“停课不停学”网上教学教师个人心得体会。
小学 **从*月*日开始的网上教学，至今已近六周了。在“停课不停学”期间，我严格按照《**学校“停课不停学”工作方案》要求，精心筛选课程资源，认真指导网上学习，圆满完成了前一段时间教学工作。回顾一个多月的网上教学历程，有以下几点体会。
一、是挑战，更是成长的历练。
网上教学对我来说是一种全新的尝试，也是一种挑战，摸着石头过河，边教学，边总结，边改进。为了做好网上教学，搜集课程资源是很重要的环节。但是现成的资源有些不太适合我班学情，因此，我都要反复进行修改，直到自己认为学生能够学会、看懂为止。
由于自己对一些软件使用并不擅长，所以修改课件等对我来说并不是一件容易事。为修改一个课件，有时要耗费很长时间。眼睛花了，腰酸背痛是常有的事。
在指导学生网上学习时开始也并不顺畅，互相配合不够默契，有时个别孩子不按照我的要求去做，自己很生气，甚至在网上发火，恨铁不成钢。但是，没课的时候我会进行反思，从自身教学找原因，不断改进，再和同学们积极沟通，师生配合逐渐默契了，学生爱上我的课，效果也不错。比如，讲解错题时，我用打字或语音的方式，一部分同学理解起来有困难，于是，我就用手机把解答过程录成小**发到群里，供学生反复**，直观的呈现更易于学生理解，效果很不错。
在教学中反思，在反思中进步，这次疫情虽然影响了正常的教学，但是网上教学也迫使自己学会了软件制作，提升了信息技术与教学更好融合的能力。因此，我认为网上教学是挑战，更是成长的历练。
二、既为人师，应尽师责。
作为一名人民教师，担负着教书育人的光荣使命。尤其在这个时期，我们更应该坚守岗位、勇于担当。虽然自己不能像**人员那样在抗击yq一线，治病救人，但是我要用**人员一样的勇气和职业精神，敬业、乐业，在平凡的岗位上贡献自己的一份力量。
既为人师，应尽师责。教师的职责就是要教育学生德智体美劳全面发展。这次网上教学，我根据网络学习的特点精心备课、设计导学案，适当降低学习难度，通过小游戏、小比赛的方式激发学生兴趣，做到精讲精练。
答疑时，耐心细致解答孩子们的疑问，做到随时**，随问随答。在上文化好课的同时，我很重视孩子们的用眼卫生，提醒他们按时做眼保健操和体育活动。我积极宣传yq防控知识和一线**人员不顾个人安危，舍小家、为大家的感人事迹，增强了同学们的社会责任感。
六周来，我还在网上组织开展了“特殊的升旗仪式”、“特殊的主题班会”等有教育意义的活动，对同学们进行爱国主义教育、法制教育和生命教育。使同学们切身感受到了祖国的强大，增强了自觉遵纪守法的观念，学到了yq防空知识，懂得了尊重自然，热爱生命的重要性。
不忘教育初心，牢记育人使命。既然选择了教师这个职业，就与奉献结下了不解之缘，把青春献给教育，我无怨无悔。
三、虽然累，但很快乐。
网上教学比课堂教学并不轻松，甚至还要累。白天上课、答疑、批改作业，单独辅导困难生；晚上开家长会、研究教材、备课、搜集资源、修改课件，一忙就要到十几点钟，有时真是身心俱疲，感觉力不从心。但是，每当看到孩子们网上学习有一点小进步，看到他们发来的小笑脸，听到家长打**时那句“*老师，辛苦啦，谢谢您！
”所有的疲倦都会瞬间忘掉。当自己的付出得到认可，得到回应，得到感谢，那种满足感、价值感、快乐感便油然而生，再苦再累都值了。
总之，今后我将以更加饱满的工作热情，更加负责的工作态度，潜心网上教学，对学生负责、对家长负责，地自己负责，不负韶华、砥砺前行，让青春在奉献中闪光！
年*月*日。
“停课不停学“网上教学教师个人心得体会
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