正方三辩：科技的发展当然也造成了一定的负面影响，但本来这些影响应是很小的，可人类却如一个放大镜，把这些负面影响放大。如果人类能自觉的把塑料袋重新利用，而不是随意乱扔，会造成这么严重的白色污染吗？
如果人类能有竭制的开采资源，会造成现在的资源短缺吗？如果人类能节约用水，工厂不违规排放污水，会造成现在严重缺水的状况吗？还有许多诸如此类的事情正在上演，而有些人不但不自省，反而一味的把责任指向“科技”。
我为这些人感到可笑，感到无可救药。正方四辩：可是科技的发展还有更多的好处，火箭的升空，圆了中国人民的百年飞天梦，鸟巢水立方的建成，圆了中国的奥运梦想，试问没有科技中国人怎么能圆梦呢？
有何必抓住网络这个问题不放呢？
方一辩：我们是幸福的，我们是幸运的，我们赶上了一个科技高速发展的时代，一个充满高科技的时代，这不光光是我们的祖先在进化时选择了发展，选择了进步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦钻研，我们今天的日子时有多少辛勤的科学家们用智慧甚至生命换来的。因为法拉第，我们生活的周围才充满了各种各样的电器；因为达尔文、因为孟德尔，我们才可以更好地了解自己，认知自己；因为扁鹊，因为华佗，因为李时珍，我们的生命才能得到保障我们周围的一切，不都是他们给我们换来的吗？
生活如此舒适，生活如此惬意，生活如此美妙，我们的平均寿命比古代提高了30岁，看望亲友甚至不用出家门，这不都是科发展给我们带来的好处吗？
小学六年级语文下教案 书本里的蚂蚁
师 上节课我们提了两个问题，谁还记得？生 这个蚂蚁为什么到书本里面去了和小蚂蚁进入书本后发生了哪些新奇有趣的事？板书两个问题 师 还记得第一个问题的答案吗？生 被小姑娘夹到书本里了。师 那么我们带着第二个问题继续学习课文。二 学习第3 12自然段。师 小蚂蚁进入书本后到底发生了哪些新奇有趣的事呢，我...
六年级作文书本风波
六年级作文 书本风波。给我！不给！教室里一阵闹哄哄，这怎么了，随我去瞅一瞅。原来是王帅和荷花在吵，为的是我的书。从下午大扫除开始，荷花一直向王帅要书，直到放学，真正的好戏才开始。荷花不大好气的说 把书给我！王帅一脸悠闲，但心里忍着气说 把我的基础给我。同学们在旁边议论纷纷，班长不怀好意地说 你干的吧...
感谢你,书本六年级作文
在我们的一生中往往都要受到直接或间接的帮助，对于帮助我们的人或事物，我们都要感谢。在这之中我认为最应该感谢的是我们的书本，因为它能够带给人们许许多多的快乐 知识和激情。每当我在做完作业之后，我总会选择一本我自己喜欢的书进行阅读，自己的内心世界也会随着书中的情节而一起一落，心情会先后经历喜悦 愤怒 紧...