2018年小学六年级模拟毕业调研考试。
语文试卷。注意：本试卷共4大页，试题总分100分，考试时间100分钟。
第一部分：积累与运用（38分）
1.书写题。认真抄写，做到书写正确、工整、美观。(3分)
谁言寸草心，报得三春晖。
2. （2分）一次运动会，有上海、云南、北京、江苏、湖北、福建、甘肃、青海、吉林、浙江等地运动员入场，如果按照音序排列，排在第二位的是（ ）排在第八位的是（ ）
3.同音字。（每空0.5分，共4分）
biàn：（ 论 （ 别 （ 子 （ 更。
mù： 开（ ）羡碑 （ 捐。
4.下面词语中没有错别字的一组是（ ）2分）
a. 鱼贯而出与世隔绝竭泽而鱼纷至沓来。
b. 舍本逐未蜂拥而至流连忘返司空见惯。
c. 走头无路座无虚席行色匆匆迫不及待。
d. 触类旁通焦躁不安姹紫嫣红脍炙人口。
5. 下面句中加点的词语使用恰当的一项是（ ）2分）
a、拔河比赛开始了，我班运动员同仇敌忾，使出浑身解数，终于赢了对手。
b、语文老师夸夸其谈地讲述着，出众的口才让同学们十分佩服。
c、看着小品演员夸张的表演，同学们一个个满脸堆笑。
d、大自然的一切——风声、蝉鸣、蝶舞、虫戏……都让法布尔如痴如醉。
6. 下列词语中加点字字义相同的一项是（ ）2分）
a. 逊色出言不逊b. 疾呼疾恶如仇。
c. 至爱至仁至义d. 名胜不胜欢喜。
7. 《穷人》是一篇感人至深的**，你一定印象深刻！体会感叹词的意思，选择答案。（3分）
a、吃惊 b、果敢 c、商量 d、忧虑 e、惊喜 f、同情。
“哦，是你。
“哦？什么时候。
“唉！她死的好惨啊。
“嗯，是个问题。
“嗯，你怎么看。
“哦，我们，我们总能熬过去的。
8.下列名句运用不恰当的一句是（ ）2 分）
a．面对别人的批评，我会虚心接受，因为我明白“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。
b．若是欢迎远道而来的朋友，我们可以说：“有朋自远方来，不亦乐乎！”
c．王乐非常喜欢看漫画书，同桌劝他要多读经典名作，他振振有词地说：“读书破万卷，下笔如有神。”
d．“言必信，行必果”是每个人都应该做到的。
9. 认真读下面的诗句，最后一句应该是（ ）2分）
只要明天还在，我就不会悲哀。
冬雪终会悄悄融化。
汪国真《只要明天还在》
a. 春雷定将悄悄来到 b. 春雷定将阵阵而响。
c. 春雷定将滚滚而来 d. 春雷定将迅速而来。
10.根据提示填空。（11分）
1）陆游教育儿子不但要注重学习书本知识，更要注重社会实践的诗句。
2）当我们在外地过节时，常用诗人王维的来表达对家人的思念。
3）乐乐是个贪玩的孩子，你准备这样一条名言送给他来告诉他自古以来，多少人的成功就是勤奋换来的。
4）请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。①会当凌绝顶，一览众山小。( 水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。(
5）“滚滚长江东逝水，浪淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”这是我国古典名著的开篇词。书中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是。
6）海明威在《老人与海》中说：一个人并不是生来要给打败的。
。11.根据下联发现规律，在上联横线上填上四个字，使它组成的一副巧联妙对。（2分）
上联：此木为出。
下联：因火成烟夕夕多。
12. 仿写句子，尽量做到句式整齐。（3分）
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉； 如果你是一泓清泉，就滋润一方土地。
仿写：人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是就。
第二部分：阅读感悟（32分）
一、 古诗文阅读（1+1+1+2+2=7分）
昔孟子少时，父早丧，母仉( zhǎng)氏守节。居住之所近于墓，孟子学为丧葬，躄(bì),踊痛哭之事。母曰：
“此非所以居子也。”乃去，遂迁居市旁，孟子又嬉为贾人炫卖之事。母曰：
“此又非所以居子也。”舍市，近于屠，学为买卖**之事。母又曰：
“是亦非所以居子矣。”继而迁于学宫之旁。每月朔(shuò,夏历每月初一日)望，**入文庙，行礼跪拜，揖(yi,拱手礼)让进退，孟子见了，一一习记。
孟母曰：“此真可以居子也。”遂居于此。
—选自刘向《列女传卷一·母仪》
1. 这篇文章讲的是以下哪一个故事？(
a.孟母三迁 b.愚公移山 c.孟姜女哭长城 d.孟母断织。
2.文中画线的“贾人”的意思是( )
a.卖艺的人 b.商人 c.姓贾的人 d.来自“贾”这个地方的人。
3.据文意，若让仉氏穿越到现代建一所学校，她会把学校建在**呢？(
a.近于墓 b.居市旁 c.近于屠 d.学宫旁。
4.联系上下文，“乃去，遂迁居市旁”意思是( )
a.于是前往下一站，就迁居到另一个城市。
b.于是离开那里，把家搬到集市旁边。
c.才想到要有个好去处，搬到了另一个城市。
d.才想到要赶快搬走，就近到集市旁边。
5.依据文意，你认为以下哪个观点最符合仉氏的行为？(
a.近朱者赤，近墨者黑 b.青出于蓝而胜于蓝
c.环境可以被改造 d.树挪死，人挪活。
二、课外阅读一。（11分）
捉阳光。公园的竹椅上坐着一位年轻的妇女，在离她不远的草地上，一个三四岁的小男孩在玩耍。（ 这是一对母子。年轻的妈妈手里握着一枚小小的。
镜子，把阳光折射到屋檐下的阴凉里。深红的墙壁上随即显现出一个光亮的小圆球。
小男孩一边打着哈哈，一边举着小手去捉那个光球。眼看就要（pěng）住了，不料球一转，跑到了他的脑后。孩子稍稍寻找后，又嘻嘻哈哈地扑向那亮晃晃的小东西。
快要捉住它时，调皮的光球又跑开了，一会儿升高，一会儿下沉，一会儿朝左，一会儿朝右。孩子呢，一点也不气恼，一点也不知道累。
），孩子扑倒了，趴在地上哇哇地哭。
那位母亲下意识地直了直身子，似乎要去扶他，然而并没有起身。我看到她的两只软绵绵的裤管荡了荡，一部轮椅停在她的身边。
我明白她没有起身的原因了，但我无暇去猜测造成这原因的原因。
只见她又拿起了镜子，把温暖的阳光直接折射到孩子的眼前，并且一跳一跳的，很逗。（ 孩子马上停止了哭，并勇敢地爬了起来。
那位母亲始终背对着我，我一直无法看见她的任何表情。不过我想这并不重要。
那亮亮的光球又跑动了。孩子拍拍手，继续小跑着追上去，去捕捉那一缕用爱心滤洗过的阳光。
这是我五年前有幸目（dǔ）的一幅画面。几年了，那缕跃动的阳光一直在我的脑海中浮现，我的心里总是暖融融的。
1．给加点字注音。 无暇捕（ ）捉 （2分）
2．根据文中的注音在横线上写出相应的汉字。 （2分）
pěng） 住目 （dǔ）
3．文中括号内依次填入的词语应是（ ）2分）
a. 果然显然忽然 b. 显然忽然果然。
c. 忽然果然显然 d. 突然显然果然。
4．文章第五自然段“我明白她没有起身的原因了”，这其中的原因是（ ）
a. 年轻的妈妈为了锻炼孩子，所以没有站起身来。
b. 年轻的妈妈由于失去双腿，所以不能站起身来。
c. 年轻的妈妈因为行动不便，所以不愿站起身来。
5. “阳光”在文中有什么深刻含义？请结合文章内容谈谈自己的理解。（3分）
三、课外阅读二（14分）
长大，意味着……
一天又一天，一年又一年，盼望长大的童年……”
小的时候，我常哼着这首歌，盼着早些进入中学，早些成为大人。
终于有一天，我考进了心目中梦寐以求的中学，带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。
于是，我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘后，带着一份期盼，我对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”
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