑布声也离我们越来越近。
先是一阵“哗哗”声，越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来，响彻天空，盖过了(门庭若市人喧马嘶)，天地间只剩下瀑布在吟唱。
不知不觉中，我们来到了瀑布的脚下。凉丝丝的水花(1落到水面时还在蹦跳着，像在欢呼，似在嬉戏。抬头望去，一匹长长的白绸带正从悬崖上源源不断地飘下来，让你忍不住惊叹！
忽然，天空中下起了一阵银珠似的急雨，瀑布更加壮观了。雨水夹杂着瀑布的水花(2
雨过天晴，太阳光折射出一道道彩虹。彩虹仙子大概正坐在彩桥上凝视庐山美景呢！彩虹给庐山瀑布增添了无穷的魅力。彩虹下的庐山瀑布更壮观，更动人。
自古以来，庐山瀑布以它无穷的魅力赢得过多少文人墨客的青睐(lài)啊！的确，它的美是那么令人心醉，它是自然界中一颗耀眼的明珠！
1．把a、b两个短句分别还原到文中(1)、(2)两处。(2分)
a．像赛车在大道上疾驰 b．像一个个顽皮的孩子。
2．用“√”在括号里选择正确的词语。(2分)
3．用“——画出第②段中描写庐山瀑布声音的句子，用“__画出第③段中描写庐山瀑布形状的句子。(2分)
4．请给短文第④⑤段各拟一个小标题。(2分)
5．文中说庐山瀑布“是自然界中一颗耀眼的明珠”是因为( )多选)(2分)
a．有许多文人墨客青睐它。
b．雨过天晴，庐山瀑布经常会出现彩虹。
c．它有着一泻千里的气势、响彻天空的声响。
d．雨中的瀑布壮观，雨过天晴的瀑布更动人。
四、习作展示。(25分)
学了本单元，你一定被祖国各地如画的风光陶醉了吧。你家乡的景色一定也很美，选一处家乡的景物介绍给大家，注意按照一定的顺序把景物写具体。
第一组达标测试卷参***。
一、1.(1)sì,√shì,√2)juàn,√ juǎn,√ 3)hào,√ hǎo,√
2．乳汁蜿蜒额角浙江无瑕擦伤攀登屏障拔地而起。
3．示例：
4．连绵重重如镜。
曲上危峰澜阔。
1)水平如镜波澜壮阔。
2)斑斑点点高高兴兴。
3)水平如镜红叶似火。
4)示例：我终于看到了连绵不断的青山。
5． (1)欣赏 (2)赞赏 (3)观赏。
4)虽然但是 (5)即使也。
6)只要就。
6． (1)示例：大得像用盆泼下来似的。
2)内洞大概有十来进房子那么大。
3)示例：山脚的水流得很慢，好像在留恋这里的美景。
4)我游双龙洞。
二、1. 2．(1)**盘里一青螺洞庭湖青螺
2)相看两不厌只有敬亭山。
3)桂林山水甲天下舟行碧波上。
人在画中游溪流游览(移步换景)
3．示例：多亲近自然不但能愉悦心情，还可以增进同学之间的友谊，这一举多得的活动，你为什么不参加呢？
三、(一)1.
2．峰峦雄伟红叶似火。
3．采用对比的手法，突出桂林的山的奇特。
4．表达了作者对桂林的山的赞美之情。
二)1.(1)b (2)a
2．心旷神怡，√ 人喧马嘶，√
3．先是一阵“哗哗”声，越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来，响彻天空，盖过了人喧马嘶，天地间只剩下瀑布在吟唱。
抬头望去，一匹长长的白绸带正从悬崖上源源不断地飘下来，让你忍不住惊叹！
4．示例：④急雨中的瀑布 ⑤彩虹下的瀑布。
5．acd四、思路指导：选择一处你想要介绍的家乡的景物，抓住景物的特点，按时间顺序或空间顺序来写。注意要展开合理的想象，语言上可多用形容词，并灵活运用各种修辞手法。 例文略。
四年级下册语文单元测试第一单元
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