小学英语四种时态及口诀。
一提到时态,就必然用到动词。首先要明确两个概念:
动词有五种形式,即:原形(形式),第三人称单数(形式),过去式(形式),现在分词(形式),过去分词(形式)。
小学阶段,句子有以下四种常见时态,即:一般现在时态;一般过去时态;一般将来时态;现在进行时态。
式,意思就是各种不同的形式,是对应着动词来说的;
时态,意思就是表达各种不同的时间的事情,是对应着句子来说的。式与时,先搞懂区别。
一、 一般现在时态。
一般现在时用法口诀
一般现在时,every, usually, often, sometimes.
第。一、二人称和复数,动词原形不变换。
除了i, you,复数外,动词后加s(es)别忘怀。
要变一般疑问句,be动词提前很容易。
若是没有be动词,do和does开头要注意。
否定句,很简单,not 在be 动词后面站。
若是没有be动词,do, does加not 要牢记。
请把这些规律记,一般现在时没问题。
一般现在时态,可能是两种意思。
第一,表示经常性的动作,常与often, sometimes, usually, every day, every
week, every month, every year等表示频率的副词连用。
例如:he often goes swimming in summer.
i usually go to work by bike.
sam visits china every year.
第二,表示现在的状态。
如:my mother is a worker.
there is a computer in our classroom.
注意问题:be (am, is, are) 动词就是独立的谓语动词,一个句子中有了be(am, is, are) 就有了谓语动词了。
句子中不能同时出现两个谓语动词。
不少同学经常出这样的错误:
the boy is often eats hamburgers.(错)
应改为: the boy often eats hamburgers.
二、现在进行时态。
正在进行时态口诀
现在分词用途多,进行时态不用说。
它的构成很好记,动词后缀ing。
词尾若有哑音e,去e再加没问题。
一辅重读闭音节,这个字母要双写。
还有一点要注意,改y为ie再加ing。
现在进行时态,表示现在正在发生的动作。
结构是:am/is/are + 动词ing(现在分词)形式。
如:i’m writing a story.
you/they/we are cleaning the classroom.
he/she/it is h**ing some food.
三、一般将来时态。
一般将来时态用法
一般将来时,将要发生事。
谓语不一般,will后加动原。
要变疑问句,will置主语前。
否定句,也不难,will后把not添。
一般将来时态,表示将要发生的事情。
结构是:am/is/are going to + 动词原形;或者是will + 动词原形。
will 通用于各种人称之后,不受人称和单/复数变化的影响。
如:i/we/you/you/he/she/it/they will h**e a walk after supper.
i am/ we are/they are/ you are/ he/she/it is going to h**e a walk after supper.
四、一般过去时态。
一般过去式之歌
过去式构成有方法,一般词尾加ed。
如果词尾有个e,直接加d就可以。
辅音字母y在尾,变y为i加ed。
一辅重闭”作尾巴,双写之后ed加。
标准过去式加ed,少量不规则分别记。
am和is对was,are要变were没问题。
h**e和has用had,do和does变did。
小学英语动词过去式顺口溜。
过去式很简单,只要你能这样记。
前提必须是动词,不规则变化先记牢。
再记规则两三条,结尾有e只加d. live变成lived.
y结尾也不难,辅音字母嫌他烦,把y换成i才愿加ed. carry变成carried。
目前双写只有俩,hop过去hopped, stop要变stopped。
其他动词很随和,带上ed就能一起回过去。
动词过去式不规则词(目前学过的):
am—was is—was are—were
do—did does—did h**e—had has—had
go—went buy—bought fall—fell
一般过去时态,也有两种意思。
第一,表示过去发生的动作,经常与明确的表示过去的时间连用,如:last week, yesterday, the day before yesterday,
last night, last year, last weekend 等。
如:the family had a picnic in the park last weekend.
第二,表示过去的状态。
如:there was a small pond in the school before.
mary was a teacher two years ago.
注意问题:be (was, were) 是独立的谓语动词,它不能与行为动词的过去式同时使用。
同学们经常出这样的错误:
it was rained yesterday. (错)
应改为; it rained yesterday.
the ducks were ate our picnic. (错)
应改为:the ducks ate our picnic.
过去式动词不存在第三人称单数的问题。
也就是说,一般过去时态的句子中,无论主语是什么人称,单数还是复数,过去式动词都不能加s/es.
可见:动词原形使用于一般现在时态的第一人称单、复数之后;第二人称但、复数之后;
第三人称复数之后;还使用于一般将来时态。
动词过去式使用于一般过去时态各种人称之后。
动词第三人称单数使用于一般现在时态的第三人称单数之后。
现在分词使用于现在进行时态中。
do/does/did 这三个助动词也是经常用错的单词。
他们都是助动词,意思就是说他们是帮助行为动词的单词。
do/does 用于一般现在时态,did用于一般过去时态。问句(一般疑问句/特殊疑问句/选择疑问句等)和否定句中使用它们。
do/does/did 总是与动词的原形连用。句子的时态通过主动词体现出来。
如:do you often go swimming? no, i don’t often go swimming.
does he like apples? no, he doesn’t like apples.
did they go to the supermarket last sunday? no, they didn’t.
小学六年级上册英语时态专项习题。
look , read and write
1. thereis / are ) some bananason / near ) the table .
2. thereis / are ) a footballin / under ) the bed .
3. thereis / are ) some tall buildings in thevillage /city ).
4. my teacher isstrong / thin ) and she’sold / young )
5. i h**eonions / mutton ) and cabbage for lunch .
6. mikehas / h**e ) english andscience / math ) onfriday / sunday )
when , where , what , who , how , why
1can i get to the zoo ?-you can ride a bike there .
2do you go to school on foot ?-because my home is near .
3are you going after lunch ?-i am going to the bookstore .
4are you going ? i am going at 4 o’clock .
5are you going to do ? i am going to play football .
6are you going to play with ? my brother .
一般现在时专项练习。
1.写出下列各词的复数
ihimthisher __
watch __child __photo __diary __
day___foot___book___dress __
tooth___sheep __box___strawberry __
thief __yo-yo __peach___sandwich __
man___woman___*****___juice
water___milk___ricetea
二、 写出下列动词的第三人称单数
drinkgo __staymake __
lookh**e___pass___carry __
come___watch___plant___fly __
study___brush___doteach___
三、用括号内动词的适当形式填空。
1. he oftenh**e) dinner at home.
2. daniel and tommy __be) in class one.
3. we __not watch) tv on monday.
4. nick __not go) to the zoo on sunday.
5. _theylike) the world cup?
6. what __they often __do) on saturdays?
7your parents __read) news*****s every day?
8. the girl __teach) us english on sundays.
9. she and itake) a walk together every evening.
10. therebe) some water in the bottle.
11. mike __like) cooking.
12. they __h**e) the same hobby.
13. my aunt __look) after her baby carefully.
14. you always __do) your homework well.
15. i __be) ill. i’m staying in bed.
16. she __go) to school from monday to friday.
17. liu tao __do) not like pe.
18. the child often __watch) tv in the evening.
19. su hai and su yang __h**e) eight lessons this term.
20. -what day __be) it today?
it’s saturday
人教版小学六年级上册英语时态专项习题
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六年级英语专项练习 时态 2
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时态专项训练六年级
1 一般过去时。ii.一般过去时的构成动词过去式的构成 1 规则动词过去式的构成有四条规则 一般在动词原形末尾直接加上 ed。如 look looked。以不发音的字母e结尾的动词,去e再加 ed。如 live lived。末尾只有一个辅音字母的重读闭音节,先双写这个辅音字母,再加 ed。如 sto...