2021年秋季六年级科学上册诊断自测题。
第三单元《物体的运动》
学校班级姓名等级一。填空。
1.我们所说的物体的运动，是指这一物体___于另一物体来说，它的___发生了变化。
2.要想描述物体是运动的还是静止的，必须先确定一个物体做___这个被选定的物体叫做___
3.“小小竹排顺水流，巍巍青山两岸走”是以___为参照物。“太阳从东方升起”是以___为参照物。
4.坐在行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，是以___为参照物；我们说他是运动的，是以___为参照物。
5.坐在开动的汽车上的乘客，我们说他是静止的，是以___为参照物；我们说他是运动的，是以___为参照物。
6.距离和时间的测量结果可以用来描述物体。
7.当没有外力作用时，静止的物体有保持原来___的性质，运动的物体有保持原来___的性质。
8.物体具有保持它状态的属性，这种属性称为___
9.汽车在路上行驶时由于___所以保持适当的车距才能避免发生追尾事件。
10.物体的运动方式主要有等。
11.生活在水里的动物适应水环境的运动方式是___
12.生活在陆地上的动物的运动方式主要有。
13.动物在空中的运动方式主要是___
二。判断。1.
物体的运动状态与参照物的选择无关。( 2.相同的距离，用的时间越短，运动的越快。
( 3.物体有的时候有惯性，有的时候没有惯性。( 4.
各种运动方式之间没有互相联系。( 5.鸵鸟的主要运动方式是飞行。
( 六上科学第三单元。第。1页。
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三。选择。1.有关参照物的说法，( 是正确的。
a.运动的物体不能做参照物b.只有固定在地面上的物体才能做参照物。
c.研究某一物体的运动，必须选定参照物d.只能选自己做参照物。
2.正在行驶的汽车内的乘客以( )为参照物时，它是静止的。
a.汽车b.路边的景物c.马路d.行人。
3.关于惯性的说法( )是正确的。
a.静止的物体没有惯性，运动的物体有惯性。
b.不受力的物体有惯性，受力的物体没有惯性。
c.静止或运动的物体有惯性，运动状态发生变化，惯性也就没有了。
d.任何物体不论什么情况下都有惯性。
4.风车在风力作用下的运动方式叫( )
a.摆动b.飘动c.转动d.移动。
5.一辆正在行驶的汽车，运动方式主要有( )
a.移动b.转动c.滚动。
四。连线。鸵鸟。
游泳。鲨鱼。
爬行。蜗牛。
飞行。海鸥。
奔跑。五。观察操作。
1.杯子上放一个纸板，纸板上放一个鸡蛋，快速抽出纸板，观察到什么现象？说明了什么？
2.五个棋子摞起来，用尺子快速击打最下面的棋子，观察到什么现象？说明了什么？
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3.怎样让纸风车运动起来？这种运动有什么特点？
六。实验设计。
1.利用教室内的课桌。课本。文具盒等学习用品设计实验，说明如何描述物体的运动和静止。
2.物体的运动方式主要有哪几种？先写一写你的猜想，再围绕猜想设计一个方案进行验证。
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七。现象解释。
1.坐在行驶的车上，以车为参照物，哪些物体是运动？哪些物体是静止的？
2.惯性在生活中的应用有哪些？(至少举出四例)
3.生活中，你见过哪些物体运动时存在着多种运动方式？
4.马的行走方式是怎样的？
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