第一单元圆的周长和面积。
一．本单元的基础知识。
本单元是在学习了常见的几种简单的几何图形如三角形、长方形、正方形、平行四边形、梯形以及圆和球形的初步认识的基础上进行教学的。
二．本单元的教学内容。
p2～22.本单元教材内容包括圆的认识、圆的周长、圆的面积，扇形和扇形统计图，对称图形。
三．本单元的教学目标。
1.认识圆，掌握圆的特征，知道是轴对称图形，会用工具画圆。
2.理解直径与半径的相互关系，理解圆周率的意义，掌握圆周率的近似值。
3.理解和掌握求圆的周长与面积。
四．本单元重难点和关键。
1.教学重点：求圆的周长与面积。
2.教学难点：对圆周率“π”的真正理解；圆面积计算公式的推导以及画具有定半径或直径的圆。
3.教学关键：能真正理解圆周率的意义；在理解的基础上熟记一些主要的计算公式。
五．本单元的教学课时：13课时。
课题圆的认识第1课时（总第1课时）
课题圆的知识的应用第 2课时（总第2 课时）
课题圆的认识2 第 3 课时（总第3 课时）
课题欣赏与设计第 4 课时（总第 4 课时）
课题圆的周长第 5课时（总第 5课时）
课题圆周长公式的应用第 6 课时（总第 6课时）
课题补充练习第7 课时（总第7 课时）
课题圆的面积第 8 课时（ 总第 8 课时）
课题圆面积公式的应用第 9 课时（ 总第9 课时）
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