苏教版小学语文六年级下册期末检测模拟试题。
小学六年级下学期期末语文检测模拟试题【基础知识：
一、肴拼音，写词语。
hu6 ydnji6 gbushein shub()(pl jingchammihn n
)()clu jlling llw讧内。
)()16ng zhbngh6ng ydngytin jhn.()一二、j{i肜近‘≯组词。
蔚()壮()卸()怨()檐(
慰()状()御()怒()瞻(妒()冠()挤()碗()俊(护()寇()济()婉()峻(二、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：收藏一()埋怨一()援助一()商讨一()嘱咐一()齐心协力一()反义词：奖励一()勇敢一()假意一()活泼一()幸运一()暖烘烘一()
四、把下面词语或成语补充完整，然后按要求把序号填在横线i：
1)大名()(2)书声()(3)议论()(4)人才()(5)衣冠()(6)千里()(7)风尘()(8)文质()(9)世世()(10)日日()(l l)原原()(12)浩浩( )13)朝朝()(14)曲曲()(15)口口( )16)支支()(17)情不自()(18)愚()无知(19)吒心()运(20)亡羊补()(21)悬崖峭()(22)笑()满面(23)翠色()流(24)守株待()(25)没精打()(26)幼()可笑(27)兴高()烈(28)掩耳盗()(29)水天相()(30)神()妙算(31)波涛()涌(32)叶公好()型：型：
3．写自然景物的：4．写入的神态的：5．写入的智力的：6．写寓言故事的：
k，选择词语或关联词填空。
1．一次的()都会造成不可挽回的影响。（失信信用）
2．小玲上课时肯动脑筋，()很快。（反映反应）3．虽然下了大雨，学校预定的拔河比赛仍然()进18黑龙江教育．，j、学文选．2009 6行。
陆续连续继续）
4．游船在湖面慢慢地()，几乎不留一点儿痕迹j（滑过游过）
5．我们走进()的大森林去**野生动物．（茂密茂盛）
不是……就是……如果……就……不但……而且……
无论……都……虽然……但是……
6.()严寒酷暑，李娟()天天刻苦练习弹钢琴，7．武夷山的奇形怪石()数量多，()形态各异。8.()我们不努力，()不能学好为人民服务的本领。
9．这几年气候反常，()太早，()洪涝？10.花()多，()没有奇花异草。六、按要求写句子1．小出羊叫。扩句：
2．一只狐狸嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的小鸡，大摇大摆地走过来。缩句：
3．大熊猫的母爱很感人。改为感叹句：
4．不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？改为陈述句：
5．浮盖山的“棋盘石”多么引人注目改为反问句：
6．春天，小草绿了，小花也开了：改为拟人句：
7．节日的焰火真美丽。改写成比喻句：
8．庐山的瀑布从悬崖峭壁上飞泻下来。改为夸张句：
9．雅鲁藏布大峡谷的风景很美丽。雅鲁藏布大峡符的气候很恶劣。用关联词把两句话并成一句话：
10.它伸起腿掸掸翅膀，拂拭那长着一对红眼h青的吲脑袋。
仿写三个连续动作的句子：
1 1．武松敲着桌子叫道：“主人家，快拿洒来吃：”改为转述句：
12.小丽剪除了树上的枯枝。改为“把”字句：__改为“被”字句：__
积累运用1一、仔细开下面四纽词语，全组无错别字的在括号里打“√”1．毅然严肃轻蔑精兵简政2．粉碎烘笑凝视膘肥身健3．薄纱撤退勘测汹涌澎湃4．慈祥惩罚都督丰功伟级。
二、按要求写成语。
1．填字组成历史故事成语。
惊()之鸟草()借箭()蛇添足望()止渴负()请罪完()归赵三()茅庐程门()雪2．成语连续，组成省名。(1)信口开()(腔北调(2)万古长()(枯石烂(3)愚公移()(山再起(4)翻江倒()(征北战。
三、为下面带点的字选择恰当的解释。
1．伤：①人体受到损害；②伤害；③悲伤。谷贱伤农。()轻伤木下火线。()不必太忧伤。()
2．徒：①徒弟，学生；②空的；③指某种人（含贬义）。尊师爱徒。
()不法之徒。()徒有虚名。()囱、写出句子的后半句1．删繁就简三秋树，2．问渠哪得清如许，3．世事洞明皆学问．4.
-根篱笆三个桩，五、修改下列病句．
1．我们要关心爱惜小同学。
2．昆明湖的春天是一个万紫千红的大花园。
3．我爱看《学生新报》《读写知识报》和《燕方少年》等报纸。
4．盲姑娘看见一个陌生人，连忙站起来让座。5．在一阵激烈的掌声中，优秀队员代表上台发言。六、在括呼里写出下列句子的修辞手洼。
1．浪潮犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡飞。
奔而来。()
2．鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足。()
3．兵马俑神态各异，有的颔首低眉，有的神态庄重，有的紧握双拳，有的凝视远方。()
4．这样气魄雄伟的万里长城，难道不是世界历史的伟大奇迹吗？()阅读理解l
一、渎下面一段话，按要求答题。
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始（勘测测量）线路。**要开山，**要架桥，**要把陡坡铲平，**要弯度改小，都要经过勘测，进行（周退。
语文）复习·考试赠……．
密精密）计算。詹天佑经常（勉励鼓励）工作人员顿“我们的工作首先要c精密精细，，不能有一点儿马藿菩言‘大概’、‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员二口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁1定点、（测绘画图’。
o1.把括号内不恰当的词语划掉。
2．用“——画出这段话的中心句。
3．用“——画出詹天佑对工作人员要求的话，这段话说明了。
4.1郧些话是写詹天佑以身作则勘测路线的。5．用“**……**……**……”造句：二、阅读短文，完成练习。
一个初冬的夜晚解放军某部奉命追击一股逃窜的敌人，眼看快要追上敌人了，却被一奈大河拦住了去路j这条河有十米宽，水流湍急，又没有桥，我军过不去，连长命令三班架桥，二班负责掩护。
三班战士立即行动，没有架桥的器材，他们就利用仅有的两架木梯架桥。班长和战士们跳进冰冷的急流中，把木梯扛在肩膀上，人身当桥腿，木梯当桥面。一班班长看到桥腿还不够，自动带战士们跳入急流。
有的用胳膊抬，有的用肩膀抬，一座平稳的“人桥”架成了。架桥的战士们向岸上的战士喊：“放心过吧，同志们！
”机枪连迅速踏上“人桥”。有的同志滑倒了，架桥的同志就用头把他顶住；有的同志滑到了河里，架桥的同志就赶紧把他扶上去；有的同志踩到架桥同志的肩膀上，架桥的同志就紧咬牙关顶着。同志们浸在11月的寒流里，冻得牙齿格格地响，桥面渐渐低下去了，一班班长大喊：
“同志们，咬紧牙，挺起胸，保证完成任务！”
进攻的队伍踏着这座“人桥”冲上对岸，消灭了敌人：
1．给短文拟定一个恰当的题目：2．写出下列近义词。
迅速一()立即一()冰冷一()
3．用“——画出文中的排比句。这个排比句表现了战士们。
6．故事表现了战士们什么精神？i习作j（两题任选一题。）
1．达次活动真（有趣、有意义、难忘等）．先把题目补充完整，再作文，要求语言通畅，能表达自己的真实感情。不少于。
2．以《给的一封信》为题，给外地亲友写一封信，告诉她（他）你快小学毕业了，对今后学习和生活的打算、想法；告诉家乡、学校的变化。要注意写信的格式。
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