小学六年级上学期英语语法总汇

发布 2024-02-16 16:50:06 阅读 6553

1. 直接用动词原形 :a. can/can’t, could/couldn’t,may ,should/shouldn’t等情态动词后

b. 助动词 do/don’t/does/doesn’t/did/didn’t的疑问句或否定句中

c. let 后。

d. help后。

2. 用 to 加动词原形:a. would like to

b. want to

c. it’s time to

d. be happy to

e. need to

f. how to

sorry to

h. be nice to

i. use/reuse...to...

3. 用动名词(动词ing): a. 在 like 后

b. 在 go 后。

c. 介词后(例):be good at +ving

how about +ving...

thank you for + ving...

d. 兴趣爱好(例:running, swimming…)

e. be+ving(现在进行时。

f. start后 (例:start drawing)

4.名词用复数: a. like 后面要用名词的复数(前有 this/that 例外)

b. how many后面要用名词复数

5. some与 any:a. some用于肯定句

b. any 用于否定句和疑问句

除外:would you like some...

can i h**e some...

what about some…?

do you want some...

现在进行时一般疑问句:is he looking for some juice?

6. 改一般疑问句方法:a. be动词(am, is, are, was, were)提前。

b. 情态动词(can/could, may, would, should)提前。

c. 在句首加助动词(do/does/did),句中动词用原形。

7. 划线部分提问的方法:

a. 找出特殊疑问词。

what(什么where(在**),who(谁whose(谁的)

how(怎样how many(数量)

how much(价钱) how old(年龄)

what day(星期) what colour(颜色)

what time(时间) when(时间)

what date(日期) why(原因)

b. 把剩下部分改成一般疑问句。

8. 改否定句的方法:

a. 在be动词(is,am, are, was, were)后加not

b. 在情态动词(can/could, should)后加not

c. 在动词前加don’t/doesn’t/didn’t,句中动词用原形。

9. 介词用法。

at + 节日(at halloween)

具体时间(at six o’clock)

车站(at the bus stop/at park station/at a shopping centre)

交通信号灯(at the traffic lights)

固定搭配(at night/at home)

on+ 星期(on monday)

节日(on children’s day/chinese new year’s eve)

街道(on moon street)

左边或者右边(on your right/left)

具体日期 (on the tenth of september)

in+ 月份(in may)

季节(in summer)

早中晚(in the morning/afternoon/evening)

城镇(in sunshine town)

国家 (in china)

10. 基数词变成序数词的方法:

基变序, 有规律,一、二、三,特殊记。

八减去t,九减e,f来把ve替。

若是ty作结尾,ty变成tie,若是碰到几十几,只变个位就可以。

11. 动词过去式。

a. 规则动词:

1)直接加ed (例:looked)

2)以e结尾加d(例:liked)

3)双写加ed(例:stopped, slipped, planned)

4)去y变i再加ed (例:studied)

b. 不规则动词:

i变oi变a

drive-- drove give--g**e buy--bought fly--flew

ride--rode sit--sat bring--brought draw--drew

write--wrote begin--began think--thought throw--threw

sing--sanggrow--grew

catch--caught swim--swam tell--toldknow--knew

teach-taught ring--rang get--got

drink--drank become-became come--came

say--saidlose--lost meet--met

do--did go--went see-sawfind--found

is/am--was hold-held feel--felth**e/has--had

are--were take--took eat--atefall--fell

make--made keep--kept wear--wore

will--would read--read

shall--should put--put

can--could

12. 一般将来时:

be going to+动词原形。

will +动词原形。

将来时间状语:a. tomorrow morning/afternoon/evening

the day after tomorrow

day/week/month/year/holiday/..

weekend/..

小学英语六年级语法总汇

六年级语法要点掠影。一般现在时。一 概念 表示现在经常反复进行的动作 存在的状态或习惯性的动作。二 构成 第三人称单数作主语时,动词的词尾要加 s 一般的动词词尾 s 以sh ch s x结尾的词 es 以辅音字母y结尾的把y变成i再 es 辅音字母 o结尾的词 es。其他人称作主语时,用动词原形。...

小学六年级英语语法

小学六年级英语uint 4 单元测试姓名。完成下列填空。你的爱好是什么。我喜欢 t span c 骑自行车 r r 10 跳水拉小提琴做风筝。集邮票看电视读报纸。画画听 唱歌游泳。他也喜欢骑自行车。他 t span c 住在北京 r r 10 教英语坐地铁去上班。晚上看电视每天读报纸。她教英语吗。是...

小学英语 六年级英语语法

变化形式有四种 原形词尾加 s 现在第三单人称 过去原形加 ed 过去分词也相同 原形加上 ing 现在分词或动名。原形词尾加 s 如同名词复数式。若加 ed ing 以下情况要注意 词尾有e只加d,ing去无声e 词尾ie变成y,然后再加ing 辅音之后y结尾,y要变i加ed 现在分词不变y,直接...