2013---2014学年度上期小六科学练习题三班级： 姓名：
请根据提供的材料和各题的要求，运用科学、生活常识，参与科学**，并完成答案。（选择题、填空题每空只有一个答案。）
1．像图⑴活动中使用的这种简单机械叫 。
a杠杆 b轮轴 c斜面。
2．在图⑴中的a、b、c点是这种简单机械的。
三个重要位置点。它们分别为：a点叫 ，
b点叫 ，c点叫 。a支点 b用力点 c阻力点图⑴
3．黄丽说：使用图⑴中工具时很费力。这种说法我认为是。
a正确的 b 错误的。
4．在生活中，运用像图⑴中这种简单机械原理的工具，我知道的还有 。
5．图⑵是华英同学**轮轴作用。
的实验。她把一定数量的钩码挂在轴。
上（内圆），看成是要克服的阻力，在轮上挂钩码（外圆），看成是我们用。
力的大小，见到如图⑵中的现象。
1） 华英说：图⑵中的这种机械叫。
轮轴。这个说法我认为是 。
a正确的 b错误的。
2）我根据图⑵的三次实验现象，做出轮的大小对轮轴作用的实验记录如下：（6分）
3）分析（2）题的实验记录数据，我发现轮轴的作用。
a可以省力 b费力
c既不费力又不省力。
4）观察图⑵，分析实验记录数据，我还发现：在轴的大小不变时，随着 。
a轮的增大，更费力 b轮的增大，更省力 c轮的减小，更省力。
6．图⑶是在**斜面和不同坡度斜面作用的实验记录表。
不同坡度斜面作用的实验时看用表示坡度由小到大）
到的现象。我根据图⑶中的实。
验现象，在右边实验记录表中。
用表示坡度由小到大。
的顺序做出实验记录：（6分）
7．分析第6题的实验记录数据，我发现：：斜面的作用是 。
a费力 b省力 c 既不省力又不费力。
8．观察图⑶实验现象和实验记录数据，我还发现：不同坡度斜面的作用是斜面 。 a坡度越大越省力 b坡度越小越费力 c坡度越小的越省力。
9．图⑷是对纸梁抗弯曲能力的实验**。请根据图⑷的实验信息，完成下面实验方案。（10分）
纸梁抗弯曲能力实验方案。
10．请根据图⑷的实验现象，在下面实验记录表中做好实验记录：（10分）
纸梁的宽度与抗弯曲能力的实验记录表。
11．小雨说：观察图⑸中人物的神态，说明这个。
拱是一个没有外推力的拱。对此说法，我表示 。
a赞同 b不赞同。
12．如果要做一个没有外推力的拱，那么，我们。
应该在 （图⑸ 图⑹）中，用材料把
a和b b和c c和d ）兩处固定拉起来。
（请在图中用直线连起来）（2分） 。
13．小欣用干电池、铁钉、带。
绝缘皮的导线和开关连接成线路并
用铁屑进行实验**，看到如图⑺
和图⑻所示的现象。
（1）出现图⑺中现象的原因可能。
是。a 没绕线圈 b缠绕线圈不正确 c 没闭合开关。
（2）对比图⑺和图⑻中a b c d，我观察到图⑻中的现象是。
a铁屑静止不动 b铁屑上跳 ） 这种现象说明：通电的线圈能产生 。（a电能 b磁性 c热能）
3）从图⑻中我还观察到。
a c点吸引铁屑多 b d点吸引铁屑多 c c、d吸引铁屑一样多。
4）分析小欣的实验，我还发现： 。
a线圈的多少影响电磁铁磁性的大小。
b电池的多少影响电磁铁磁性的大小
c铁屑的多少影响电磁铁磁性的大小。
14．用线把图⑼中的家用电器与它的名称连起来（4分）。
15．图⑼中的家用电器输入的能量形式都是电能。这种说话是。
a 正确的 b 错误的
16．图⑼中家用电器输出的能量形式分别有光能、声能、热能和动能，主要是：
a为和能； b为和能； c为和能； d为能。
17．根据下面**中动物的特征描述，用线与它们的类别连起来，然后再在空白图形中添上它们的新成员。
小学六年级科学上册练习题
2013 2014学年度上期小六科学练习题四班级 姓名 一 我生活中的科学 请根据下面各题的要求仔细读图，并联系生活实际，参与科学 还要记住 在空格线上做好记录哦。钉锤剪刀螺丝刀动滑轮组 1 我用过或认识图一中的工具 机械 它们分别为 在图一中用直线把工具名称与相应的图连起来 2 生活中使用图中的这...
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六年级上册科学练习题
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