人教版六年级语文上册第五单元试卷

发布 2024-02-18 04:25:09 阅读 4394

一、积累 ·运用。

1. 拼与写。

xiáng xì shēn ào chú fáng ài fǔ yí tǐ zhì jìng

2.填一填。

(1)写3个aabb式的词。

(2俯首甘为孺子牛。

(3)其实地上本没有路。

4)我好像一只牛,吃的是草。

(5)时间就像是生命,无端的空耗别人的时间。

3.比一比,再组词。

空[kōng][kòng正[zhēng] [zhèng

圈[quān][juàn尽[jǐn] [jìn

4.给句子加标点符号,并作答。

伯父摸着胡子笑了笑说哈哈还是我的记性好

这句话看起来是伯父在说自己的记性好,实际上是。

我”听了这句话,为什么比挨打挨骂还要难受?

5.根据意思写词语。

1)把姓张的帽子戴在姓李的头上。比喻弄错了对象。

2)把整个枣子吞下去。比喻读书不加分析地笼统接受。

3)形容经历很多艰难困苦。

二、阅读·感悟。

一)晚上我和爹管西瓜去,你也去。”

管贼吗?”

不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦地响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……”

我那时并不知道这所谓刺猬是怎么一件东西——便是现在也不知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。

它不咬人吗?”

有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……

1. 联系上下文,写出带点词语的意思。

1) 只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。

2) 我素不知天下这许多的新鲜事:海边有如许五色的贝壳;

2. 在闰土的描述中,画出稳重2处带动作的句子。

3. 文段中的两个破折号起作用。

4. 在这段话中闰土描述了一件什么事?用简洁的语言概括下来。可以用小标题来表述就更好了。

5. 在这段话中,闰土给你的印象是什么?

(二)我的信念玛丽居里。

生活对于任何一个男女都非易事。我们必须有坚韧不拔的精神,最要紧的,还是我们自己要有信心。我们必须相信,我们对每一件事情都具有天赋的才能。

并且,无论付出多大代价;都要把这件事完成。当事情结束的时候,你要能够问心无愧地说:“我已经尽我所能了。

”有一年的春天,我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕,蚕结着茧子,这使我很感兴趣。望着这些蚕固执地、勤奋地工作着,我感到我和它们非常相似。

像它们一样,我总是耐心地集中在一个目标上,我之所以如此,或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结它的茧子一般。

近五十年来,我致力于科学的研究,而研究,基本上是对真理的探索。我有许多美好快乐的记忆。少女时期,我在巴黎大学孤独地度过求学的岁月。

在那整个时期,我丈夫和我在简陋的环境里艰辛地研究,我们专心致志,像在梦幻之中一般。后来我们发现了错。

我一生中,总是追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想,我竭力保持宁静的环境,以免受人事和盛名的侵扰。

我觉得,在科学方面,我们是有对事而不是对人的兴趣。当皮埃尔居里和我决定应否在我们的发现上获取经济上的利益时,我们都认为这是违反我们的纯粹研究观念的。因而我们没有申请镭的专利,也就抛弃了一笔财富。

我坚信我们是对的。诚然,人类需要寻求现实的人,他们在工作中获得很大的报酬。但是,人类也需要梦想家——科学研究强烈地吸引着他们,使他们忘我地工作,没有闲暇,也无热情去谋求物质上的利益。

我惟一的奢望,是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作。我从不认为这种权益是理所当然的,因为在二十四岁以前,我一直居住在被占领被蹂躏的波兰。我估量过法国自由的价值。

我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道,许多像我一样敏感的人,即使受了一言半语的呵责,也会过分懊恼,他们尽量隐藏自己的敏感。从我丈夫温和沉静的性格中,我获益匪浅。

当他猝然长逝以后,我便学会了忍耐。年纪渐老,我愈会欣赏生活中的种种琐事,如载花、植树、建筑,对诵诗和眺望星辰,也有一点兴趣。

我一直沉醉于世界的优美之中,我所热爱的科学也不断展现它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家,不只是一个技术人员,而且,他更像一个小孩儿,迷醉在如同神话故事一样的大自然中。

科学的这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。

1. 联系上下文解释下列词语。

获益匪浅。闲暇。

2. 写出下列词语的反义词

简陋固执。3.居里夫人认为对待生活应有哪两种态度?

答。4.居里夫人对“蚕结着茧子”感兴趣的原因是什么。

“或许是因为有某种力量在鞭策着我”,这“某种力量”指的是

5.文中“寻求现实的人”与“梦想家”有什么区别?

寻求现实的人。

梦想家。居里夫人对这两类人的态度分别是什么?

6“他更像一个小孩儿,迷醉在如同神话故事一样的大自然中”一句强调了科学家怎样的特点?

7“科学的这种强力,就是使我终生能够在实验室里理头工作的主要因素了”一何中“科学的这种能力”指的是什么?

8.从本文中,可以看出来出科学家具有怎样的品质?用四个四字短语来概括。

三、作文(设想水生和宏儿20年后见面的情形,把他们的特点表现出来)

一.4 这句话看起来是伯父在说自己的记性好,实际上是( 提醒“我”读书不能这么马虎 ).我”听了这句话,为什么比挨打挨骂还要难受?(“我”作为年轻人,记的东西比伯父还要少,不是因为记性差,而是读书马虎)或者(和伯父相比,“我”读书太马虎了。没有直接批评却比直接批评的分量还重。

)阅读题(我的信念)参***:

3、①我们必须有坚韧不拔的精神。②我们自己要有信心。

4、①抓住“我”与蚕的相似点回答可得分,如:这些蚕固执地、勤奋地工作着,我感到它们和我非常相似。②找准指代的内容可得分,如:对真理的探索。

5、①寻求现实的人:他们工作或进行科学研究是为了获得报酬。梦想家:

投身于科学研究本身,被纯粹的科学研究所吸引,无暇也我热情去谋求物质上的利益。②对前者,居里夫人表示理解,对后者表示赞同。

6、①痴迷。

7 “科学展现出的崭新远景”或“科学本身具有的伟大的美”。

8、 “专心致志”、“追求真理”、“甘于寂寞”、“淡薄名利”、“温和沉静”等。

作文(20年后的水生和宏儿见面)3篇可作参考。

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是一片盖满无数弹坑的土地。但这月亮比不上我故乡的亮,比不上故乡的圆。

二十几年了,我已经离开我的故乡二十几年了!当年我随大伯离开故乡时,我还以为我不久就会回去,以为我还能和我当时的好兄弟水生相见。没想到已经二十多年了,水生,我们还能相见吗?

“报告团长,敌军正在对我方阵地发起猛烈的进攻!”几枚炮弹在一阵呼啸声后在我们身旁**。

“马上进行反击!”随着我的一声令下,我带领的十三团战士对敌方进行了顽强的阻击,一发发子弹喷射着复仇的火焰射向了敌人。经过一夜的激战,阵地仍牢牢地控制在我们手中,但我们的**也很大。

次日接到上级命令,三十五团将前来与我们会合,准备迎接新一轮的更加激烈的战斗。到了傍晚,三十五团与我们胜利会合。当看到他们的团长时,我的心猛地一颤,怎么这么面熟,难道是他?

“你好!三十五团奉命前来增援!”一口的乡音。没错!是他!我小时的兄弟——水生!

“水生!你是不是水生?我是宏儿呀!”

顿时,他呆立在那儿,脸上现出欢喜和怀疑的神情,动着嘴唇,却没发出声音。

“宏儿?你是宏儿!我的兄弟!”终于,他叫道。

“是!是我!是我呀!”不知多久后,我们俩已经紧紧地拥抱在了一起,二十多年的企盼终于实现了!二十多年的梦想终于圆了!我们终于又在一起了!

他已经不是当年的那个水生了,他已经成长为了一个身材高大的军人,一位为国杀敌的英雄!

这天晚上,在明亮的月光下,我们在聊了许多过去的事。我知道了他的父亲在生活重压下已经去世八年了,在日本鬼子侵略中国的时候,他就去参了军,经过无数次的战斗,他成为了团长。在这一点上,我们俩的遭遇倒是完全一致的。

凌晨三点,我们准备休息,因为明天我们还要并肩和敌人进行一场殊死的战斗。这时,我发现深蓝的天空中那金黄的圆月,就好似故乡的一样,一样的圆,一样的亮。

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