六年级下册语文第八单元作文六下册第八单元作文

发布 2024-02-17 14:10:02 阅读 4167

六年级下册语文第八单元作文。

六下册第八单元作文400

即将告别小学的六年级同学会是如何告别自己的童年的呢,如何写好第八单元作文呢?他们都写出了怎样的语文作文呢?在此了六年级下册语文第八单元作文,希望大家有所收获!

还记得在小河里抓螃蟹,在小溪里拾田螺,在山边摘野果,在田地里捕蜻蜓,在……暮然回首,那些曾经,就像绚烂的烟花般,短暂的存在,最后变成脑海里一道永恒的记忆,一段属于童年的记忆。我的童年是在袅袅炊烟中度过的,每天和小伙伴们一起玩玩闹闹,六岁这个豆蔻年华就这样与我永别了。再来是上学,每天和同学开心的上学开心的放学这就是我接下来六年的生活,现在才懂得《匆匆》这篇文章的含义,日子在时间的流里是那么渺小,消逝得是那么快。

不知不觉,“六一”已经过去,考上初中的重担也落到了我们的肩上,在这种惊讶和不得不接受中,挥手告别,我多彩的童年,我会让你成为我脑海中一段最欢乐的回忆!

那年我上一年级。一天我高高兴兴地把一只毛茸茸的小鸡,从市场上抱回了家。我对它百般呵护,十分喜爱。

有一天,我一边看动漫,一边吃着“喔喔”奶糖,好不自在。这时,小鸡在纸壳箱里冲着我直叫唤,我想:“小看见我吃糖,它也想吃,真是个小馋鬼!

想罢,我问小鸡:“你是不是馋嘴了,也想吃糖呀?”小鸡没有回答,还是一个劲地叫。

我见了,关了电视,拿着一颗剥了纸的奶糖走向小鸡,轻轻摸了摸小鸡的头,说:“小鸡乖,别叫了,我喂你**糖!”我把奶糖送到小鸡的嘴前,可小鸡偏偏这时闭上嘴,头斜到了一边。

我眼珠转了转,心想?“我太马虎了,一定是奶糖太大,小鸡吃不下去,我得把糖切小点再喂小鸡!想着,我拿起削铅笔的小刀,切下了一块十分之一大小的奶糖,我拿着小奶糖又来到小鸡面前,蹲下去,对小鸡说:

“来吧,这回可能吃了,来,我喂你。”说完,我像抱小孩一样,抱起了小鸡,用拇指和食指轻轻地掐了一下小鸡的脸颊,小鸡就把嘴张开了,我忙把奶糖塞了进去。但是,小鸡又把刚放进嘴里的奶糖吐了出来,我没生气,捡起糖又塞进了小鸡的嘴里,还用小手指捅了捅,再用手指合上了小鸡的嘴,一边还说:

“要珍惜奶糖,不要吐出来了,好好尝尝味道儿!”

不一会,我松开了手,小鸡一下子倒在了地上,我好奇地拨了拨小鸡,可它一动不动,我一看它已经死了。“哇”地一声大哭起来。正巧,妈妈回来了,听了我说的经过,笑了出来,说:

“小祖宗哟,奶糖在小鸡的喉咙里卡住了,把小鸡给憋死了………

童年啊,是梦是的真,是真中的梦,小小的船队,晃悠悠,飘远了,飘远了。

我的童年像一个大染缸,里面是五彩缤纷的,正是这些五颜六色的色彩给了我无限的快乐。

记得那是一个夏天,我和几个小同伴去河里捕鱼,打野鸭子。我们一路唱着《让我们荡起双桨》高高兴兴地追逐着,嬉戏着。很快就来到了目的地。

我们拿出鱼网,在河里巡回包抄,把鱼赶到一起,然后就是鱼死网破了。所谓鱼死网破就是用一根棍子将网固定,几个人把鞋一脱,把裤腿挽起来,一人一根棍子跳进水中,从没鱼的一头打一个坝,然后岸上的人往有网的地方扔石头,让鱼爱到惊吓,接下来最重要的一步,打鱼,几个人敲着竹竿向有网的地方赶鱼,鱼就全部向网内钻,我们再把网弄几个小洞。小鱼就会从洞里钻出去,大鱼便成了我们的战利品,有的鱼在钻网时就会死去,所以我们就叫它鱼死网破。

最有趣的是我们过河去打野鸭,几个人手持木棍,一旦发现野鸭,大家同时向野鸭打去,野鸭就难逃一死了。

那一次,我们正准备打野鸭,突然从树林里飞出几天鹅来,我大叫起来:“快看天鹅,大家快看!”这时候夏新说,要是能打到天鹅就好了。

姐姐却一本正经地说:“打天鹅,我看你是赖**想吃天鹅肉!赶快别想了吧。

”夏新也知道这是不可能的有些沮丧,半天不和我们说话……

不知不觉已是下午了,我们个个怀着高兴的心情回到了家,面对大人们的责骂,大家还是在偷着乐。因为虽然我们出去已经大半天了,衣服也满是泥沙。但是我们自有我们的乐趣,不过这是大人们不知道的。

童年里的孩子们是否个个都这样呢?

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