小协镇初级中学学期备课。
学科**主备人魏香时间2014-2-10项目。
内容。学生的生活范围和认知领域进一步扩展,体验感受与探索创造的活动能力增强。引导学生对**的整体感受,丰富教学曲目的体裁、形式,增加乐器演奏及**创造活动的分量,以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。
1)保持学生对**的兴趣,使学生参与**活动。(2)培养**感受与鉴赏能力。(3)培养表现**的能力。
4)培养艺术想象和创造力。
5)培养乐观的态度和友爱的精神。
六年级的学生现在一般都。
十二、三岁了,心理都趋向成熟,他们的感知、理解能力更加丰富,对抽象事物思考也会加强,但在想象力上或许有所减弱,换句话讲,他们的表达方式与中低段有明显区别,他们更希望在小范围内讨论。所以对于这些学生教师应该在语言方面有所改变,可以一种**式或直接式的对话提问,而且语言中要不时的加入幽默的成份。
教学目标。学情分析。
教材解读。内容结构。
本册教材的内容都明显的很有深度,共有六个单元。第一单元爱满人间第二单元学曲艺第三单元古曲新韵第四单元五十六朵花第五单元歌剧之窗第六单元告别时刻。
重点难点。教学难点:
1、引导学生有表情地演唱歌曲时,注意演唱歌曲的准确性,并选择正确的演唱方式表现**。要适度而不夸张。
2、通过唱歌、欣赏、创编等**实践活动,培养学生综合的**表现力。3、通过**活动的创造性、丰富多样性。学生自身体验,培养学生舞蹈的创编能力。
教学重点:1、继续提高学生的歌唱能力和表演能力。2、继续引导学生勇于参与各项**实践,在活动中培养学生的**审美能力,创造能力,合作能力。
3、培养学生收集资料、整理资料,互相学习的能力。1、利用课堂时间提供学生练习、自我表现的机会,激发学生兴趣。2、针对学生实情,进行教授的同时,注意个别学生的潜在因素,发挥学生特长,以个别带动整体,提高总体水平。
3、根据学生兴趣特长,组织班级兴趣小组。及时总结、反思,以促进教学。以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动。
4、采用多种教学形式进行教学,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生**学习的可持续性发展。
5、充分做好课前准备,因材施教,课堂多给学生自我表现的机会。
6、根据学校条件设备,充分利用现有的教具,努力激发学生兴趣,提高课堂教学效果。
7、完成教材任务的同时,为培养学生的兴趣,提高活动能力,且配合学校社会的中心工作,丰富校园生活,认真组织舞蹈队进行活动。
教材解读。解决策略。周次。
教学进度。
教学内容。第一单元《爱满人间》第二单元《学曲艺》第三单元《古曲新韵》第四单元《五十六朵花》第五单元《歌剧之窗》第六单元《告别时刻》课时。
学生层次。六年级学生的音准稍差,五音不全的和性格内向的也最多,但学生的组织纪律最好,对老师布置的收集资料以及创编简单律动与舞蹈完成的也最好,学生之间合作最好。今后应加强学生的音准,合作能力和搜集资料的能力。
课外活动时间:
教辅计划。时间安排。
1、周一:乐理知识课。2、周二:舞蹈课。3、周三:唱歌课。4、周四:弹奏课。5、周五:汇报演出课。
1、老师引导。具体措施。
2、成立兴趣小组,按组上课。
3、以学生兴趣为主,使学生爱上**课。
4、把**中的快乐情绪带入学习中,提高学生的学习效率,使综合素质得到提高。
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