精彩的运动会。
今天是一个艳阳高照的日子,我们学校要举办一年一度的秋季运动会。同学们都很激动,整个校园都沸腾起来了。
操场上彩旗飘扬,入场式进行曲在空中回荡,运动员们正迈着矫健的步伐走进会场。他们有的手拿球拍,有的手拿鲜花,还有的手拿气球,排着整整齐齐的队伍走过主席台,接受全体师生的检阅,展示自己的风采。
运动会正式开始了。你看:跑步的、跳远的、跳高的……同学们争先恐后,激情四射,都想要为班级争光。
我们班也有很多同学参加了这次比赛,就说张冬阳吧,他在100米的预赛中表现亮眼。你看他,右腿半蹲,上身前倾,双手握拳,眼睛注视着前方。发令枪一响,他就像离弦的箭一样冲向终点,大家都为他加油呐喊。
他果然不负众望,第一个冲向终点,大家都为他喝彩。
比赛场上,最引人注目的就是50米迎面接力比赛了。同学们个个摩拳擦掌,生怕自己落后,啦啦队的口号声此起彼伏。轮到我们六年级上场了,去年我们班在接力赛中获得了第二名,今年我们班的运动员们誓要得第一。
枪声一响,跑第一棒的同学迈开双腿,摆动着双臂,脚下像踩着风火轮,一会儿就将六(2)班和六(5)班的同学远远地甩在了后面。我们班的其他选手在他的鼓舞下,个个不甘示弱,斗志昂扬,奋力拼搏。我激动地拿起小喇叭大声呼喊,为我们班的运动员加油助威。
在热烈的欢呼声中,我们班拿下了第一名。
虽然比赛很累,但是大家都觉得很开心,运动会在大家愉快的心情中结束了。俗话说:“胜不骄,败不馁。”输的人再接再厉,赢的人也不要骄傲,准备迎接下一次运动会的到来。
有趣的陶瓷博物馆之行。
江苏南通。李想。
起床了!”妈妈在门外叫着。睡眼惺忪的我,实在无法和棉被分开,但是一想到今天老师要带我们到陶瓷博物馆进行教学,便精神抖擞起来。我背着满满的行囊,怀着愉悦的心情,直奔学校去了。
到了学校,每个人的背包都鼓鼓的,大家彼此讨论着带了些什么食物,快乐得像麻雀似的,叽叽喳喳叫个不停。“哔!哔!集合了!”我们高兴地大叫:“出发!耶!”
在路上,我看到前面远处的山顶上有一块巨大的石头,形状有点像鹦哥,原来它就是驰名中外的“莺歌石”,这里面还藏着郑成功的传奇故事呢。
过了不久,我们到了莺歌陶瓷博物馆。博物馆外面的水柱喷泉,映着金色的阳光,仿佛有位金发女孩在水面上翩翩起舞,真是美极了!进了博物馆,我们都用心聆听着解说员的讲解,好奇地睁大眼睛看着陈列的展览品,生怕错过任何精彩的展品。
博物馆内的陶瓷作品各有千秋,好似争奇斗艳的花朵,令人赞叹不已!
下午,我们到陶瓷教室现场学做陶器,心里甭提有多高兴了。刚摸到陶土时,一阵冰凉的感觉传遍全身。当我要挖动陶土时,一团团的泥巴立刻往我手上飞溅,差点弄脏我的衣服,但是一想到待会儿就有一件独一无二的作品呈现在眼前,我就立刻兴奋地动手做起来。
那柔软的陶土在我手里不停地改变着形状,终于,一个美丽的花瓶渐渐成型了,我心里真是又惊又喜!
回学校的途中,同学们的脸上都挂着满足的笑容,校车上回荡着欢乐的歌声。这一次陶瓷之行既有趣又丰富,要是所有课程都能安排在户外,相信我们每一个人会更乐意学习,也会有更多收获。
六年级语文上册第八单元习作例文新人教版
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小学六年级语文上册第二单元口语交际 习作二
口语交际 习作二 导学案。班级 六年级姓名 组别 六年级语文组。备课人 王永华审核 使用人 学习目标 1 学习根据主题写简明的演讲稿,在写的过程中了解演讲稿的文体特点和写演讲稿的基本方法与规律。2 培养围绕主题选择 处理资料的能力,提高安排 组织写作素材的能力。3 能将搜集到的材料,用比较合适自己的...