四年级下册语文第一单元过关试题。
班级姓名 一、看拼音写词语。
wán shǎnɡ pínɡzhànɡbō lán zhuànɡ kuò cā shānɡ wān yán
二、比一比，再组词。
瑕( )春( )绵( )锯( )稍( )折( )亭( )
暇( )泰( )锦( )据( )梢( )浙( )庭( )
三、多音字组词。
似 ( 卷( )转 ( 饮 ( 重 (
四、把下面的词语补充完整。
危峰( )突兀( )色彩( )水平( )
)(万千 ( 雄伟 ( 不断 ( 叶似( )
五、把下面的句子补充完整。
1长河落日圆。
2、几行红叶树。
3带雨云埋一半山。
4、落木千山天远大。
5海上明月共潮生。
六、古诗填空。
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
1)这首诗的题目是《 》作者是___朝诗人___这首诗描写了洞庭湖___季的美景，从___这个词语可以看出。诗中“和”的意思是___诗中把“湖面”比作把洞庭湖比作把湖中的群山比作。
2)古诗后两句的意思是。
3)这首诗表达了作者的思想感情。
2、《独坐敬亭山》一诗中表达作者孤独寂寞的心情是用了拟人手法。
3、《忆江南》一词的作者是___朝诗人___古诗中写景的是表达了作者的思想感情。
七、课内阅读填空。
一）我攀登过的泰山，游览过（ ）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊一座座拔地而起，各不相连，形态万千桂林的山真秀啊像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，到映水中桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
1、这段文字选自课文描写了。
2、请在括号里填写词语。
3、请在横线上按原文填写标点。
4、桂林的山的特点是文中最能体现桂林的山“奇”的特点的词语有。
5、找出你最喜欢的比喻句划上“ ”再写一个描写水的比喻句。
6、文中三次出现带有“啊”的句子，你打算用的语气去读，因为它表达了作者的思想感情。
7、本学期，我们学了不少关于自然风光的课文，如果你去这些地方旅游，你会怎么做？请你联系当前环境保护的问题，简单谈谈你的看法！
二）出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入上。公路盘曲而上，山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃长得有精神。油桐也正开花，这一丛，那一簇，很不少。
上山沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红的上，各色的映山红，在加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。
一路上迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入上大概五公里就来到双龙洞门口，那溪流就是从洞里出来的。
在空口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤。
泉水靠着洞口的右边往外流。这就是外洞。
1、这段文字选自。
2、“那一簇”的“簇”字用音序查字法应查（ ）它在短文中的意思是（ ）聚集，丛凑，或丛聚成的堆或团。 极新，常用来形容衣服 。量词，用于聚集成团的东西。
3、找出短文的两对反义词，写在下面的括号里。
4、仿照“或浓或淡”这种结构写词语。
5、模仿文中划线部分，用“……时而……时而……”造个句子。
6、作者在介绍洞口的时候，用“在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤”来说明，你觉得这样介绍有什么好处？
7、从“溪声也时时变换调子”这句话，你体会到作者当时怎样的心情？
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