一、单项选择题（每小题1分，共40分）
1、关于自尊，下列说法正确的是。
①不向别人卑躬屈膝 ②不允许别人歧视、侮辱自己 ③自尊是一种健康良好的心理状态④自尊的人没有羞耻之心 a、①②b、②③c、①③d、①②
2、“金无足赤，人无完人”。一个人的缺点并不可怕，关键是。
a、自己别把它当回事 b、别人会说三道四
c、正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点d、搞好人际关系，使大家缄口不提
3、尊重他人最基本的表现是。
对他人的缺点错误绝口不提 ②对人有礼貌 ③尊重他人的劳动 ④尊重他人的人格 a、①②b、①②c、②③d、①③
4、自负和自卑的共同点是。
都是以自我为中心 ②都是追求成功必备的心理素质 ③自负与自卑都与成功无缘 ④都是没有正确地评估自己a、①②b、①③c、②③d、①③
5、一个人如果懂得惭愧、知耻，就会。
格外珍惜自己的自尊 ②主动爱护他人的尊严 ③把尊重自己和尊重他人结合起来 ④变成贵族 a、①②b、①②c、①③d、②③
6、所谓快乐人生三句话是指。
“太好了” ②我能行” ③我能帮你吗 ” 这是给我的吗”
a、①②b、②③c、①②d、①③
7、自尊的人懂得尊重他人，这是因为。
要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人 ②谁都有缺点和不足，谁都不希望听到别人的批评和指正 ③不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重 ④每个人都通过其他人的尊重欣赏、鼓励期望来感受自尊 a、①②b、②③c、①③d、①②
8、关于民族自信心与自信，下列说法正确的是。
一个有强烈民族自信心的人，必定是一个自信的人 ②自信的人必定是有强烈民族自信心的人③一个人如果没有民族自信心，他的自信就没有任何意义和价值 ④缺乏自信的人是没有民族自信心的 a、①②b、②③c、③④d、①③
9、关于虚荣心，下列说法正确的是。
虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理 ②虚荣心是一种要求进步的表现 ③虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力 ④有虚荣心的人都是自信的人 ⑤是一种不健康的心态 a、①②b、①③c、①③d、①②
10、下列心理活动中，属于自信的是。
a、我很丑，但我很温柔、很能干 b、我必须避免任何错误
c、不能让他知道我不懂 d、他们算什么，我比他们强一千倍
11、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这句话说明的道理是。
a、自尊的人最懂得尊重他人 b、自尊的人最看重自己的人格
c、自信是成功的基石 d、自尊的人豁达、乐观
12、当我们的某些可取之处受到他人肯定时，就会显得格外高兴；当做了好事受到集体和社会称赞时，心情就十分舒畅。这是因为。
a、我们对自己的认识取决于他人的看法和评价 b、我们的虚荣心得到满足 c、我们的自尊心受到了肯定，得到满足 d、这是一种自我认识
13、对于他人的议论、批评我们应该采取的做法是。
a、议论只代表个人的观点，我们不要理睬 b、有则改之，无则加勉
c、斤斤计较，给以有力的还击 d、听之任之，积极接受
14．随着年龄的增长，我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份，言谈话语也开始有所忌讳和选择。这些都是。
a．自负的表现b．自尊的表现 c．虚荣的表现d．自卑的表现。
15．一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，这样的人就没有。
a．自己的利益b．个人荣誉感 c．自己的尊严d．高傲的表现。
16．当我们发现自己做错了或有些事情做得不好，便主动承担责任，主动地接受他人的批评指正，积极改进并把事情做得更好。这是。
a．自尊自信的表现b．懦弱无能的表现 c．信心不足的表现d．没有原则的表现。
17初中生由于知识和阅历的局限，常对自己产生错误的判断，要努力避免--（
a．听取他人的建议与批评b．封闭自己，拒绝帮助
c．对同学产生错误的判断d．敞开心扉，接受建议。
18．尊重别人和别人对自己的尊重，二者的关系是。
a．别人先尊重自己，自己才能尊重他人b．不尊重他人，也可以赢得他人的尊重。
c．尊重他人，才能赢得他人的尊重 d．有了自尊，就一定能获得他人的尊重。
19．让学生其找到“我好棒”的感觉。其作用就在于激起孩子的。
a．自尊心b．虚荣心 c．自信心d．好强心。
20．撑起信心的最重要的支柱是。
a．实力b．信念 c．成绩d．勇气。
二、简答题。
21、什么是自信？自信者的那些心理品质有助于成功？我们应怎样增强自信（6分）
22、根据自尊和尊重他人的要求，在下列情况下，你会怎么做！（4分）
a、你的学习成绩不太好，你会。
b、面对同学的优点、长处，你会。
c、对于他人的缺陷，你
d、当好友犯了错误，你会
23、为什么自尊是人人都需要的？我们应怎样维护自己和他人的尊严？（4分）
24、我们怎样做才能赢得他人的尊重？（2分）
25、如果你的同学家庭条件比较差，怎样与他相处才能维护他的自尊？（2分）
26、在与他人交往时我们应该注意什么呢？（2分）
27．做自尊自信的人是每一位同学的渴望，而要懂得什么是自尊，什么是自信，怎样做一个自尊自信的人，品尝快乐人生三句话是个好办法。
（１）快乐人生三句话是哪三句话呢？（3分）
（2）你打算以怎样的实际行动向他们学习，做一个自尊和自信的人呢？（4分）
三、材料分析题。
28、小明上了初中各科成绩都很不错。可自从学校运动会上小明获得跳高和跳远两个第一名后，他有些飘飘然了，觉得班级的荣誉都是他的功劳，言谈举止中流露出惟我独尊的心理，总是“看自己一枝花，看别人豆腐渣”。他梦想将来有一天人人都拜倒在自己的脚下。
慢慢地，他的各科成绩却不断下降了。请问：
1）你认为小明这种认识自己的方法对吗？（1分）为什么？（2分）
2）请你分析小明行为上发生变化的原因，（2分）并帮他找找三个对策。（3分）
29、阅读材料： ①我的英语成绩比较差，但我不放弃，我相信我的努力不会白废！ ②李露的歌唱得比我好，王倩的舞跳得比我好，张鹏的数学比我好，刘芳…… 我应该成为人人羡慕的人。
④我今天又结交了一个朋友，要不了多久，我就可以成为班上最受欢迎的同学之一！ ⑤班上那些都是些什么人啊，说实在的，我还真没放到眼里去呢！ ⑥我的普通话不行，动不动就脸红，你们还是让其他人来主持这个节目吧。
⑦我作业的正确率提高了，我更喜欢学习了。过去总怕考试，现在啊，有点盼考试了！ ⑧今天下午班上选“三好”学生，我相信，我肯定是满意当选。
请回答：（1---3问每问2分）
1）上述材料中属于自信的是：
它们的共同点是：
2）上述材料中属于自负的是：
它们的共同点是：
3）上述材料中属于自卑的是：
它们的共同点是：
4）如何正确区分自负、自信、自卑？（6分）
第一课30、阿兰自小就被人称为假小子，总是风风火火、大大咧咧的，可是自从上了初中，阿兰越来越爱照镜子了，还破天荒地留起了长发，别人在讨论问题时也越来越爱发表自己的见解。有一次爸爸说了句“小孩子家，你懂个啥”；阿兰就气得哭了半天，认为爸爸不尊重她。
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