六年级语文模拟卷

卷首语：亲爱的同学们，经过六年的语文学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，认真答卷，相信你们会有出色的表现。

一、单项选择题。20分。

1.下列词语没有错别字的一项是（）

a.炒作忙碌娇嫩再接再励。

b.游弋陪伴希翼历历在目。

c.联袂安详阴晦声色俱厉。

d.急燥搀扶犀利变本加厉。

2．下列带点字读音全对的一组是（）

a. 琴弦（xián）应（yīnɡ）接不暇同仇敌忾（kài）退避三舍（shè）

b.对峙（zhì）瞠（chēnɡ）目结舌大模（mú）大样良莠（yǒu）不齐

c.殷（yīn）红拈（zh ān）轻怕重好（hào）大喜功风驰电掣（chè）

d.激昂（jī áng）刚愎（bì）自用垂涎（xián）三尺促膝（xī）谈心。

3．下面的“川”有一项与其他三项意义不同，请选出来（）

a.川流不息 b.高山大川 c.一马平川 d.百川归海。

4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）

a.他这个人说话入木三分，经常想到什么就说什么。

b.工程人员日夜加班，养尊处优地做好工程建议。

c.我不小心把妈妈心爱的花瓶打碎了，心里忐忑不安。

d.我们班的小强做任何事都认真、细心，真是舍本逐末。

4.下列句子没有语病的一项是（）

a.趵突泉是济南的三大名胜之一。

b.《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。

c.在**的伴奏声中姑娘们跳起了动听的舞蹈。

d.大地把太阳照得一片通红。

5.根据表达的需要，填入空白处的句子，恰当的一项是（）

现在国内外风行快餐，它的特点就在一个“快”字。武汉钢铁公司办了快餐食堂，（职工们非常赞赏地说：“这真是改革开放带来的快节奏啊！”

a.用餐时间被职工们极大地缩短了。

b.职工们用餐时间能极大地缩短了？

c.使职工们用餐时间不能不极大地缩短。

d.使职工们用餐的时间极大地缩短了。

6.下列句子中标点符号的作用表述不正确的一项是（）

a.他用微弱的声音说：“你们要……好好学习……将来……”省略号表示语气的断续)

b.只有怕死鬼才乞求“自由”。（引号表示讽刺或否定的意思）

c.那个书包很漂亮，而且装有很多东西——现在不见了。（破折号表示话题的转变）

d.詹天佑设计了一种“人”字形线路。（引号表示引用的部分）

7.下面四句话中意思不同于其他三句的一句是（）

a.这样精彩的表演，使我赞不绝口。

b.这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。

c.这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？

d.这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？

8.马谡这一人物形象出自（）

a.《封神演义》 b.《红楼梦》 c.《三国演义》 d.《水浒传》

9.生活中处处有语文，下面话语使用的修辞手法解说不正确的是（）

电子词典，我的掌上外语学校。（夸张）

b.雾里看花，水中望月。（对偶）

c.知了也睡了，安静地睡了。（拟人）

d.整个礼堂挤得连根针也插不下。（夸张）

10.下列句子成语使用恰当的一项是（）

a.一个六年级的学生，就写出如此漂亮的字，真叫人刮目相看。

b.人们常常把贝克汉姆和罗纳多相提并论，因为他俩都是世界级的球星。

c.说起水平如镜的西湖，只听他夸夸其谈，使得在场的人非常向往。

d.无论学习哪一门知识，都不是一挥而就的，需要付出艰苦的努力。

二、积累运用。37分。

1.古诗名句活学活用。6分。

1）古诗虽然多为描绘现实生活，但也不乏蕴含着深刻哲理的诗句。朱熹的诗句告诉我们只有不断读书学习，汲取新知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永远充满活力和生机；而宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的则强调习作要从多角度观察，多侧面入手，从而写出自己的感受。

2）读万卷书，行万里路。因此，古人常常要面临分别。同样是送别，不同的时间、地点和送别方式，也产生了不同的离别之情，也留下了许多千古佳句。

李白送孟浩然是伫立江边，久久凝望而汪伦送李白则载歌载舞，“李白乘舟将欲行以此表达老朋友之间的深情厚谊。王维在《送元二使安西》一诗中则以酒相送诗人高适在《别董大》一诗中则以来劝慰友人，于慰藉中充满信心和力量，激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。

2.补充成语，并写出成语典故中的主要人物。（8分）

）木（）分不（）蜀。

）水（）战刺。

3.给下面对联加标点。3分。

1）水车车水水随车车停水止风扇扇风风由扇扇动风生。

2）你看我非我我看我我亦非我他装谁是谁谁装谁谁就是谁。

3）船载石头石重船轻轻载重杖量地面地长杖短短量长。

4.按先后顺序把下列句子整理通顺，将整理好的序号填写在横线上。3分。

应该是加倍珍惜 ②应该是问心无愧 ③展望明天 ④回首昨天 ⑤应该是信心百倍 ⑥面对今天。

正确的排序是。

5.补写句子，要求能说出事物特点并与例句句式相同。4分。

善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私。

6.用修改符号修改下面的一段话。5分。

三年前，我的哥哥十分掏气……看！哥哥书包里的直尺、钢笔、课本、圆规等文具总是乱七八遭地放在一起。后来，在老师的教育下，哥哥克服了自己的缺点。

在今年的庆“六一”文娱晚会上，哥哥表演的舞蹈和**特别精彩，这天，哥哥还光荣地被评为《张掖市优秀少先队员》的称号。爸爸高昂地说：“我们家的春天来了？

7.判断下列说法是否正确，正确的打“√”错误的打“x”。5分。

1）“老实、结实、实在、虚实”这四个词中的“实”都读轻声。（

2）“鼎”字一共有十二画。

3）“凹”和“凸”都是五画。

4）“水”字应该按“先中间后两边”的笔顺规则写。

5）“鲁迅在灯下奋笔疾书，写些为正人君子之流所深恶痛疾的文字”这句话中“疾”的意思一样。

8.按要求填空。3分。

酷”字用音序查字法应先查音序( )再查音节( )用部首查字法应先查( )部，再查( )画。“酷”在字典里的解释有：①残酷；②程度深的；极。

“酷暑”的“酷”应选义项酷”是( )结构的字。

三、根据文意正确排列下列语句的顺序。6分。

）1.日月潭景色宜人。

）2.黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光。

）3.蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘。

）4.无论在早晨、黄昏、晴天、雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。

）5.日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光。

）6在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰地展现在眼前，使人心胸突然开阔起来。

四、阅读理解（27分）

一）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，yì rán（）接受了任务，开始kān c线路。**要开山，**要架桥，**要把陡坡铲平，**要把弯度改小，都要经过勘测，进行(周密精密严密)计算。詹天佑经常勉（励厉）工作人员说：

“我们工作首先要（周密精密严密），不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在（峭俊）壁上定点、构图。

塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。

为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。

否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。

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