《化学键》导学案。
第一课时）一、学习目标。
1、知识与技能目标。
1）通过了解化学键的含义以及离子键共价键的形成，增进学生对物质构成的认识；
2）通过氯化钠和水的微观分析，使学生初步学会如何从微观的角度认识化学键；
2、过程与方法目标。
1）通过nacl、h2o的微观分析，建立微观粒子的相互作用力；
2）由宏观的感性认识到微观的理性认识，自主的建立起离子键、共价键以及化学的相关概念；
3、情感、态度与价值观目标。
1）通过化学键的学习，体会科学概念建立的探索过程。
二、学习重、难点分析。
重点：离子键、共价键的微观形成原理；
难点：离子键、共价键的存在及含义；
三、学习过程。
过渡：宏观物体如此，那么微观粒子呢？
化学键。1、定义：
2、化学键的形成。
同步习题。1、下列关于化学键的叙述中正确的是（ ）
a.化学键既存在于相邻原子之间，又存在于相邻分子之间
b.两个原子之间的相互作用叫化学键。
c.化学键是指相邻原子之间的强烈的相互作用
d.化学键是指相邻分子之间的强烈的相互作用。
2、下列所列的是一组你所熟悉的物质：
hcl co2 h2o h2 naf ch4 cao
这些物质中分别存在哪些类型的化学键？
共价键。离子键。
3、化学反应的本质。
过渡：辩论化学反应与化学键的关系。
得出结论并填空。
化学反应的本质。
同步习题。3.下列分子中最难**成原子的是。
a. hf b． hcl c． hbr d. hi
4、naf、nal、mgo均为离子化合物，现有下列数据，试判断三种化合物的熔点，沸点高低的顺序是。
ab.③>c.③>d.②>
四、课后作业。
化学键导学案第一课时
高一化学导学案。课题 第三节化学键。第一课时离子键。编制人审核使用者使用日期 学习目标 1 理解离子键的含义，掌握离子键的本质及形成原因，学会用电子式表示离子化合物及其形成过程。2 培养抽象思维和综合概括能力 归纳和比较能力以及空间想象能力。3 认识事物变化过程中对立统一规律。重点 离子键的含义 本...
化学键第一课时学案
课题 第三节化学键第一课时离子键使用时间 2016年3月11日 年级 一学科 化学编写人 孙娇审核人审批人。学习目标 1 理解离子键的形成过程与形成条件。2 掌握离子键 离子化合物的概念。3 能熟练地用电子式表示离子化合物的形成过程。重点难点 理解离子键的形成过程 离子化合物的概念 能用电子式表示离...
化学键第一课时学案
必修2 第一章物质结构元素周期律。第三节化学键 第1课时 一 学习目标 知识与技能 1 掌握离子键的概念。2 掌握离子键的形成过程和形成条件，并能用电子式表示离子化合物的形成过程。二 教学重难点 电子式的表示方法。三 预习案。1 归纳离子键和离子化合物的概念。举例你知道的离子化合物。2 阅读课本21...