一、字词过关。
1.找出每组中的错误读音，用“__画出来，并在括号中写出正确的读音。
1）船桨（jǎnɡ） 榕树（rónɡ） 抛开（pāo
2）凶猛（xiōnɡ） 恍惚（nū） 庙门（miào
3）屹立（qǐ） 鼎沸（dǐnɡ） 恢复（hu
4）山脉（mài） 花卉（huì） 罕见（hān
2.读拼音，写词语。
lǒnɡ zhào bó whénɡ ɡuàn cháo shuǐ
càn lànuī lfènɡ xzhào yào
jìnɡ jménɡ ményì zhzhú ɡn
yī jinɡ shǒu fèi ténshù shāo
3.近义词。
逐渐宽阔巨大。
美誉繁茂镇静。
霎时奇异陆续。
4.反义词。
模糊兴奋静寂。
奇特沸腾平静。
天堂凶猛巨大。
5.补充成语。
东望风（ ）浪江面。
山（ ）地（ ）不容人迹。
6.仿写词语。
白茫茫（abb式。
若隐若现（abac式。
涓涓细流（aabc式。
郁郁苍苍（aabb式。
二、积累本。（根据提示在文中摘抄相应的句子）
1.摘抄潮来时描写壮观的潮水的比喻句。（《观潮》）
2.摘抄描写火烧云颜色变化极多的句子。（《火烧云》）
三、补充句子。
1.午后一点左右，从远处传来的响声，好像顿时人声有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚向东望去，江面还是看不出有什么变化响声越来越大，只见东边的地方出现了人群又___起来。
2.我注意地看着，眼睛看清楚了这只，又看见了那只，另一只又。
四、走进文本。
1.判断下列句子说法是否正确，对的打“√”错的打“×”
1）《鸟的天堂》这篇课文是巴金写的，讲述了作者两次经过鸟的天堂的所见所闻。（
2）农历八月十八是一年一度的观潮日。（
3）大潮过后，钱塘江面立即出现了平静。（
4）世界上最深最长的河流峡谷是秘鲁的科尔卡大峡谷。（
2.阅读《观潮》，体会潮水的壮观。
1）本文写的是作者一次观潮的盛况，是按照潮来时。
的顺序写的。
2）当大潮来时，江面上出现了哪些惊心动魄的景象？
3.阅读课文片段，完成练习。
一）鸟的天堂（节选）
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝。
干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分数枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙（xì）。那翠绿的颜色，明亮地照耀(yào)着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
这美丽的南国的树！
1.“缝”用音序查字法应查（ ）用部首查字法应查（ ）组词（ ）
2. 我从画“__的句子中（ ）这个词知道枝干的数目很多，而且我还知道枝干的数目很多的原因是。
3.读了选文，大榕树给你留下了什么样的印象？
二）鸟的天堂（节选）
起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
1.用“__在文中画出表示“应接不暇”的句子。
2.“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的有的……有的……有的”是写了鸟的___
3.“昨天我的眼睛骗了我”对这句话理解正确的一项是（ ）
a．昨天我的眼睛看错了。
b．昨天看到的不是真实的景象，因为我们傍晚去的时候鸟儿都在树上休息了，看不到鸟儿。
4. 最后一句话中“鸟的天堂”为什么一个加引号，另一个不加引号呢？
5.如果你是作者，看到这样的景象，你有什么感想呢？写一写吧！
（三）观潮（节选）
午后，一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（mèn mēn）雷滚动。顿时人声鼎沸(fèi fù)，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（沸腾欢腾）起来。
那条白线很快地向我们移来，逐(zú zhú)渐拉长，变粗，（横卧横贯）江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并(bìnɡ bìn)进，浩浩荡荡地飞奔(bēn bèn)而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤(tàn chàn)动起来。
1.在文段括号内用“__选出合适的词语。
2.“山崩地裂”这是一个描写声音很大的词语，这样的词语我还能写出三个。
3.短文第一段话既写了潮来时的声音好像___又写了潮来时的形状像___
4.从第一段话中的两个词可以看出观潮人群的热情之高。
5.文中画“__的句子具体形象地描绘了从近处**钱塘江大潮___只填序号）①景象非常壮观 ②所听到的声音③所看到的样子④所听到的声音和看到的样子。
6.“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。”中的“水墙”指这个词语说明。
7.从第二段中“再近些”、“越来越近”这两个词语，可以看出这段是按照___的顺序描写的。
人教版四年级上册第四单元梳理卷
第四单元梳理卷。一 字词过关。1.给下面加点字补充音节。jhfn头颈引吭大叫狂吠厉声呵斥倘若脾气。dyzci掂量涟漪主宰踩印梅花窥伺。2.回忆本单元学过的多音字，并组词。shd nju 恶折当角。wzhd nji o 3.读拼音，写词语。zh n zh n s n c ny n shd n zhe ...
人教版四年级上册第五单元梳理卷
第五单元梳理卷。一 字词过关。1.下面加点字读音完全正确的一组是 a 嘉峪关 y 瞭望 li o 隔着 b 扶着 f 画舫 f n 河堤 t c 统率 shu i 鸟瞰 k n 所向披靡 m 2.读拼音，写词语。d di n ch n l n ji n zhl u di o kz i m nsh z...
人教版四年级上册第三单元梳理卷
第三单元梳理卷。一 字词过关。1.读拼音，写词语。y n y m p i y ku i n n sh x n ch z n ti n l n kf i r n hu sh n xif mm i t n y n x qi n sh nch i ch h n l 2.用 划去错误的读音。呼啸 xi o ...