姓名成绩。
一、拼出水平。（8分）
nuóyí zhēng róng duàn liàn fěi cuì
kǒng bùyán jùnchú chuāng chōu yē
二、火眼金睛。（共10分）
1、“虚”在字典中解释有：a、空虚（跟“实”相对） b、徒然，白白地， c、空着 d、虚假，不真实。 e、虚心 ，理解下列“虚”字的不同意思，并选择序号填空。（4分）
虚度年华（ ）座无虚席（ ）弹无虚发（ ）虚张声势（ ）
2、找出下面词语中的错别字画上“ _在后面括号中改正过来。（6分）
莫名奇妙( )坐无虚席（ ）捕天盖地（ ）
语重心常( )养尊处忧 ( 安然无羔（ ）
三、精彩回放。（8分）
1、过去的日子如（ ）如（ ）我留着些什么（ ）呢？我何曾留着些（ ）
2、一儿曰：“（及日中则如盘盂，此不为（）？一儿曰：“日初出沧沧凉凉，（ 此不为（ ）
3、中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：（ 或或。
4、（ 不是无情物，（ 更护花。
四、积累运用。（8分）
1、面对生活中的挫折，我会想起这样的名句。
2、描写迎接春节的诗句有。
3、用“沉”字组词，再选词填空。
李大钊同志不幸**，全家人心情十分（ ）李大钊同志在敌人的面前（ ）镇定，有时据理力争，有时用（ ）进行无声地反抗。1927年4月28日，李大钊同志被害，人们万分（ ）
五、改写句子。（8分）
1. 我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。（缩写句子）
2. 在火星或者月球上建造移民基地，又有多少人能够去居住呢？（改为陈述句）
3.桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了，我也不知道是什么时候死的。”（改为直接引语陈述句）
4. 在生活上，恩格斯热烈地帮助马克思。（修改病句）
六、课内阅读（１1分）
“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭了起来了。
“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。
他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个女孩子。”
“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。
是的我是最大的我怕父亲说出哥哥来就这样抢着说了。我不知道当时**来的机智和勇敢。
“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。
父亲立刻会意了，接着说：“似的，她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。
1、请给这个文段加上一个小标题分）
2、用横线划出描写父亲外貌的句子，并说说你从中体会到了什么？ （分）
我体会。3、“他的心被一种伟大的力量占据着。”“伟大的力量”是指1分）
4、这段话主要写了一件什么事？作者通过这件事表达了怎样的思想感情？（４分）
、父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。这是，他心里也许在想。
分）七、课外阅读（1７分）
敬重卑微。1）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。
2）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
3）当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
4）每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
5）（ 没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（ ）会全军覆灭。
6）生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。
7）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？
有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
8）世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ 精神。千里之堤（tī dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
1.划去文中括号内不恰当的拼音。（１分）
2.在（5）、（8）自然段的括号内填上恰当的关联词。（2分）
3.将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。（2分）
4.读（4）、（5）自然段，按要求回答问题。
第（4）自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。（2分+2分）
第（5）自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）
答。蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了和这样两种精神。（2分+2分）
5.回答问题：“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）（2分）
三、习作园地。30分。
写一篇读后感。
提示：小学六年了，我们在课堂上和课外都阅读了许多名著，这些名著，有国内的，也有国外的，请任选一部（或者一篇），写一篇读后感，左右。
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