六年级语文下册期中质量检测。
卷面整洁、字迹端正、书写规范（2分）
日积月累】 （35分）
一、 看拼音，写词语。（5分）
kū wěi jiān ruì chōu tì fěi cuì chū xún
二、 比一比，再组词。（5分）
锻（ ）摩（ ）熬（ ）藉（ ）绞（ ）
缎（ ）磨（ ）遨（ ）籍（ ）狡（ ）
三、填一填，补充完整。（6分）
而至精（ ）简（ ）死得。
起敬千（ ）一（ ）轻于。
四、做一做，句子练习。（4分）
1、那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振山。（缩句）
2、种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定量的水，树苗就会养成依赖的心。”（改成转述句）
3、我们的答案是正确的。（改为双重否定句）
4、孰为汝多知乎？（解释句子的意思）
五、 给下列句子重新排序。（5分））
）当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。
）露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
）它白天隐身在空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。
）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
）它默默地工作，又默默地逝去。
六、课文内容积累与应用（10分）
1、一儿曰：“日出初大如 ，及日中则如。
2、于是——洗手的时候，日子从里过去；吃饭的时候，日子从里过去；默默时，便从的双眼前过去。
3、北京的除夕夜家家不许间断，鞭炮声。
4、学习了《十六年前的回忆》，我知道了李大钊是个的人。学习了《一夜的工作》，我知道了***是个的人。还从一些名言警句中懂得了一些道理，如从中懂得了。
阅读天地】（30分）
一、 课内阅读（14分）
卖火柴的小女孩》（节选）
她赶紧擦着（zháo zhe）了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。
奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮(shāi sāi)通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。
小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
“她想给自己暖和(hé huo)一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
1）、给文中带点字选择正确的读音，打上√。（3分）
2）、写出下列词语的反义词：（4分）
强烈——（现在——（光明——（快乐——（
3）、读文中划横线的句子，说说你是如何理解这句话的意思的？（2分）
4）、谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
、“多么美丽的东西“指的是什么东西。
2分）、这句话中的两个“幸福“意思一样吗？为什么？谈谈你的理解。（3分）
二、 课外阅读。（16分）
蜜蜂和蚂蚁。
人们都喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了许多采蜜图，诗人写了许多赞蜂诗，甚至连刚会说话的小儿嘴里也会哼唱：“我们的生活比蜜甜…….
可是，蚂蚁却十分忌妒蜜蜂。他心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂晚上回窝，我们也晚上回窝，我们干的活不比蜜蜂省力也不比蜜蜂少，动作又不比蜜蜂慢。
凭什么人们不喜欢我们，而去赞美蜜蜂呢？难道是我们不像蜜蜂那样长得毛茸茸的，颜色也没有蜜蜂鲜艳的缘故吗？小蚂蚁对这个问题一直想不通。
有一天，小蚂蚁爬上了花枝觅食，碰巧看见一只小蜜蜂也正在“嗡嗡嗡”地采蜜。
小蚂蚁就气呼呼地对小蜜蜂喊道什么问题呀？你说吧。”小蜜蜂有礼貌地回答。
” 勤劳？当然啦，你整天这样忙来忙去，当然勤劳啦。”小密。
蜂觉得有点奇怪。
“那你说，人们为什么只喜欢你们，而不来赞美我们呢？”小蚂蚁没好气地责问道。
小蜜蜂想了一想，说：“关于这个问题嘛，我觉得不难回答。你们蚂蚁整天开通道和搬食物只是为了蚁后和自己，而我们蜜蜂采了花粉酿蜜却大部分是贡献给了人类的。”
小蚂蚁听了，心服口服，因此再也不忌妒小蜜蜂了。
1、填空。（4分）
蚂蚁妒忌蜜蜂的是蚂蚁想来想去想不通的是
蜜蜂勤劳为的是。
蚂蚁勤劳为的是从中看出。
2、文中两个省略号，第一个表示第二个表示 。（2分）
3、从文中找出三个意思相近的词，写在横线上。（3分）
4、联系上下文，在文中横线上补全对话。（4分）
5、读了这个故事，你懂得了什么？（3分）
【口语交际】（3分）
书是人类的好朋友，它不仅给我们丰富的知识，而且陶冶我们的情操，相信你一定读过不少的外国文学作品吧，请你向你的同学介绍一本你最喜欢的，好吗？可以简介书的主要内容或者是精彩片段。
真情习作】（30分）
小学语文六年级上册期末质量检测
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小学六年级语文下册期末质量检测
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