六年级科学第二单元练习题。
一、填空。1、受压时，横梁比柱子容易（ ）和（ ）所以，横梁（ ）能力是建筑科学上要研究的重要问题。
2、增加梁的（ ）可以增加抗弯曲能力，增加梁的（ ）可以大大增加抗弯曲能力。
3、横梁是（ ）放好，理由是增加梁的（ ）可以大大增加抗弯曲能力。
4、把薄板形材料弯折成不同形状，虽然减少了材料的（ ）但却增加了材料的（ ）可以大大增加抗弯曲能力。
5、拱形受压会产生一个（ ）的力，抵住这个力，（ 就能承载很大的重量。
6、圆顶形可以看成（ ）的组合，它有拱形承载（ ）大的特点，而且不产生（ ）的力。
7、球形在各个方向上都可以看成（ ）这使得它比任何形状都要（ ）
8、人的头骨近似于（ ）可以很好的保护的肋骨护卫着胸腔中的（ ）人的足骨构成一个足弓，它可以更好的承载人体的（ ）
9、像铁塔这样骨架式的构造叫做（ ）结构。
10、简单框架包括（ ）框架和（ ）框架，其中（ ）框架具有稳定性。
11、建筑高大的铁塔，不但要做到还要保持。
12、框架结构铁塔的特点是空气阻力小。
13、桥面在拱下方的拱桥，桥板拉住了（ ）抵消了拱向外的（ ）减少了（ ）的负担。
14、钢索桥的显著特点是桥的（ ）很大。
15、桥的形状和结构与它的（ ）是相适应的。
16、设计和建造桥需要综合考虑许多因素，如造桥的（ ）材料的（ ）和和（ ）等。
二、简答题。
1、为什么改变形状也能提高材料的抗弯曲能力？
2、为了使四边形框架不变形，需要增加什么？它的作用是什么？
3、为什么拱形能承载很重的物体？
4、画出拱形承载重物时的受力示意图，并标出。
六年级科学上册第二单元练习题
一 填空。1 像蟋蟀草那样具有比较 的茎的植物，称为草本植物 像桃树那样具有比较 的茎的植物，称为 2 根据茎的不同，植物可分为 和 3 所有的鸟身体表面都长有 用 取食，用 的方式繁殖后代。4 爬行动物的特征 身体表面有 肚皮贴地爬。5 昆虫的特征 身体分为 3部分，具有 6 鱼类的特征 生活在水...
六年级科学上册第二单元
青岛版六年级科学上册第二单元测试题。一 选择题。1 下列变化属于生成新物质变化的是 a 冰融化成水b 铁生锈c铁熔化。2 将一根铁钉的一半浸入水中，一半露在空气中，最容易生锈的部分是 a 在空气中的一半 b 在水中的一半 c 空气和水交界处 d 无法确定 3 下面的变化没有新物质产生的是 a 白糖加...
六年级科学上册二单元练习
六年级科学上册第。一 二单元练习题 教科版 姓名 一 填空题。1 滑轮组的作用是，既能又能。2 骨架式的构造通常叫做 结构，它具有作用。3 球形在 方向上都是 形，这种形状更。4 常用的简单机械有。5 我们可以用等方法来增强物体抵抗弯曲的能力。6 自行车上应用了许许多多的简单机械原理，如龙头 踏脚板...