2016年国培送教下乡。
活动简报。第（2）期。
棋盘井实验小学袁晓燕。
2016年12月两天，在棋盘井第一小学四楼会议室继续参由鄂托克旗教育体育局和鄂托克旗教研中心在棋盘井举行的“国培计划（2016）”内蒙古自治区小学数学名是送教下乡培训，两天时间聆听了来自包市教育教学研究中心的王建国老师的给予课程标准的教学实践---例谈“学评教”一致性教学策略的教材解读（教材解读之空间与图形统计与概率）和梁树静老师区域小学数学课程改革的经验与分享之区域课程改革经验分享兼论导学案设计的精彩评析和讲座。
听了王建国老师讲的“何为基于课程标准的教学”和梁树静老师的“分数意义的叩问”感触很深。他说基于课程标准的教学不是要求所有教师教学标准化，也不是一种具体的教学方法，更不是像有些教师认为的“课程标准涉及到的内容我就教，课程标准没有涉及到的内容我就不教”。确切地说，基于课程标准的教学要求教师“像专家一样”整体地思考标准、教材、教学与评价的一致性，并在自己的专业权力范围内作出正确的课程决定。
苏霍姆林斯基说“教育是任何人的心灵上最微妙的相互接触”，教育是以爱为基础的事业，用生命影响生命的事业，是培育人、发展人、成就人的事业，是传承人类文明、延续希望的事业，教育要“为学生的终身发展奠基”。如果教师把教育当成一种谋生手段，巨大的心理落差会让教师失去心理平衡，就会产生一种对社会、对教育的不满情绪，因而教育也就无从谈起。教育工作者要从内心挚爱这项事业，只有挚爱，才能让我成为真正的教育者。
教师从事的是传播人类文明、开放人类智慧、塑造人类灵魂、影响人类未来的崇高事业，肩负着教书育人的神圣职责。学生的成长与进步，非一朝一夕之功，需要教师长期不懈的艰苦努力。教师是一个肩膀挑着学生得现在，一个肩膀跳着祖国未来的事业。
如果没有满腔炽烈的情怀，教育就会失去那份美好与鲜活，变得枯燥与疲惫。“捧着一颗心来，不带半根草去”，教师平凡而伟大，教育无比神圣。教育是信仰，这种信仰越坚定，就越有力量，教育是在追求，这种追求越是执著，就越有成果。
我们也有“为伊消得人憔悴”的忘我精神，也要有“衣带渐宽终不悔”的决心。
课堂是开放的、民主的，课堂氛围是宽松的，没有教师的居高临下，没有教材和考纲的束缚，感受到的是自主的生命、思维的碰撞，学生具有更大的自由思考和学习的空间；课堂的支点应该在学生的学习兴趣的激发，和学生习惯的养成。课堂要让书本知识学习回归生活，让学生得以把知识学习和生活阅历结合起来。如此课堂必将提升学生的思维品质、思辨能力、语言表达能力、学习能力等、，考试成绩提高也是水到渠成。
所以，在重视课堂教学改革的时候，必须关注课程建设。首先要给这个建设目标定位为“激发学生学习兴趣、培养学习习惯”。唯有如此，既能着眼当下应试，更能指向未来。
既有成绩可以过今天，又能走出“只有成绩过不了明天”的漩涡！它在滋养着学生的生命，让他们更快乐地发展，为学生的终身发展奠基，也能让教师走出职业倦怠的泥潭。
国培送教下乡心得体会
2016年3月28日，我们参加了为期两天的 小学数学国培送教下乡 活动，在这次听课活动中，我的收获确实是非常大的，对我今后的教学工作有很大的帮助。参加讲课的老师中有优秀的中年骨干教师，也有优秀新教师。他们身上各有各的长处，各有各的教学特点和方法，在骨干教师身上有的是丰富的教学经验和清晰的教学思路，在...
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学习 小学语文口语交际的教学现状与存在的问题分析 心得体会。姓名 陈晶晶学科学段 小学语文乡镇 倘塘镇得分 2017年4月10日 4月11日，我有幸到杨柳乡旧城小学参加宣威市2017年小学语文 国培计划 送教下乡为期2天的培训。重新回到学校学习，特别是杨柳乡这个历史底蕴深厚的地方，突然有一种不同以往...
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师德讲座心得体会。刘岚。9月16日下午，在鼎城一中 道德大讲堂 里，我有幸聆听了黄佑生专家的师德讲座，讲座虽不到两个小时，但却让我萌生出许多的感慨。教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题，而且被赋予深刻的社会意义，它关系到千百万青少年一代的健康成长，关系到祖国的未来。教师不仅要教好书，更要育好人。...