六年级语文模拟卷

发布 2024-02-13 04:45:08 阅读 8123

六年级语文模拟试卷(上姚小学)

一、选择题(30分,每小题3分)

1、下面带点的词语正确的读音是( )

a、兴高采烈(xīngb、情不自禁(jìng)

c、天衣无缝(fēngd、工艺精湛(zhàn)

2、下列查字典的方法正确的是( )

a、“免”字用部首查字法先查刀部,再查5画。

b、“恭”字用部首查字法先查共部,再查4笔。

c、“憨”字用音序查字法,查大写字母g。

d、“腔”字用音序查字法,查大写字母k。

3、下列加点字注音无误的一项是( )

a.潸然(shān) 矜持(jīng) 撑篙(hāo) 瞭望(liào)

b.青睐(cài) 充沛(pèi) 灼伤(zhuó) 徜徉(yáng)

c.着陆(zhé) 咽泣(yàn) 冰碴(zhā) 诧异(chà)

d.拜谒(yè) 门闩(shuān) 干戈(gē) 黄晕(yùn)

4、下列词语搭配正确的组是( )

a、改进方法改进缺点改进错误。

b、提高质量提高效率提高水平。

c、掩护群众掩盖错误树立信心。

d、爱护时间爱惜粮食热爱劳动。

5、下列句子形式改变后意思不同的一组是( )

a、(1)这件事你得告诉他。 (2 )这件事你非告诉他不可。

b、(1)没有谁不被山城的夜景所迷住。

(2)有谁不被山城的夜景所迷住?

c、(1)学习语文要下功夫。 (2)学习语文不能不下功夫。

d、(1)这件事容易做好2)这件事不容易做好。

6、“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”这句话缩写到最简程度的一句是( )

a、我看到了长头发下面的脸b、我看到了他。

c、我看到了他的脸d、我看到了脸。

7、下列句子中没有语病的一句是( )

a、爸爸虽然很胖,但是行动很麻利。

b、书桌里陈设着同学们使用过的文具和书籍。

c、我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的学习水平。

d、因为他迟到了10分钟,因此他错过了这趟校车。

8、从下列各组句子中选出意思表达不一样的一组是( )

、(1)我不知道那个人是不是他的哥哥。

(2)我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢?

、(1)雨来宁可牺牲,也不向敌人屈服。

(2)雨来或者牺牲自己,或者向敌人屈服。

、(1)他的话完全没有错。

(2)他的话不可能不对。

9、下列各组中修辞正确的一组是( )

人们都说"桂林山水甲天下"。

他难道不像一个真正的守门员吗?

森林伸出有力的臂膀,发出欢快的呼啸声。

大虫见掀他不着,吼一声,震得山岗也动了。

、比喻反问拟人陈述 b、比喻疑问夸张拟人

、引用反问拟人夸张 d 、反问夸张比喻陈述。

10、下列句子意思正确的是( )

a、他们被疲劳和干渴折磨得有气无力。

b、疲劳和干渴被他们折磨得有气无力。

c、他们把疲劳和干渴折磨得有气无力。

d、疲劳和干渴把他们折磨得有气无力。

二、看拼音写词语。(8分)

wǔ mèi léi zhuì jiǎo xiá zhān yǎng

sì nüè miǎo shì qīng miè ráo shù

三、基础知识(12分)

1、.填字,组成词语。(4分)

一尘不( )腾云( )雾一丝不赏( )悦目不( )而同雪中送( )泪( )满面不可惜

2、(1)《人生礼赞》的作者是他是国最伟大的。

诗中诗人把比作战场;把比作舞台。号召人们不要要4分)

2)鱼义二者不可兼得。

3、看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会,真是古诗名句)(2分)

4、春天的一个夜晚,一位久别家乡的人,望着皎洁的月光不禁想起了家乡,于是吟起诗来2分。

四、按要求写句子。(16分)

1)难道我四亿七千万的孩子都是白生了吗?(改为陈述句)

2)他说:“我认为这个也不理解。”(改为转述句。)

何公何母”的心给每一个走过索桥的人添了一些温暖。(改为反问句 。

( 4 )他对女儿说,今天干了一天活,他的腿真疼啊,让女儿帮他捶捶。(改为直接引语。

5)万里长城和大运河证明了中华民族伟大的创造力。(缩句)

6)这篇文章不长,所以用词贴切,表达有创意。(修改病句)

7)王老师光荣的被评为“模范班主任”的称号。(修改病句)

8)参观琥珀的人很多。(改为夸张句)

五、口语练习(8分)

以“小学生要做家务”或者“小学生不必做家务”为话题,发表自己的意见。

六、阅读下列短文,按要求完成各题(16分)

去年的树。一只鸟儿和一棵树是好朋友。鸟儿坐在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。

日子一天天过去,寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树,飞到很远很远的地方去。

树对鸟儿说再见了小鸟明年请你回来还唱歌给我听。

鸟儿说:“好的,我明年一定回来,给你唱歌,请等着我吧!”鸟儿说完就向南方飞去了。

春天又来了。原野上森林里的雪都融化了。鸟儿又回到了这里,找她的好朋友树来了。

可是,发生了什么事情呢?树,不见了,只剩下树根留在那里。

立在这儿的那棵树,到什么地方去了呢?”鸟儿问树根。

树根回答:“伐木工人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。”

鸟儿向山谷飞去。

山谷里有个很大的工厂,锯木头的声音“沙——”沙——”地响着。

鸟儿落在工厂的大门上,她问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”

门回答说:“树么,已经成了树干,在厂里切成细条儿,做成火柴,送到那边的村子里卖掉了。”

鸟儿向村子里飞去。

在一盏煤油灯旁,坐着个小女孩。鸟儿问女孩子:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”

小女孩回答说:“火柴已经用完了。可是,火柴点燃的火,还在这个灯里亮着。”

鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。

接着,她就唱起去年唱的歌儿给灯火听。

唱完歌儿,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。

1、给第三自然段打上正确的标点符号。(2分)

2、想一想树的一生经历了哪些变化?你能在下面的括号里填一填吗?

树灯火(3分)

3、鸟儿去过哪些地方找树?最后找到了吗?请说说你的理由。(2分)

4、鸟儿为什么要唱歌给灯火听?它会唱些什么内容?(3分)

5、读了这个童话,你想给砍树人说点什么?(3分)

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