时间：60分钟）
分数： 一、填空题。（24分）
1、看拼音写汉字。（4分）
kān cè zǔ náo dǐ yù yì rán
2、在“然”字前面填上合适的字，组成词语。（4 分）
）然大悟然大波。
）然有序然大怒。
3、根据成语典故，在横线上填写历史人物的名字。 （4分）
1卧薪尝胆。 （2纸上谈兵。
3）（ 三过家门而不入。 （4负荆请罪。
4、古诗积累。（12分）
1）、你了解下列诗人吗？他们分别是谁？（3分）
诗佛诗奴诗仙诗圣。
诗鬼易安居士：（
2）、在中国文学史上的“唐宋八大家”中，有苏氏三父子，他们是父亲苏洵，儿子（ ）和苏辙。（1分）
3）、补充诗句。（4分）
旧书不厌百回读。
天然去雕饰。
4）、请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。（4分）
会当凌绝顶，一览众山小。
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
二、选择题。将正确答案的序号填在后面的（ ）里。（30分）
1、下列几组成语中，没有错别字的一组是：（
a、随遇而安千钩一发拔苗助长 b、滥竽充数画蛇添足买读还珠。
c、调兵遗将志高气扬汗流浃背 d、心悦诚服神机妙算张冠李戴。
2、下列句子，正确的一句是（ ）
a、中国人口是世界上最多的国家。 b、世界是人口最多的国家是中国。
c、中国是世界上人口最多的国家。 d、中国人口是世界上最多的国家之一。
3、下列句子说法正确的有( )
a、“教书三十载，桃李满天下。”这句话是说学生送给老师很多的桃和李。
b、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这句意思是说好事虽小要做，坏事即小不能干。
c、小明的数学成绩非常好，就是因为小明的爷爷是大学数学老师。
4、下面的“川”有一项与其他三项意义不同，请选出来。（
a、川流不息 b、高山大川 c、一马平川 d、百川归海。
5、选出不是比喻句的一项是（ ）
a、往事历历在目，仿佛就发生在昨天。
b、那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。
c、地中海被称为西方文明的摇篮。
d、燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
6、“这是……电影院”中的“电影院”有五个修饰词语，排列顺序正确的一项是（ ）
、一座 ②、现代化的 ③、青岛市 ④、唯一的 ⑤新型。
a、③①b、①⑤c、③④d、②④
7、选出意思不同于其他三句的一句。（
a、这样精彩的表演，使我赞不绝口。
b、这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。
c、这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？
d、这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？
8、“她激动得说不出话来。”缩句正确的一句是（ ）
a、她激动。 b、她说不出话来。 c、她说。
9、下面关于古诗没有错误的一组是（ ）
a、随风潜入夜，润物细无声。《春夜喜雨》（杜牧）
b、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。《晓出净慈寺送林子方》（杨万里）
c、旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家。《乌衣巷》（刘禹锡）
d、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。《凉州词》（王昌龄）
10、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自（ ）的文章。
a、文天祥 b、辛弃疾 c、范仲淹。
11、下列汉字中，最后一笔是“撇”的是（ ）
a、九 b、乃 c、戈 d、匕。
12、下列三个词语中，“急”字使用不正确的是（ ）
a、急不可待 b、迫不急待 c、急流勇进。
13、下列三组词语中，用字完全正确的一组是（ ）
a、连续联合连忙 b、水天相联对联联欢 c、联跑带跳联想连累。
14、“月黑雁飞高，单于夜遁逃。”句中“单”的读音是（ ）
a、dān b、chán c、shàn
、对“凿、诲、凹”注音正确的一组是（ ）
a、záo huǐ wā b、zuò huǐ wā c、záo huì āo
三、阅读。（21分）
一）阅读短文，完成后面的选择题。（每题2分，共10分）
一天，讲台上突然“飞”来一根新教鞭，同学们议论纷纷：“这是谁做的呢？”正当大家议论时，我注意我的同桌陈明，他一声不响，坐在那里装作若无其事地摆弄着钢笔，但不时露出慌乱的神色。
我一眼看透了他的心思，急忙追问他：“教鞭是你做的吧？”他红着脸支吾着不肯回答。
我就趁机抓住这个证据，高兴地喊：“案子，被我破了。‘作案人’就是陈明！
”同学们听我一说，都急切地来询问我“破案”的过程。等我说完，同学们都兴奋地握住了陈明的手，这时只听见陈明“哎哟”一声。我一看他的手才明白：
原来陈明为了做教鞭把手都扎破了，同学们更加感动了。从此，同学们学习陈明，纷纷做好事。这学期，我班共做好事一百多件，被学校评为文明班级。
1．“一天，讲台上突然‘飞’来一根新教鞭……”这“飞”字说明（ ）
a、新教鞭是从天上掉下来的。
b、新教鞭是从窗外被人扔进来的。
c、新教鞭突然出现，大家不知由来。
2．“若无其事”在文中的意思是（ ）
a、如果没有这件事。
b、好像没有这回事。
c、假使没有这件事。
d、真的没有这回事。
3．“看透”一词在文中表示的意思是（ ）
a、看得很透彻。
b、看法很透彻。
c、完全识破了。
d、看得很全面。
4．这篇短文表示的中心是（ ）
a、“我”很聪明，善于观察分析，机智地“破案”。
b、赞扬像陈明一样的少年儿童关心集体而不愿留名的优秀品质。
c、歌颂全国同学关心集体，积极做好事的精神。
5．这篇文章的主要内容是（ ）
a、讲台上“飞”来了新教鞭，经过“破案”，原来是陈明干的。
b、陈明为教室做了新教鞭，把手也扎破了。
c、陈明为班级做新教鞭把手扎破了，但他做好事不留名。同学们以他为榜样，纷纷争做好事。
d、陈明做了新教鞭，手也扎破了，大家都以他为榜样。
二一枚硬币 （11分）
两个年轻人一同寻找工作，一个是英国人，一个是犹太人。
一枚硬币躺在地上，英国青年看也不看他走了过去，犹太青年却激动地将它捡起。
英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色：一枚硬币也捡，真没出息。
犹太青年望着远去的英国青年心生感慨：让钱白白地从身边溜走，真没出息。
两个人同时走进一家公司。公司很小，工作很累，工资也低，英国青年不屑一顾地走了，而犹太青年却高兴地留了下来。
两年后，两人在街上相遇，犹太青年已成了老板，而英国青年还在寻找工作。英国青年对此不可理解，说：“你这么没出息的人怎么能这么快就‘发’了？
”犹太青年说：“因为我没像你那样绅士般地从一枚硬币上迈过去。你连一枚硬币都不要，怎么会发大财呢？
”英国青年并非不要钱，可他眼睛盯着的是大钱而不是小钱，所以他的钱总在明天。这就是问题的答案。
1、这样有深刻含义的文章我读得懂：（4分）
对待一分钱，英国青年犹太青年结果，英国青年犹太青年。
2、我觉得犹太青年成为老板的原因是什么？（2分）
3、这篇文章最打动你或值得你学习的是什么？（3分）
4、你能质疑问难吗？请提出有价值或不懂的问题。（2分）
四、作文。（25分）
请根据《一枚硬币》这篇短文的内容，写一篇四百字的作文，可以是读后感，议**，也可以是扩写、改写等。要求文从字顺、感情充沛、内容具体，立意新，有创意。
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太平小学六年级语文竞赛试题。班级姓名成绩。一 知识积累 10分 1 在 然 字前面填上合适的字，组成词语。然大悟 然纸上 然有序 然自得 然开朗 然大怒 然泪下 然大波 2 补充成语或歇后语。一夫当关聪明一世路遥知马力姜太公钓鱼张飞穿针外甥打灯笼。3 填空。万古长青 千山一碧 翠色欲流 这三个词都是...
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小学六年级语文调研试题 2016 6 1 根据拼音写词语。10分 y n qi m ng m i j n f h o ji f ng i gu n l zh y u qi o cu q ng l i p ng zh ng 二 区别字组词。4分 维媒慕谦。唯煤幕赚。三 把词语补充完整，并选择合适的填空...
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一 基础积累 37 一 看拼音，写词语。5分 m w n cu c nu f n zh t l i 二 写出四个带有 静 字的词语分别和下面的词语搭配。4分 例如 心情平静。头脑山村庙宇性格。三 补充下列成语，并写出成语中的主角 4分 卧尝胆望止渴。负请罪煮豆燃。四 读一读，根据意思写出合适的词语或...