班主任的职责和任务很多，班集体建设就是其中的一个重要任务。通过这段时间我对《小学班主任工作理论与实践》的学习，现在我结合自己的一点工作体会谈一下我对班集体的建设的一点认识。
班级是学校教育和管理的基本单位，也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个优秀的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。要形成一个优秀的班集体，需要班主任做大量深入细致的工作。
首先应确立班集体的奋斗目标。班集体的目标，是指班集体成员共同具有的期望和追求，是班集体在各项活动中所要达到的预期目的。班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失前进的动力。
所以，一个优秀的班集体应该有一个集体的奋斗目标。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。不能太抽象、笼统，要让学生们看得见、摸得着。
其次应培养正确**和优秀的班风。一个优秀的班集体要形成正确的**和优秀的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。正确的**是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。
在扶正压邪，奖惩分明的过程中，**具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。因此，班内要注意培养正确的集体**，善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。
再次应实行班级管理民主化、细致化，充分发挥班委会和骨干的核心力量。有句话说：“抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民主。
班主任要有意识的让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性，形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足，民主意识得到培养，管理能力得到增强。俗话说“要想跑得快，全靠车头带”。要把一个班级建设得更好，光靠班主任一个人的力量是不行的，必须要有一个坚强的领导核心，他们就是得力的班干部。
有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。
2019班主任工作理论与实践答案
班主任工作理论与实践 作业。单项选择题 第1题在 班主任工作理论与实践 课程中区分出的班主任工作的境界包括维持班级秩序 形成好的集体学习氛围 形成班级凝聚力 培养学生自主活动能力 关注学生精神生活质量 帮助学生进步。a b c d 第2题下列哪个不是关注班级对学生团队的教育作用的国家和理论。a 美国...
《班主任工作理论与实务》学习心得体会
古人云 一日为师，终身为父。可见为师者有何等重大的责任和使命。撇开传统的观念不谈，现在很多人认为与学生是 亦师亦友 为好。通过阅读本书，我觉得师生间最重要的是要建立信任关系。班级管理过程中，教师不要以对立面来与学生建立关系，而应该以接纳 关怀 尊重和期许来建立双赢 依赖的关系。若要建立这样的关系，教...
班主任工作实践心得体会
关爱 平等 班主任工作的永恒。暑期认真学习了 新课程改革背景下的教师教学行为和班主任工作 听取了几位优秀班主任介绍的工作经验，自己感触很深，更加深刻地认识到了班主任工作的重要性，那么在新形势下，将如何去做好班主任工作呢？回顾这几年的班主任工作，结合自已班主任工作实践谈几点体会。一 热爱工作，热爱学生...