培训心得体会 莲花之行

发布 2024-02-20 07:50:41 阅读 6831

莲花县沿背村甘祖昌故居学习感想。

7月4日,在主任和书记的带领下,我系部共18名教师亲赴莲花县沿背村甘祖昌故居进行为期三天的学习,大家兴致勃勃,对这个向往的地方已钦慕许久。此次做高铁到萍乡北站,两个小时的车程,对方学院会安排人员接站。

此次负责接待我们三天学习的是甘祖昌干部学院的高老师,高个子的女孩,穿着一身军装,英姿飒飒,颇具女将之风范;不但热情大方,谈吐有礼,而且不辞辛苦,一路跟随,耐心讲解,深为她之工作作风敬佩。在这三天当中,也从她口中得悉莲花县坊楼镇沿背村的历史的来龙去脉,收获颇丰,思想上受到教育和震撼。

三天的主要参观学习行程有:第一天,参观甘祖昌将军故居,在沿背议事坪重温入党誓词;随即到沿背村委会三楼会议室**访谈式党课《薪火相传信念永恒--沿背红色印记》;再而在坊楼镇沿背村重甫公祠**红色教育题材采茶剧《并蒂莲花》。第二天,参观将军水库,重走红军小路;参观“莲花一支枪”纪念馆,并且还参观了甘祖昌龚全珍事迹展览馆。

随后,前往花塘官厅(列宁学校)参观,并同时听了一堂微党课《***革命生涯第一站》。接下来参观荷花博览园,满眼荷花映入眼帘,应接不暇,如此大面积的种植而后开花,让人叹为观止:自然之景,美不胜收。

下午,前往湖上乡,听取微党课《八支香烟的故事》,随后参观朱辉照中将故居,一路沿下,来到湖塘古村,近距离感受现代农村的变化,晚上在村委会**了影片:《这样一位将军》,深受教育。

第三天上午由于时间关系,没有安排活动,用过早饭,就跟高老师告别,表达感谢,然后乘车返回萍乡北站,再继而返回南昌。

在沿背村的三天学习,感受很深。尤其是甘祖昌将军,莲花县处处是将军的感人事迹,数不胜数。甘祖昌(1905-1986)。

江西省莲花县人。一九二七年加入中国共产党,翌年参加中国工农红军。土地革命战争时期,任江西莲花县独立团军需处处长,湘鄂川黔兵工厂总务科副科长,红六军团工人连副连长,补充团政治处主任,红六军团供给部材料科科长。

参加了长征。抗日战争时期,任八路军一二〇师三五九旅供给部军需科科长,三五九旅供给部副部长,湖南人民抗日救**供给部副部长。解放战争时期,任晋绥军区三五九旅供给部部长,西北野战军第二纵队后勤部部长,第一野战军二军后勤部部长,第一兵团后勤部副部长。

中华人民共和国成立后,任新疆军区后勤部副部长兼供给处处长,兼财务处处长,新疆军区后勤部部长。一九五五年被授予少将军衔。荣获二级八一勋章、二级独立自由勋章、一级解放勋章。

是第三,四届全国人民代表大会代表,第五届全国人民代表大会常务委员会委员,中国共产党第九次全国代表大会代表。

甘祖昌1928年参加中国工农红军,在井冈山革命斗争和两万五千里长征中经受了严峻的考验,全国解放后任新疆军区后勤部部长,1955年被授予少将军衔。在长期的革命战争中,甘祖昌头部三次负重伤,严重的脑**后遗症使他难以坚持领导工作,领导和同志们都建议他到条件比较好的地方去长期休养,但甘祖昌要求回到家乡务农。1957年,经组织批准,甘祖昌带着全家回到了阔别20多年的家乡——江西省莲花县坊楼乡沿背村,从此踏上了新的征程。

甘祖昌一到家乡,就投入了建设家乡的劳动。从那以后,他几十年如一日,除了生病、外出开会以外,几乎天天和农民们一起参加生产劳动。乡亲们关切地说:

“老部长,过去你为革命吃了那么多苦,现在身体又不好,就不要和我们一样干了,指点指点就行啦。”甘祖昌笑着说:“我是回来种田的,不是当官做老爷,怎能不劳动?

”甘祖昌同志用堂堂男儿血肉之躯,干出了既轰轰烈烈、又平平凡凡的感人事迹,实现了由一个平常人到高尚人,大写的“人”的超越;实现了由一名普通党员到优秀党员,模范党员的超越;实现了由一个普通干部到人民公仆,领导干部楷模的超越。

学习甘祖昌,就是要做一个高尚的人,时刻表现出爱人和助人的优秀品质,学习甘祖昌,就是要做一个模范共产党员,始终体现出一个先锋战士的无私奉献精神。

甘祖昌对党无限忠诚,他总是用“我是回来种田的,不是当官做老爷,怎能不劳动?”来告诫和约束自己,他一生艰苦朴素,勤俭节约,为了他人幸福,自己节衣缩食,继承和发扬了党的艰苦奋斗的优良传统。他对事业鞠躬尽瘁,不怕苦、不怕累、表现出了大无畏的精神气概。

他脚踏实地,真抓实干,诚心诚意为群众办实事,办好事。以自强不息,开拓进取的干劲改变着坊楼镇的落后面貌。为了改变农村的落后面貌,甘祖昌像当年打仗一样地豁出命来干。

沿背村是个山穷土瘦的地方,全村三分之一的土地是冷浆田,产量低。甘祖昌带领农民详细察看了冷浆田,开了几十次的调查会,终于找到了改造这种田的途径。在甘祖昌的带领下,村民们连续奋战5个冬春,改造了冷浆田,使亩产量提高两倍以上,学习甘祖昌,就是要做领导干部的楷模,始终践行全心全意为人民服务的宗旨。

甘祖昌是高尚的,纯粹的,又是普通的,具体的。他的事迹和精神既感人至深,又真实可学。他是一面旗帜,是一面镜子,我们每个人都要以他为榜样,对照自己,鞭策自己。

甘祖昌的形象是丰富的、立体的、真切的。

作为一名党员教师,应该经常折射我们思想的不足和差距。从现在学起,从现在做起,扎根学院,热爱学院,奉献学院;进一步强化“事业重于家庭,任务重于生命,使命高于一切”的责任意识,模范践行“****”,努力成为一名政治强、业务精、作风硬的跨世纪的党员教师。

我们要把学习将军精神与践行科学发展观结合起来。科学发展观是与革命先辈创造的革命精神一脉相承的,是将军精神在新时期的生动体现,是马克思主义中国化的最新理论成果,是我国进行中国特色社会主义事业建设的行动指南。我们要弘扬将军精神,就一定要像将军们一样,高举旗帜,坚定信念,不折不挠,众志成城,努力践行科学发展观,克服前进中的重重困难,锐意进取,开拓前进,把将军们所希冀的、所奋斗的事业进行到底。

我们要把将军精神转化为我们加快发展的强大动力。发展是第一要务。加快发展是将军梦寐以求的理想,人民现实的需要。

我们要发扬甘祖昌将军艰苦奋斗,勇争一流的革命精神,按照十八大的要求,抓住机遇,一心一意谋发展,苦干、实干、科学干,努力实现我校又好又快的发展。

我们要像将军们一样,关注民生,造福人民,努力构建和谐社会。在当前,我们要立足本职,创造优异成绩,以实际行动支持学校的全面发展举措,另一方面,要发扬将军们的团结互助的精神,伸出援助之手,奉献大爱之心,贡献出我们最大的力量。

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