练习内容：练习二中的第5～10题。
练习目标：使学生熟练掌握分数乘法的计算方法，并能正确地进行计算。练习过程：一、基础练习1、口算14 15 52、计算4 27过程要求：
1）请三位学生上台板演，其余学生做在练习本上。（2）集体反馈，学生评价计算过程。（3）着重强调约分的操作步骤。二、专项练习：完成练习二第5～10题1、第5题。
1）提问各算式的意义。
要求学生根据示意图，分别说一说、、各表示什么？结果是多少？
2）将结果写在书上。2、第6题。
第1页。1）认真审题，弄清题意。
2）分别说明三个问题各属于什么类型的问题。（3）列式计算。3、第7题。
学生独立完成后，说一说你是怎样做的？4、第8题。
学生列式计算，教师巡视，然后集体订正。5、第9题。
1）学生判断正误，并说明原因。（2）改正算式。6、第10题。
1）学生列式计算，教师巡视进行个别指导。（2）说一说你有什么体会。三、课后作业设计：
一、计算。14120 24 18二、列式计算1、米的是多少米？2、千克的是多少千克？
3、吨的是多少吨？
第2页。三、解答下列问题。
1、一辆汽车每小时行驶60千米，小时行驶多少千米？
第3页。
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