2010年春学期六年级语文知识检测。
本卷总分100分。其中书写分3分，得总得分。
卷首语：亲爱的同学，做完这份试卷，相信你定能享受到成功的喜悦，愿你答题细心，收获多多！
词句小百科，能作大文章。（22分）
一、根据拼音，规范、工整地书写词语。（6分）
4.14玉树**把yí zhuàng zhuàng房屋yí wéi píng d救灾的战士不顾余震的wēi xi不怕xī shēng及时清除zhàng ài搭建zhàng péng因为高原反应，他们原先kuí wú( 的身子已显得shòu xu脸上也tuì qù（ 血色，可他们的神情是那样jiān zhēn( )不渝。我们都pō wéi（ ）感动，纷纷kāng kǎi( )捐助，钱虽不多，却yùn hán( )着我们的一片爱心啊！
二、为加点字选择正确的读音，用另一个读音组词。4分。
提供（gòng gōng望洋兴叹（xìng xīng）__
矿藏（cáng zàng情不自禁（jīn jìn）__
三、经典词句园。（12分）
1、“负”在字典中有这几种解释：a、背；b、仗恃，依靠；c、败，跟“胜”相反； d、享有。具有；e、亏欠；f、遭受；g、违背，背弃。
激战中，他虽头部负伤，仍然坚守阵地”中的“负”应选第___种解释；“如今，他已经负债累累”的“负”应选第___种解释；“你这样做，就是有负重托” 中的“负”应选第___种解释；用第2种解释组一个词语2分）
2、在括号里填上用“珍”组成的词。（不可重复）（2分）
1）时间一去不复返，我们要不能让年华虚度。
2）这块机械表虽然很旧，但是我妈妈几十年来却一直着。
3）他特别这套线装书，因为那是找了很多地方才买到的。
4）离别时，我们俩互道相约十年后相见。
3、电影散场了，看电影的人拥了出来。（改成比喻句）（2分）
4、照样子，仿写句子：（3分）
什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情办好。”
什么是虚怀若谷呢？顾名思义，虚怀若谷就是正如《古今贤文》所说教育我们要有谦逊的品质。这也让我们想到名言。
5、修改下面一段话。（共有6处错误，3分）
当前，全市人民和学校师生正在兴高采烈地开展“三城同创”。就连七十岁的小兰的奶奶，也顶着烈日和汗水，忙着清除小区花圃里的杂草，我可爱的小城，家乡的人们正在用双手把你打扮得更加美丽、漂亮！
课上40分钟，课下几分功？（20分）
四、根据课文内容，理解填空。（20分）
1、学习古诗词，要注意联系，如“青箬笠，绿蓑衣由此我想到：“沾衣欲湿杏花雨临毕业了，我借用这样的诗句向老师和同学来表白自己的惜别之情4分。
2、吴国少年借八字成语）的故事巧妙地劝阻吴王攻楚，从故事中我们懂得了。
3分）3、《三打白骨精》一文中妖精三次分别装作但都被孙悟空识破了。我从中认识的孙悟空，也知道了的白骨精。这部**中还描绘了许多栩栩如生的人物形象，如的唐僧的猪八戒。
（填四字词语）（7分）
4、对于外界的压力，可以通过去战胜，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作出适当的___以求**的机会。确实，有时弯曲不是和 ，而是为了生存和更好的发展。这让我想到了两则名言6分）
纵横三千里，上下五千年。（25分）
五、短文 （一）《海洋——２世纪的希望》节选 11分。
你知道吗？当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时，他们发现，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。
蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。
但是，海洋发起脾气来，也会无情地船只海堤沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。
千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在的海洋面前，人们只能 “望洋兴叹”。
1、在短文中的括号里填上恰当的词语。（2分）
2、摘抄能够概括这段文字主要内容的一句话：1分。
3、细读短文，填空。2分。
海洋的“喜”表现在海洋的“怒”表现在。
4、“海洋---21世纪的希望”中破折号的作用是人们只能“望洋兴叹”中的引号作用是写出“望洋兴叹”的两个近义词用“望洋兴叹”写一个句子4分。
5、人类是怎样开发和利用海洋的？请写出你所知道的四点。2分。
短文（二）（14分。
一个六人组成的考察队在可可西里无人区突遇暴风雪，迷失了方向。天色渐黑，老队长神色（慎重稳重凝重）地告诉大家，如此恶劣的天气，营救工作根本无法进行，我们必须设法熬过今晚才有获救的可能。大家的心一**到了无底深渊，失望极了！
谁都明白，这里夜间温度将降到零下37℃，要想在野外熬过一夜几乎是不可能的。
最后，他们发现一块上部凸出、下部凹入约一米的巨岩，大家一起挤进去。六个人背靠背，蜷缩着，彼此用身体取暖。
这时，队员们发现，他们栖身的巨岩下竟（缠绕围绕萦绕）着许许多多干枯的树枝。大家激动不已，把目光齐刷刷地投向全队惟一的烟民——老队长。老队长心领神会，从怀里掏出一盒火柴。
遗憾的是，火柴盒里的火柴仅剩区区几根了。
这里海拔数千米，氧气稀薄，肆虐的寒风无孔不入。大家用身体挡着风，一根、两根、三根，火柴“哧”一亮便熄灭了，腾起一缕青烟。仅剩最后一根火柴时，老队长不敢再划了。
他清醒地知道，如果这根火柴再不能把柴火点燃，他们将魂断高原。
气氛（骤然忽然突然）紧张起来，老队长拿火柴的手开始颤抖。狂风裹挟着雪粒打在脸上，六条生命，一根火柴，上演着与死神对峙的悲壮一幕！
深思熟虑了许久，老队长命令大家把臃肿的外衣脱下，拥在各自胸前，然后用身体围成一个圈，将老队长划火柴的手围得密不透风。在火柴擦向磷纸的刹那，每个人都竭力屏住了呼吸，“哧”地一声，火柴绽开一朵绚丽的火花，将（浓重沉重厚重）的夜幕撕开一角，老队长忙将自己的帽子点燃，放在树枝下。火苗欢快地跳跃着，映红了六张激动的脸庞，温暖了六颗冰冷的心，大家兴奋极了。
在那漫长的一夜，在那生死之间，大家感到了自身的渺小，同时对那根救命的火柴产生了近乎崇拜的敬意。天亮了，沐浴着温暖的阳光，人们的眼里闪烁着泪花。
谁也不会想到，创造奇迹的，竟是一根微不足道的火柴！
小学苏教版六年级语文毕业升学模拟试卷
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