一、看拼音，写词语。(4分)
chú fánɡ wǎn lián xiánɡ xì kū shòu shì shì ké sou
二、给黑体字选择读音。(4分)
供（ɡōnɡ ɡnɡ）品畜（xù chù）生传（chuán zhuàn）记。
冠（ɡuān ɡuàn）军盗贼（zéi zhéi） 憎（zēnɡzènɡ）恶。
赫（hèchì）然摧残（cánchán）
三、比一比，组词。(5分)
扭( )详( )猬( )胯( )悟( )
纽( )祥( )谓( )跨( )
钮( )洋( )渭( )垮( )
四、补充成语，然后选词填入下面的句中。(8分)
张( )李( )经风( )好高( )远。
名( )实 ( 大悟高( )远瞩。
)()吞枣意( )长 ( 目寸光。
1.校长的这番话( )给了我们不少的启发啊！
2.阅读名篇佳作一定要认认真真，千万不能()，一知半解。
3.上课时冬冬开了小差，老师让冬冬回答，可他( )乱说一通。
4.王老师被评为市级优秀教师真是( )啊！
五、给“光”字选择正确的解释。(3 分)
光”的几种解释：a. 灯光b. 光阴c. 光彩，荣誉d. 神采 e.只，单； f.露着
1. 他把一生的时光完全交给了我们的民族。 (
2. 体育健儿多次在国际比赛中为国争光。 (
3. 那种正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受到了父亲的抚爱。 (
4. 光说不做，自己的奋斗目标怎能实现呢？ (
5. 天黑了，路灯发出微弱的光。 (
6. 那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？ (
六、选词填空。(4分)
爱惜爱护爱抚爱戴。
1.鲁迅先生是深受众人( )的著名作家。
2.不论是大人还是孩子大都养成了()花草树木的习惯。
3.小侄儿在家里得到了好多长辈的()。
4.真正的读书人大都( )各种书籍，不会损坏玷污它。
因为……所以不但……而且虽然……但是。
5. 四年来我()历尽了艰苦，受尽了虐待，( 咬紧了牙就不哼一声。
6.我在当时()清楚地看见，()现在也清楚地记得伯父当时的表情。
7.( 小刚没有专心听讲，( 难以回答老师提出的问题。
七、鲁迅名言记在心。（5分）
1. ，俯首甘为孺子牛。
2. ，也便成了路 。
3.时间就是性命， ，其实是无异于谋财害命的。
4.必须如蜜蜂一样， ，
5．我好像一只牛， ，
6．别人夸鲁迅是天才，鲁迅却这样回答：
八、句子加工厂。(6分)
1.句子**。
深蓝的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。
2.句子换新装。
1)鲁迅先生走了，他给后人留下了深深的怀念和思考。
改为反问句：
2) 鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”
改为转述句：
3.用“张冠李戴”造句，体现自己读书马虎、不认真。
九、体会句子课文或对联的含义。(7分)
1. 闰土的心里有无穷无尽的希奇事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
希奇事”指的是 ；“他们”指的是 。这句话的含义是。
2.伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。
—这句话具有的作用；“他为自己想得少”体现在，“为别人想得多”体现在。
3．鲁迅逝世后，日本挚友写的挽联：“有名作，有群众，有青年，先生未死；不做官，不爱钱，不变节，是我导师。”
—三个“有”，代表鲁迅所拥有的 ；三个“不”，表达了鲁迅的 。
十、判断说法，对的打“√”错的打“×”4分）
1．《少年闰土》节选自鲁迅的**《故乡》，“我”是一位富家少年，闰土是一个穷苦农民的孩子。(
2.鲁迅原名叫周树人，***评价他是我国伟大的文学家、思想家、革命家。(
3. 臧克家在《有的人——纪念鲁迅有感》的诗中直接引用了鲁迅的诗句“情愿作野草，等着地下的火烧。”（
4.《有的人》一诗用朴素精练的语言，对比的写作手法，塑造了典型鲜明的诗歌形象，歌颂了鲁迅的伟大精神。（
阅读品味馆(20分)
鲁迅先生记。
萧红。鲁迅先生家里的花瓶，好像画上所见的西洋女子用以取水的瓶子，灰蓝色，有点从瓷釉而自然堆起的纹痕，瓶口的两边，还有两个瓶耳，瓶里种的是几棵万年青。
我第一次看到这花的时候，我就问过：“这叫什么名字？屋里不生火炉，也不冻死？”
第一次，走进鲁迅家里去，那是近黄昏的时节，而且是个冬天，所以那楼下室稍微有一点暗，同时鲁迅先生的纸烟，当它离开嘴边而停在桌角的地方，那烟纹的疮痕一直升腾到他有一些白丝的发梢那么高。而且再升腾就看不见了。
这花，叫‘万年青’，永久这样！”他在花瓶旁边的烟灰盒中，抖掉了纸烟上的灰烬，那红的烟火，就越红了，好像一朵小红花似的和他的袖口相距离着。
这花不怕冻？”以后，我又问过，记不得是在什么时候了。
许先生说：“不怕的，最耐久！”而且她还拿着瓶口给我抓着。
我看到了那花瓶的底边是一些圆石子，以后，因为熟识了的缘故，我自己动手看过一两次，这花瓶是常常摆在客厅的黑色长桌上；加上自己是来自寒带的北方，对于这在四季里都不(凋零凋谢)的植物，总带着一点(惊异惊奇)。
而现在这“万年青”依旧活着，每次到许先生家去，看到那花，有时仍站在那黑色的长桌子上，有时站在鲁迅先生照像的前面。
花瓶是换了，用一个玻璃瓶装着，看得到淡黄色的须根，站在瓶底。
有时候许先生一面和我们谈论着，一面(检查视察)着房中所有的花草。看一看叶子是不是黄了？该剪掉的剪掉；该洒水的洒水，因为不停地动作是她的习惯。
有时候就检查着这“万年青”，有时候就谈鲁迅先生，就在他的照像前面谈着，但那感觉，却像谈着古人那么悠远了。
至于那花瓶呢？站在墓地的青草上面去了，而且瓶底已经丢失，虽然丢失了也就让它空空地站在墓边。我所看到的是从春天一直站到秋天；它一直站到邻旁墓头的石榴树开了花而后结成了石榴。
从开炮以后，只有许先生绕道去过一次，别人就没有去过。当然那墓草是长得很高了，而且荒了，还说什么花瓶，(生怕恐怕)鲁迅先生的瓷半身像也要被荒了的草埋没到他的胸口。
我们在这边，只能写纪念鲁迅先生的文章，而谁去努力剪齐墓上的荒草？我们是越去越远了，但无论多少远，那荒草是总要记在心上的。（选自《萧红文集》）
1. 划去括号里不恰当的词语。(3分)
2.用波浪线勾画出介绍万年青的句子，并体会万年青有怎样的个性特点。(3分)
3．联系上下文解释句子的含义。(3分)
1)但那感觉，却像谈着古人那么悠远了。
2)我们是越去越远了，但无论多少远，那荒草是总要记在心上的。
4．文中画线的句子属于正面描写中的什么刻画？并说说它的作用。(3分)
六年级语文上册第五单元测试
六年级语文下册第五单元测试题。班级姓名成绩。一 看拼音写字词，注意书写工整 正确。4分 xi n n xi f n 头 时针机 土 m i ju n sh y 瑰 赠侵 领 二 将下列成语补充完整。12分 百 成钢发 图强各 己见饶有 味。不 下问精 求精革 鼎新无独有 集思广标新立独出心实 求是。...
六年级上册语文复习第五单元测试
小学年度上学期。小学六年级语文形成性试题 复习用第5单元 一 听写句子。6分 二 读拼音，写词语 8分 y y xu n r n b l f n zh j n pi o d i w y hu q zh 三 连线 6分 深萌跋寻公别 涉芽邃墅觅爵。四 填空 9分 1 北京奥运会将于2008年08月08...
六年级上册语文复习第五单元测试
上学期。小学六年级语文形成性试题 复习用第5单元 一 听写句子。6分 二 读拼音，写词语 8分 y y xu n r n b l f n zh j n pi o d i w y hu q zh 三 连线 6分 深萌跋寻公别 涉芽邃墅觅爵。四 填空 9分 1 北京奥运会将于2008年08月08日晚上8...