班级姓名座号成绩
一、单项选择题：每题2分，共50分。
1、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，包含的道理是。
a 自尊的人最看重自己的人格b 不良习气有损人格。
c 自尊的人不图虚荣d 只要维护人格，可以不择手段。
2、自尊的人的重要表现是。
a. 知耻 b. 有沉重的耻辱感 c. 有竞争力 d. 有强壮的体魄。
3、小康在期末考试中作弊，被监考老师当场发现，并予以制止，责令其离开考场。一开始，小康还为自己的行为辩解，后来，经老师的批评教育，终于认识到了自己的错误，并流下了悔过的泪水，你认为（ ）
a、小康当众被老师批评教育很没“面子”
b、小康为自己的行为辩解是维护自己的自尊。
c、小康敢于正视自身的不足，这是对自尊的有力维护。
d、老师的行为破坏了小康的良好形象。
4、自尊的人最看重自己的。
a. 价值 b. 尊严 c. 品格 d. 人格。
5、如果说失败是成功之母，那么就是成功之基。
a. 自信 b. 独立 c. 谦虚 d. 好学。
6、自负与自卑是一对孪生子，二者都是。
a. 以他人为中心 b. 以自我为中心 c. 自以为是 d. 追求成功的心理素质。
7、***在写给他儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来，以为接受了同志们的批评，改正了错误，就丧失了自尊心。”这段话告诉我们（ ）
a．改正错误就会丧失自尊心b．自尊心取决于他人的批评。
c．虚荣心是树立正确自尊心的大敌 d．他人的否定就是对自身自尊的损害。
8、在校运会上，小明打破了初中男子100米的校运会记录。在一片赞许声中，小明登上了领奖台。此时，小明的心里格外激动。这是因为。
他的虚荣心得到了满足他的自尊心得到了满足。
他的成绩得到了他人的肯定他缺乏自制力。
a．①②bcd．②③
9、一般说来，对于结果不甚明朗的事情，自信的人能沉住气，相信自己，想方设法创造条件使目标逐渐清晰，对完成任务充满希望。这说明自信者具有（ ）的良好心理品质。
a 、乐观b、好奇c、专注 d、勤奋。
10、秘书来到经理办公室，对经理说：“外面有位职员在对您破口大骂。”经理沉思片刻，回答说：“天下同姓同名的人多的是。”这件事反映出。
a．经理无能 b．经理失去了自尊 c．经理没有耻辱感 d．自尊者达观。
11、在日常生活中，尊重他人最基本的表现是。
对人有礼貌 ②尊重他人的劳 ③ 尊重他人的人格 ④与世无争、委曲求全。
abcd、①②
12、下列说法正确的是。
真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人 ②知耻是自尊的重要表现。
惟有知耻，才有自尊要有自尊就不能有羞耻感。
abcd、②③
13、强烈的民族自信心能使人。
自觉维护祖国的民族的尊严在外国人面前不卑不亢。
自觉地把个人命运和祖国的前途联系在一起 ④努力学习和工作，为国家和民族赢得荣誉。
a、①②b、②③cd、①②
14、苏霍姆林斯基说过“只有尊重别人的人，才有权受人尊敬”，这说明自尊自信的人懂得尊重别人，也能获得他人的尊重。
从某种程度上讲，尊重别人也就是尊重自己。
尊重他人的目的是为了获得别人的尊重。
不懂得尊重别人的人，不会赢得他人的尊重
a、①②b、②③c、①②d、①③
15、下列属于以自我为中心者的心理活动的是：
我应该成为人人羡慕的人我可不能在别人面前出丑。
别气馁，失败是成功之母我要受到所有人的尊敬。
abcd、①②
16、小丽小学时，是大队长，小红是大队委。上初中后，小红被选为学习委员，小丽却落选了。期末考试时，小红的总分又超过小丽10分。
小丽气得直哭，发誓不理小红。有的同学说：“小丽真有自尊心啊！
”这种观点：
肯定了小丽的做法是自尊自爱的表现，是正确的。
肯定了小丽是一个自尊自信的同学，是正确的。
否定了自尊与虚荣的本质区别，是错误的。
没有看到小丽不能容忍别人超过自己，是错误的。
abc、①④d、①③
17、关于“自尊”的最全面的理解是（ ）
即自我尊重不向别人卑躬屈膝。
不允许别人歧视、侮辱是一种健康良好的心理状态。
a、②③b、①②c、①②d、①②
18、下列选项体现对他人尊重的是。
课堂讨论中能够耐心地倾听同学的发言 ②听到别人对自己的批评总是非常生气。
在家里遇见父母的朋友能主动打招呼 ④不愿意与家庭困难的同学交往。
a、①②b、③④cd、①③
19.高尔基说：“如果不相信自己的力量，除了幻想和神话之外，什么也创造不出来。”对此正确的理解是。
自信是人生道路上最宝贵的财富。
只有相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战，最终取得成功。
自信是遇到困难永不低头的巨大精神力量。
自信是准确的自我定位和客观的自我评价。
ab、②③c、①③d、①②
20.某市的高考状元曾是一位落榜“秀才”。但他坚信凭自己的实力一定能实现儿时的梦想---迈入北大。
经过一年的艰苦的学习，经过一遍遍“北大不相信眼泪”的自我激励，梦想终于变成现实。这一材料表明。
只要自信，就能达到预期的愿望，从而获得成功 ②自信者面对失败，不轻言放弃。
自信者有着乐观的心理品质自信有助于事业的成功。
a、①③b、①②c、②③d、①②
21．自尊表现为。
自我尊重和自我爱护要求他人、集体和社会对自己尊重。
不容许他人歧视与侮辱
注意自己容貌上的修饰、举止的文雅以及行为的后果。
a、②③b、①②c、①②d、①②
22．虚荣心太强是一种不健康的心理，它的危害有。
①情趣、情感波动大容易产生嫉妒心理。
③不利于人的身心健康人际关系紧张，经受不了挫折。
a、②③b、①③c、①②d、①②
23．小乐上初中后，他妈妈还像对待小孩子那样对待他。他想买一条穿起来显得特帅的牛仔裤，可妈妈硬是不让买，小乐在同学面前觉得特没面子。一次，妈妈看见他和朋友在家玩游戏，还大声呵斥他。
他很苦闷。小乐的苦闷表现了他。
①开始关心自己的形象希望他人(父母等)尊重自己。
③爱慕虚荣心理不正常。
a、③④b、①②c、②③d、①④
24．树立自信的基本方法有。
看到自己的进步发现自己的长处
勇于尝试，接受挑战战胜挑战，增强实力和信心。
ab、①③c、②③d①②③
25.刘森同学是班中的“双差生”，不被重视。有一次在课堂上，老师看他肯动脑筋，就点名让他发表自己的独到见解，受到大家的赞扬。
这之后，在老师和同学的进一步帮助下，他转变了，上课举手发言，学习也努力了，有一次还自觉拒绝原来的“哥儿们’’的邀请……这说明。
自尊自信，使人不断进取自尊自信，使人自强不息。
自尊自信，使人品德高尚自尊自信，不能容忍别人超过自己。
a、①②b、①②c、①②d、①③
二、问答题（24分）
1．怎样才能真正做到尊重他人？（8分）
2．自负和自卑为什么会使人远离成功？（8分）
3．什么是虚荣心？虚荣的表现有哪些？（8分）
三、材料分析题（12分）
1．全市要开展英语口语竞赛，某校英语教师在英语成绩较好的同学中选拔了三位同学去参加比赛，这三位同学分别有这样三种不同的心理活动和结果。
同学甲我一定要拿个好名次，打败竞争对手。于是更加刻苦用功地学习，最终在比赛中取得了好成绩。
同学乙在英语竞赛中获奖还不是小菜一碟，不用复习也能拿到好名次。最终名落孙山，败下阵来。
同学丙如果在比赛中失利就会被同学和老师看不起，该怎么办呢？对！假装生病，不去参加比赛。果然在比赛那天没有看到同学丙的身影。
1）面对同样的事情，三位同学的态度各反映了什么样的心理？（6分）
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