六年级语文上册培优辅差作业（六）
班级姓名。一、给下列加点字注音。
霏霏（ ）潇洒（ ）徜徉（ ）撒满（ ）朦胧（ ）
潜入（ ）姗姗（ ）朝霞（ ）忽见（ ）花重（ ）
二、选择正确的答案填在括号里。
1、昔我往矣2、当春乃发生。（
a、从前 b、现在 c、将来a、才 b、就 c、准 d、不。
3、野径云俱黑4、路转溪桥忽见。（
a、都，全都 b、具体 c、详细a、看见 b、认识 c、出现 d、碰到。
5、花重锦官城6、春风又（ ）江南岸。
a、重新 b、重量 c、饱满沉重的样子 a、过 b、到 c、绿。
7、鸟宿池边树，僧（ ）月下门。 8、黄河远上白云间，一片（ ）城万仞山。
a、推 b、敲 c、叩a、寒 b、古 c、孤。
9、明月别枝惊鹊。（
a、路边的树枝 b、挂在树枝上 c、飞离树枝。
10、轻风细柳，淡月梅花，横线处加入（ ）既能准确写出风的轻微，柳的纤弱，又能写出风与柳的亲昵和相互依偎的姿态，还能反映月、梅融为一体的情景。
a、舞隐 b、扶失 c、摇映。
三、写出下列诗句的意思。
1、好雨知时节，当春乃发生。
2、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
1、孤村落日餐霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
2、昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
3、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
四、你知道下列诗句描写的事哪个季节。
1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（
2、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（
3、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（
4、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（
五、课文回顾。
1、《诗经·采薇》这首诗主要写的是
2、《春夜喜雨》的作者是朝的 ，他被誉为 。诗的第一句写了
后面三句集中写 。全诗没有一个“喜”字，却表达出了诗人对春雨。
的喜悦之情，表现了春雨的品质。人们常用这首诗中的来形容老师对学生的关怀细致入微。
3、《西江月·夜行黄沙道中》的作者是代词人是词牌名，是题目。词人描绘了等景物，词的上片写词的下片写表现夜行乡间的乐趣，流露出词人 。
4、《天净沙·秋》是一首 ，作者是朝的这首小令描写的是
的景象，作者先用等六个景物来表现，接着用“一点飞鸿影下”这一句，把静寂的景物和联系起来。表达了作者。
的处世态度。
5、《太阳的话》是一首诗，作者是 。采用了修辞手法，激发了我们的情感。
6、《白桦》的作者是著名诗人作者以为中心意象，诗中“白桦”是的象征。表达了诗人对的热爱和
的赞美。六、把诗句补充完整。
1、明月松间照2、复恐匆匆说不尽。
3映日荷花别样红。 4、马上相逢无纸笔。
5、两个黄鹂鸣翠柳6、竹外桃花三两枝。
7、七八个星天外8、城阙辅三秦。
9、月落乌啼霜满天10、劝君更近一杯酒。
11疑是银河落九天。 12、停车坐爱枫林晚。
13明月何时照我还。 14、人生自古谁无死。
六年级语文上册培优辅差作业（六2）
班级姓名。一、给加点的字选择正确的读音。
qiàn xiānchèn chēng
纤夫（ ）纤细（ ）纤绳称赞（ ）称心（ ）称兄道弟（ ）
纤弱（ ）纤维（ ）拉纤称谓（ ）称职（ ）匀称（ ）
二、读拼音，写同音字。
yuè 飞耳兵音（ ）
zh今气造量。
b须关命隐（ ）
三、选择恰当的关联词填空。
因为……所以虽然……但是既……又……
1、“扶”的拟人化更准确，（ 写出了风的轻微、柳的纤弱，（ 写出了风与柳的亲昵和互相依偎的姿态。
2、（ 你爱做坏事，（ 我还是喜欢你的。
3、（ 舞”是模仿人的动作，（ 把柳的姿态反映得更形象。
四、选择恰当的答案，把序号填在括号里。
1、“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自 。（
a．白居易的《赋得古原草送别》 b．王昌龄的《出塞》 c．杜牧的《江南春》
2、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”一句出自（ ）的诗。
a．苏轼 b．文天祥 c．李白。
3、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中的“坐”的意思是 。（
a．因为 b．坐下 c．座位。
4、龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”是指( )
a．红色 b．花 c．树叶
五、阅读快车。
好像绿色的墨水瓶翻到了，到处是绿的……∕到哪儿去找这么多的绿；墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇；∕刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的；∕所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。∕突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥；∕所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……
1、 依照原文填空。
到哪儿去找这么多的绿。
是绿的， 是绿的， 是绿的， 是绿的。
2、“到处是绿的”中的“到处”都有哪儿。
3、仿照第三节写几句话。
是绿的是绿的是绿的也是绿的。
语文六年级上册第六单元复习题
第六单元。一 选择正确的读音。诚恳 k ngk n 岔 ch c 道藐 mi om o 视要 y oy o 道干 g ng n 线怒号 h oh o 削 xu xi o 弱塞 s ish i 外。二根据课文内容填空。1 给家乡孩子的信 是作家爷爷写的，信中表达了 抒发了 激流三部曲。巴金爷爷对人生态...
六年级语文上册第六单元练习题
姓名成绩 一 给加点字注音。4分 1 今我来思，雨雪霏霏2 纤 弱。3 白桦四周徜 徉 着 姗姗 来迟的朝霞。4 耳边已响起潮声澎湃 走啊，去看海，海是我们的梦。5 略胜一筹 6 毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇 洒。二 根据具体语句，为词语选择恰当的意思。6分 别 分离 另外 差别 表示禁止或劝阻。1 ...
人教版六年级上册语文第六单元复习题
一 看拼音，写词语。二 按要求改写句子。1 歌声笑声溅起鲜亮的花朵。被 字句。2 去看海，有读不完的生命启迪。反问句。3 他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。缩句。4 隔壁阿婆不是蹲在河边石块上用棒子打衣服吗？改成陈述句。5 通过读诗，使我增加了不少知识。改病句。三 修辞辨析。1 纱窗外的萤火虫正提...