石狮中心学校2014-2015学年度第二学期。
六年级语文毕业试卷（100分）
一、积累与运用。
1、读语段，在横线上写出带拼音的词语。(14分）
在小学语文课本里，我们欣赏了（dàng d着尘埃，（guàn gài）
___国土的长江；美妙（jué lún）__一点也不比日出（xùn sè）_
的三亚落日；让人（rú chī rú zu的烟台的海。感受到卢沟桥烽。
火的(jī lishòu xuyǒu hēi）__的天游峰扫路。
人的自信、（huò d读到了《（bàn jié）_蜡烛》、《táng láng）
___捕蝉》等故事；认识了同样具有韧性的夹竹桃和青海高原的一株柳；知道。
了（biān fú）_夜行的秘密；麋鹿是一种（bǔ rǔ）_动物，它的经。
历（chōng mǎn）__传奇色彩。
2、在加点字正确的读音下面画上“__4分）
野炊（cuī chuī） 解剖（pōu pū） 处境（chǔ chù） 勉强（qiáng qiǎng）
暂时（zhàn zàn） 娱乐（yú wù） 咆哮（páo báo） 乐曲（lè yuè）
3、用“__划出词语中的错别字，并改正。（4分）
莫名奇妙坐无虚席（ ）安然无羔（ ）韵味无群（ ）
独出心采百练成钢（ ）死的其所（ ）万象更兴（ ）
4、比一比，再组词。（5分，每空1分）
庞娟钓哀喷（ ）
宠捐钩衰愤（ ）
5、“鼎”是___结构的字，用音序查字法，应先查___再查音节___用。
部首查字法，应先查___部，再查___画，第六画的笔画名称是鼎”字在字典中的解释有：①古代煮东西用的器物；②大；③正当，正在；④比喻王位，帝业。“鼎盛时期”中的“鼎”的意思应选择第___种解释。
（4分）
6、成语接龙。（2分）
炎黄子孙。7、按一定的顺序排列下列词语。（2分）
元宵节中秋节端午节除夕重阳节。
8、请写出4个寓言故事2分)
9、完成歇后语：小和尚念经老鼠过街2分)
10、古诗积累。（每空1分，共12分）
（1老大徒伤悲。
（2）死去元知万事空。
（3）我劝天公重抖擞。
（4）《题西林壁》中蕴含哲理的诗句是草》中描写生命力顽强的诗句是曹植的道出了手足相残的悲哀；于谦的表达了他宁死也要保持高尚情操的追求。
（5）“孰为汝多知乎”的意思是。
10、按要求改写句子。（每题2分，共14分）
（1）飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。（改成反问句）
（2）马老师对我说：“你学习进步很大，我要表扬你。”（改为转述句）
（3）小女孩擦燃了一根火柴。（改成“把”字句）
（4）指南针是我国古代的四大发明。（修改病句）
（5）沙枣树飘出清香。（扩句，至少扩两处）
（6）写一条你喜欢的防溺水教育宣传口号。
（7）不失风度地微笑着顶碗少年鞠躬歉疚地向观众（把词语组成通顺的句子并加上标点符号）
二、阅读与理解。（19分）。
文段一（9分）
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。
为是其智弗若与？日：非然也。
1、这段文言文选自课文作者是___他是我国古代的。
2分）2、根据课文内容解释下列词语。（2分）
1)诲2)鸿鹄。
3)援4)弗。
3、朗读“为是其智弗若与”应该读出()的语气；“日：非然也”应该读出( )
的语气。（2分） a．疑问 b．反问 c．否定 d．肯定。
4、在下面的句子中用“|”画出朗读时正确的停顿（1分）
思援弓缴而射之。
5、联系课文，说说下面句子的意思。（1分）
为是其智弗若与？曰：非然也。
6、你从《学弈》这个故事中悟出了什么道理呢？（1分）
文段二（10分）
蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云（悄悄、轻轻）摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。
全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而（喜悦、喜欢）。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。
每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问、询问）学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。
孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（密密、细细）缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那（悄悄、轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。
离家几千里，每每跳望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手塔凉棚，在寻找着，疑视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双壁，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……
妈妈给了我们（坚定、坚强）的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。
1、将文中括号里不恰当的词划去。（3分）
2、将文中第五自然段的错别字用修改符号改出来。（2分）
3、用横线画出文中的比喻句。（1分）
4、照样子写词语。（2分）
香喷喷（abb
谆谆教导（aabc
5、课文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾？为什么？（1分）
6、你有没有曾经想为妈妈做一件事，就像文中的“我”想摘白云，摘雪梅？把它写下来。（1分）
八、习作（16分）。
亲爱的同学们，六年的小学生活多么难忘，许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择印象最深的一个人、一件事或一堂课，以《难忘的……》为题，写下来。字数在左右，内容具体，语句通顺，叙述有一定顺序。
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时间 90分钟 同学们，进入六年级已经一个学期了，你在语文学习方面又有哪些新的收获呢？是否能留下一串串扎实的脚印呢？试试看，相信自己是最棒的！5 下面四组词中，完全正确的一项是 2分 a.吉祥抱偿错施详细。b.威胁电钮轻幽琴健。c.饼干慰籍会集折除。d.馋猫停泊出版名誊。6 下列一组句子中，没有语病...
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一 读拼音，写词语 8分 w i xi y n h n j n m r r n j xi o ku wlib o qi n h i k q n 二 词语运用 9分 一 用 然 字组词，并分别填入下面的句子。2分 1 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑接受了任务。2 岁月悠悠，唯有你如旧。3 爷爷今年八十岁了...