人教版六年级语文下册期末测试卷

骔岭镇安家寨小学2014——2015年度第二学期素质教育检测卷。

六年级语文。

基础知识（26分）

一、读句子，根据拼音把字词工整地写在括号中，写完后再认真读一读。（6分）

1、种树人的一fān（）话，使我非常感动。不只是树，人也有一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的kǎo yàn（）会duàn（）炼出一颗dú lì zì zh的心。

2、现在，窗前的桃花心木已经长得与屋顶一般高，是那么yōu y自在，显示出bó bó shēng j

二、汉字游乐园。（8分）

1、请先在横线上写出形近字，再在括号里组新词。

骏措模（）

2、下面成语中既没有错别字，加点字解释得又正确的，在括号里打“√”

1）目之所及（到达。

2）亡羊补牢（死亡。

3）张冠李戴（帽子。

4）同心协力（合。

5）调兵遣将（派遣。

6）守株待兔（大树。

3、查字典填空。

1）按音序查字法，“酿”字应查大写字母（）

2）按部首查字法，“戚”字应查（）部。

3）“鼎”字共有（）画。

三、词语多味店。（12分）

1、成语填空，并按要求归类。

张牙舞（）名（）其实 ③兴高（）烈。

（）眉吐气 ⑤南（）北辙 ⑥买（）还珠。

1）褒义词。

2）贬义词。

2、你能写出下面的成语吗？

1）请写出三个带有“尽”字的成语。

2）请写出三个带有“异”字的成语。

3）请写出三个带形容气势的成语。

3、在括号里写出加点词语的反义词。

1）无论在什么情况下他都是那样镇静，丝毫也不（）

2）经过一段时间的体育锻炼，他（）的身体结实多了。

3）我们要坚定信念，不要轻易。

4）雾散了，远处模糊的景物变得（）了。

4、用“害”字组成四个不同的词，填在括号里。

1）我们坚决反对（）集体利益的行为。

2）要尊重别人，不要（）人家的自尊心。

3）解放前，正真的人往往受到反动派的。

4）对（）社会治安的犯罪分子，必须依法严惩。

积累运用（8分）

四、句子快乐堡。（18分）

1、句子变变变！（4分）

1）世界上力气最大的是植物的种子。

改成反问句。

2）爷爷饱经风霜的脸上露出从来没有的微笑。

缩句。3）小刚对小明说：“倒是要你原谅我，我真对不起你”

改为转述句。

4）小鸟在树上叫。

改为拟人句。

2、当一次妙手回春的医生。（4分）

1）清晨，阳光从东方慢慢升起。

2）六·二中队的全体成员通过并讨论了中队活动计划。

3）广场上，到处飘扬着五颜六色的红旗。

五、课内阅读。（17分）

真理诞生于一百个问号之后（节选）

有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。

纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”找到了真理。

洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。

在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。

当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚（gēng）说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲（qiè）而不舍精神的人。

1、本文的中心论点是1分）

2、第二自然段：从（）的现象中看出问题，不断（）不断追根求源，最后把“ ”拉直成“ ”找到真理。（2.5分）

3、文中举了三个例子。

4、“见微知著”的含义是。

5、本文谈到发现真理必须具备的三个条件是什么？（2分）

6、议**常用的议论方法有（多选）（2分）

a例证法b引证法。

c对比论证法 d比喻论证法。

7、这段文字中画“ ”的句子在含以上与文章结尾的一个词相照应，这个词是1分）

8、语句中“？”指指2分）

9、“在科学史上，这样的事例还有很多”在这句话中，“这样的事例”是指怎样的事例？请列举两个这样的事例。（4分）

六、课外阅读（19分）

希望之弦。三毛。

一位弹奏三弦琴的盲人，渴望在有生之年看看世界，但是遍访名医，都说没有办法。

有一天，这位民间艺人碰见了一个道士，道士对它说：“我给你一个保证治好眼睛的药方，不过，你得弹断一千根弦，方可打开这张方单。在这之前，不能生效的。”

于是这位琴师带了一位也是双目失明的小徒弟游走四方，尽心尽意以弹唱为生。一年又一年过去了，在他弹断了第一千根弦的时候，这位民间艺人迫不及待地将那张永远藏在怀里的药方拿了出来，请明眼人代他看看上面写着的是什么药材，好治他的眼睛。

明眼人接过方单来一看，说：“这是一张白纸嘛，并没有写一个字。”那位琴师听了，潸然泪下，突然明白了道士那“一千根弦”背后的意义。

就为着这一个“希望”，支持他尽情地弹下去，而匆匆53年就这样活了下来。

这位老了的盲眼艺人，没有把故事的真相告诉他的徒儿，他将这张白纸慎重地交给了他那也是渴望能够看见光明的**，对他说：“我这里有一张保证治好你眼睛的药方，不过，你得弹断一千根弦才能打开这张纸。现在你可以去收徒弟了，去吧，去游走四方，尽情地弹唱，直到那一千根琴弦断光，就有了答案。

”1、给加点字选择正确的读音。（6分）

三弦琴（xián xuán）弹断（tán dàn）

及不可待（dài dāi）潸然泪下（shān xiāo）

慎重（shèn zhèn）生效（xào xiào）

2、给下面的多音字注音并组词。（4分）

尽相。3、道士给盲人开的药方是什么？他是不是在骗那个盲人？（5分）

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