高三5班经济常识第一课计算题。
一、关于商品价值量、劳动生产率的计算题。
1.（2005广东大综合）13. 如果生产一双皮鞋的社会必要劳动时间是4小时，售出后收入60元。
某毕生产者率先提高劳动生产率一倍，在其他生产条件不变的情况下，他用4小时生产同样的皮鞋售出后收入是。
a．30元 b．60元 c．90元 d．120元。
解析：生产一双皮鞋的必要劳动时间是4小时，收入是60，某生产者提高劳动生产率1倍，那么就是阐明用了2小时，劳动时间收入是60。那么他四小时生的生产的同样的皮鞋售出后收入是60*2=120
2：（2007年高考全国卷ⅰ文综试题第24题）假定去年生产1克**的社会必要劳动时间是生产1克**的社会必要劳动时间8倍，且5件a商品=2克**。如果今年全社会生产**的劳动生产率提高1倍，那么5件a商品的**用**表示为。
a、4克 b、8克 c、16 克 d、32克。
解析：商品价值量由社会必要劳动时间决定，与社会劳动生产率成反比。由材料可知，在去年1克**=8克**，5件a商品=2克**，则5件a商品=16克**。
如果今年全社会生产**的劳动生产率提高一倍，则1克**=4克**，而此时5件a商品=4克**=16克**。所以，本题的正确答案应为c。
领悟：分环节各个击破。先算出**、**和a商品价值量之间的比例关系，再算诞生产**的社会劳动生产率提高时对它的价值量的具体变化，最后与**、a商品价值量进行换算取舍答案。
3.（2007年高考全国卷ⅱ文综试题第24题）假定生产一件甲商品的社会必要劳动时间为2小时，价值为40元。如果生产者a生产该商品的个别劳动时间为1小时，那么，a在4小时内生产的使用价值总量、生产出的商品的交换价值总量和单位商品的价值量分别是（d）
a、2 80 40 b、2 40 20 c、4 80 20 d、4 160 40
二、关于流通中实际需要的货币量（纸币发行量）或纸币购买力的计算题。
4.如果某国在一年里全社会用现金支付的待售商品总量为40亿件，平均**水平为150元/件，在这一年里每1元货币平均流通6次。那么，该国在这一年里纸币发行量应为___亿元；如果该国**当年由于多发行纸币而使商品****了25%，那么当年该国实际发行了___亿元纸币。
a、1000 1250 b、1200 1350 c、1000 1200 d、1400 1300
解析：纸币发行有本身的法则，要以流通中实际所需要的金属货币量来肯定。依据流通中实际所需货币量的计算公式：
流通中实际所需货币量=商品**总额/货币流通次数=（待售商品数量×商品**程度）/货币流畅次数，可知，这一年该国流通中所须要的货币量为：（40亿×150元）/6=1000（亿元）。而这一年实际因为该国**多发行纸币使商品****了25%，那么，这一年该国实际发行的纸币应为：
1000+1000×25%=1250（亿元）。所以，本题的正确答案为a。
领悟：纸币自身不是商品，没有价值，不能储藏。所以，无论发行多少纸币，它的总体购买力都只能与实际所需的金属货币量一致。
5.（2007年高考四川卷文综试题第26题）某国去年的商品**总额为16万亿元，流通中所需要的货币量为2万亿元。如果今年该国商品**总额增涨10%，其他条件不变，实践上今年流通中所需要的货币量应为（c）
a、1.8万亿元 b、2 万亿元 c、2.2万亿元 d、2.4万亿元。
2008年各套高考政治学科中的计算题解析。
6.高考文科综合全国卷ι第25小题。假设2007年某国一单位m商品，其价值用该国货币表示为15元。
如果2008年生产m商品的社会必要劳动生产率提高50%，且该国的货币价值下降20%（贬值20%），在其他条件不变的情况下，2008年一单位m商品的价值用货币表示为（）
a、12元 b、12.5元 c、18元 d、18.75元。
解析：本题主要考查的知识点，商品的价值由生产该商品的社会必要劳动时间决定，单位商品价值量与社会必要劳动时间成正比、与社会劳动生产率成反比，商品价值总量与社会必要劳动时间以及社会劳动生产率无关，币值的大小与商品**的高低成反比。本题具备很大的困惑性。
计算此题分两步：首先，可以把15元看成2007年1单位m商品的价值总量，2008年社会必要劳动生产率提高50%，即m商品的使用价值量就是1＋50%，价值总量没有转变，所以2008年1单位的m商品的价值量为15÷（1＋50%）=10；第二步，该国货币贬值20%，既从前1单位的货币价值，在现在仅为1－20% =80%，用贬值前的货币去表示m商品的**为10元，贬值后的货币用来表示m商品的**，如果把其设为x，则80%x=10 有x=12.5 综合式为 15÷（1＋50%）÷1－20%）=12.
5。正确答案应为b
7.全国高考文科综合四川卷第24小题。假设某国2007年生产m商品10亿件，单位商品的**为10元，论坛资源，m商品的价值总额和**总额均为100亿元。
如果2008年从事m商品生产的劳动者数量增加10%，社会劳动生产率提高10%，其它条件不变，则2008年m商品的价值总额和**总额分别为（）
a、100亿元和110亿元 b、110亿元和110亿元。
c、110亿元和121亿元 d、121亿元和121亿元。
解析：此题考核的重要常识点有：劳动生产率，社会劳动生产率与价值总额的关系，**和价值的关系。
如果把2007年m商品的价值总额100亿元看成一个单位商品的价值量，其它条件不变，2008年劳动者数量增加10%，即为m商品的使用价值量增加10%，应用价值总量为1＋10%，则2008年m商品的价值总额为100亿×（1＋10%）=110亿元。社会劳动生产率提高10%，m商品的价值总额不变，但m商品数量增加10%，即现在的数量为1＋10%。把110亿元看成1单位商品**总额，则1＋10%个单位的m商品的**总额为110亿×（1＋10%）=121亿元。
即m商品在2008年的价值总额=100亿×（1＋10%）=110亿；**总额=100×（1＋10%）×1＋10%）=121亿。正确答案应为c。
8.全国高考文科综合北京卷第33小题。2006年、某商品价值为1元。2007年，生产该商品的社会必要劳动生产率提高了25%，其它条件不变，该商品的价值是（）
a、0.75元 b、0.80元 c、0.85元 d、1.25元。
解析：此题相对于全国卷ι和四川卷要容易的多。此题考查价值总额，单位商品价值量，及其与社会劳动生产率的关系。
把1元看成1单位商品的价值量，社会必要劳动生产率提高25%，即商品数量为1+25%，价值总量仍然为1元，则单位商品价值量为1元÷(1+25%)=0.80元。正确答案应为b。
9.全国高考海南政治卷第1卷第2题。假设某国生产m商品的企业只有甲乙两家。
2007年甲企业的产量为10万件，每件商品的生产时间为6小时；乙企业的产量为8万件，每件商品的生产时间为10小时。如果2008年甲企业的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则2008年的社会必要劳动时间为（）
a、5小时 b、7小时 c、7.5小时 d、8小时。
解析：本小题主要考查了对社会必要劳动时间含义的理解。社会必要劳动时间是指在现有的社会正常生产条件下，在社会平均劳动纯熟水平下制作某种使用价值所需要的劳动时间。
从题中可知生产m商品的甲乙两家企业都是在社会正常的生产条件下，请求出2008年单位商品的社会必要劳动时间，也就是要求出在社会平均劳动纯熟程度下生产单位商品m的劳动时间。首先要计算出甲乙两家企业2008年生产m商品的数量和，10×（1＋20%）＋8=20万件。并计算出2008年两企业生产所有商品所耗费的总时间 6÷（1+20%）×12万＋10×8万=140万小时。
最后就可算出2008年每件m商品的社会必要劳动时间 140万÷20万=7小时。此题正确答案是b。
10.假定生产一件甲商品的社会要劳动时间为2小时，价值为40 元。如果生产者a生产该商品的个别劳动时间为1小时，a在4小时内生产的使用价值总量、生产出的商品的交换价值总量和单位商品的价值量分别是（）
a．2 80 40 b．2 40 20 c．4 80 20 d．4 160 40
解析：该题考查考生对商品价值量与社会必要劳动时间的关系的理解，对商品价值量与个别劳动时间的关系的理解，波及价值总量、交换价值总量和使用价值总量的意识。能够分三步解决：
第一步，先求出劳动生产率提高后4小时所生产的商品总数。根据题意可知，生产者a在4小时内生产的商品数量为4件，即便用价值总量为4。第二步求出4件商品的价值总量，商品的价值量由社会必要劳动时间决定，题目中的个别劳动生产率提高，而社会劳动生产率未变，社会必要劳动时间未变，所以，单位商品的价值量仍为40元，价值总量应当为4×40=160元。
第三步求出交换价值总量。商品价值总量160元，按照等价交换准则，商品的交流价值总量也因该是160元。
2009年高考政治试题选汇。计算题。
11．（09全国ⅱ24）2008年某国生产甲种商品100万件，每件商品的价值量为6元。如果2009年该国生产甲种商品的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则甲种商品的价值总量与单位商品的价值量分别为（c）
a．720万元，6元 b．720万元，5元 c．600万元，5元 d．600万元，6元。
【解析】解答此题的关键在于理解2009年生产甲种商品的劳动生产率是属于社会劳动生产率。商品价值总量与社会劳动生产率无关，因此依然是600万元。单位商品价值量与社会劳动生产率成反比，因此，09年该商品的价值量为6÷（1＋20%）＝5元。
所以选c。
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