六年级语文上册第五单元测试

发布 2024-02-18 04:30:09 阅读 7261

六年级语文下册第五单元测试题。

班级姓名成绩。

一、看拼音写字词,注意书写工整、正确。(4分)

xián nì xiè fèn

头( )时针机( )土

méi juān shí yù

)瑰 ( 赠侵( )领( )

二、将下列成语补充完整。(12分)

百( )成钢发( )图强各( )己见饶有( )味。

不( )下问精( )求精革( )鼎新无独有( )

集思广标新立独出心实( )求是。

三、给带点的字选择正确解释。(3分)

背:a、脊背 b、后面 c、离开 d、背诵 e、违反,违背 f、背向着或靠着。

背信弃义虎背熊腰( )背诵( )

背井离乡背山面水( )背后( )

四、和其他两个句子所使用的表达方法不同的一项是( )2分)

a、和这样的事情相仿佛的故事,世上难道出现得少吗?

b、那一摞碗却仿佛故意捣蛋,突然跳起来摇摆舞来。

c、春天就像活泼的儿童,憧憬渴望。

五、选择恰当的词语填空。(4分)

鼓励鼓舞 1.万户那种勇于实践的探索精神,使人们的内心深处受到了极大的( )

2.老师经常( )我们,遇到了困难,要勇于克服。

结果结论 他的这个见解,引起各国科学家的极大兴趣,他们纷纷在各地进行实验,( 证明谢皮罗的( )完全正确。

六、选择恰当的关联词填空,把正确选项填在句子后。(3分)(

虚心承认错误, 决心改正这些错误,从中学会新的知识、本领, 使认识不断地深化, 掌握规律,取得胜利。

a、只有并且才能从而 b、只要那么不但而且 c、因为并且就所以。

七、判断下列说法的对错,对的打“√”错的打“×”3分)

1.“跨越百年的美丽”,“美丽”不仅是居里夫人的美丽端庄,更是她所体现的科学精神和人生态度。(

2.“最后把‘?’拉直变成‘!’找到了真理。”这句中的“?”是发现问题,是不断的追问,“!是解决问题后人们的赞叹。(

3.“舍本逐末”这个成语用来比喻不抓住主要问题而专顾细枝末。(

八、按要求写句子。(6分)

1.怀特森先生怎么能够这样来糊弄你们呢?(改为陈述句)

2.小刚对妈妈说:“我还要等我的同学呢。”(改为转述句)

3.我们认真讨论并聆听了英雄的报告。

九、口语交际。(3分)

科学技术的发展,使我们的生活发生了很大的变化。那你认为科技发展是利大还是弊大呢?请表明自己的观点,并说明充足的理由。

十、阅读短文,按要求答题。(30分)

一)课内阅读(12分)

这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求,是玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。

在发现镭之后的不断研究中,居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。

皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管,只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词变成物理学的一个新的计量单位变成一条条 ,她变成了科学史上一块永远的。

1.按课文内容填空。(2分)“卓”字用音序查字法应查 ;用部首查字法应查 。(1分)

2. “这点美丽的淡蓝色的荧光”指的是 。(2分)

3.“玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。”中“伟大自然发现”指的是,“人生意义”指2分)

4.请把这段话中你最喜欢的一句话画上横线,并把你的体会写下来。(2分)

5.镭射线在无声地侵蚀着居里夫人的肌体,她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,你认为她还美吗?为什么?(3分)

二)、阅读短文,完成完成下面的练习。(18分)

法国著名作家雨果才华出众。他20岁开始发表作品,刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的长篇**《巴黎圣母院》,以后又创作了一系列的戏剧、诗歌、**。可是,正当他激情奔放的时候,心脏病恶性发作了,那年他才40岁。

看着雨果发青的脸色,(沉重严重)的喘息,人们惋惜万分(fén fèn),说:“唉,这颗巨星将坠落了。”随后发出深重的叹息。

雨果并不悲观,他在医生的指导下,开始进行体育锻炼。每天清晨外出散步。做操、打拳,接着跑步、游泳、爬山……“生命在于(yū yú)运动”,雨果的健康慢慢好转了,体质逐渐(强壮增强)了。

他又获得了充沛的精力,重新拿起笔写出了大量的文学作品。直(至致)晚年,仍创作不懈,60岁创作了《悲惨世界》这部世界文学名著。80岁那年,写成了戏剧《笃尔克玛》。

雨果逝世于1885年,活了84岁。

看见雨果40岁得了心脏病,最后却成了长寿者,人们惊叹不已:“这真是个奇迹!”

奇迹怎么来的呢?体育锻炼!

1、请在文章前的横线上加上适当的题目。(2分)

2、请用简短的几句话概括本文的主要内容。(3分)

3、请在文中找出下列词语的反义词。(2分)

轻松乐观。4、请把文中错误的拼音和词语划掉。(2分)

5、作者抓住和这两个方面,写出了雨果得了心脏病的外部特点。(2分)

6、“生命在于运动”,请在文中用“ ”画出有关的句子。(2分)

7、文中的“奇迹”是指2分)

8、“生命在于运动”联系实际请你说说运动给你带来怎样的好处呢?(3分)

十。一、作文(30分)

题目:我战胜了自己。

提示:1.中心明确、情感真实,重点部分一定要写具体;

2.层次分明,条理清楚,精心设计作文的开头和结尾;

3.语句通顺,书写整洁,以上。

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