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北师大版小学语文六年级毕业模拟试题（一）
一、看拼音，写词语。
wǔrǔdǐyùyìlìjūn fá（）róng yùmíng lìkuíwǔshǎn shuò（）二、选择。
1．加点字的读音完全相同的一组是（）ａ询问寻找巡逻循序．．．b.亲切急切贴切切除．．．c.折断折本攀折折叠．．．三、改正下列词语中的错别字。
风弛电掣（）千均一发（）完壁归赵（）没精打彩（）心惊肉挑（）负金请罪（）五胡四海（）垂头伤气（）毫不犹豫（）四、按要求写句子。
.两个黄鹂鸣翠柳。（改成拟人句小名说今天下午学校兴趣小组活动，他必须参加（改成直接对话。
.蔺相如说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？”（改成转述句这里的工作十分重要，我哪能离开？（改成陈述句他的心被一种伟大的力量占据着。（改为反问句。
五、填古诗、成语、歇后语。
我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。登上长城我（）地想起了（）、等成语；乘舟荡漾西湖，我不禁想起（）、等古诗句；来到海边，我又想起了（）、等成语；攀上了泰山，精选文档。
精选文档。我又想起了（）、等诗句。⑵当事者往往对利害得失考虑太多，看问题反而糊涂；旁观的人由于冷静、客观，却看得清楚，这就是人们常说的“（）诗人（）在《》诗句（）说明的就是这个道理。
我们六⑸班与六⑶班进行了几场足球赛，由于我们班实力太差，总是以失败而告终，这真是：“（填歇后语）六、阅读。
一）詹天佑不怕困难，也不怕（），接受了任务，马上开始勘测线路。∥**要开山，**要架桥，**要把陡坡铲平，**要把弯度改小，都要经过（）计算。詹天佑经常勉励工作人员说我们工作首先要（）不能有一点儿马虎‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。
塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。
∥为了寻找一条合适的线路，他经常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
1、根据课文内容填空。
2、把短文中缺标点符号的地方填上标点符号。（2分）
3、用“”画出文中说明詹天佑勘测线路工作条件恶劣的句子。4、文章已用∥分好层次，请给每层加个合适的小标题。（）
5、詹天佑勉励工作人员的话，表现了他什么样的工作态度？（2分。
6、请用“——画出描写詹天佑心理活动的语句，这段话体现了詹天佑（）的精神品质。（2分）
二）我爱绿叶。
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瑰丽芬芳的花朵，使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少诗人赞美过它的艳丽，有多少画家描绘过它的丰姿。
可是，你想过没有，如果花朵没有绿叶衬托，能有这样美丽吗？又有哪一朵美丽的花朵离开绿叶呢？
大自然的色彩是多么丰富：洁白的雪花，碧绿的湖水，金黄的麦浪。然而我量喜欢的还是那平凡的绿叶。
绿叶通过光合作用，能吸收二氧化碳，释放氧气，以保持空气的清新。绿叶具有很强的生命力。
绿叶是平凡的，但它的精神是伟大的。我爱绿叶，更爱具有绿叶精神的人。在四化建设有无数无名英雄，他们虽然貌不出众，语不惊人，但是一直在勤勤恳恳默默无闻地工作着。
在四化建设中，他们为祖国的繁荣富强贡献着自己的一切，所经我爱绿叶，更爱绿叶似的四化建设中的无名英雄。
1.在短文中找出两组意思相反的词。
反义词。2.用“‖”线把短文分成三段（在原文上画出）3.文章的第＿＿自然段是过渡段。
4.用“＿＿线画出短文的中心句。
5.“虽然…但是…”这组关联词是表示＿＿＿关系的，并用它写一句话：造句。
6.具有绿叶精神的人是怎样的人。
七、习作（任选一题作文）。
1．勇敢包括向困难挑战，向老师挑战，向优秀孩子挑战……你勇敢吗？你一定见过勇敢的孩子吧。请你以《我（他）很勇敢》为题写一篇作文，要求表。
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达自己的真情实感。
2．盼，是一种迫切的心情，是一种期待的感觉，在同学们的生活中、想象中无不充满着不同的“盼”的情景。请以“我盼……”为题写一篇写作，可以写一件事，也可以展开你的想象，写你心中的期盼。
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