一、拼音、汉字（19分）
、给句子中带点的字选择正确的读音。（４分）
她躺在宿（sù xiǔ）舍里，整宿（sù xiǔ）翻天覆地睡不着。
廉颇和蔺相如不和，就会削（xuē xiāo）弱赵国的力量。
忽听得士卒（zú cuì）报道：“后稍舵一人，高叫将军名字。”
一想到这里，我便怀念起我那只长舢（shān xiān）船了。
、看拼音写汉字。（5分）
cí xiónɡ cháo xué jiē duàn xún mì cān zhuō
） 雄巢段寻 （ 桌
、下列说法错误的一项是 （４分）
“凸”字和“凹”字都只有五画。
“意”字和“裹”字都是上中下结构的字。
“归”字和“当”字都可以查“彐”
“不可思义”这个词语没有错别字。
、照样子换偏旁组成新字。（６分）
（现。观峻样顷。
（规。二、词语。（12分）
１、用直线恰当地把下面的词语连起来。（４分）
生活简单指挥态度。
头脑简陋端正理想。
手续简朴发扬传统。
设备简便树立战斗。
、读下面一段话，用“清”字组成词语填空。（２分）
走进森林，空气格外（ ）只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远方流去，汇成了一条（ ）的小溪。我们喝着（ ）泉水，听着（ ）的鸟叫声，真是心旷神怡。
、在下列句子中填写恰当的反义词。（３分）
夏天对（ ）正如冬天对（ ）
面对困难我们要表现得（ ）不能（ ）
（ 无双至，（ 不单行。
、划去下各组词语中不是同一类的一个词。（２分）
香山泰山华山山脉黄山。
坚强勇敢狡猾果断伟大。
武松黄盖林冲宋江鲁智深。
四周踢开掂起微笑拖地。
三、句子（14分）
1、用恰当的比喻句把下面的句子补充完整。（４分）
两排高大的树木立在大门两侧，好像。
初升的太阳好像。
、照样子将下面的句子换个说法。
例：老师说：“我今天下午要去开会。”
老师说，他今天下午要去开会。
蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉颇将军吗？”
、你认为教室里应张贴什么名言警句或千古佳句？请写两句。（４分）
、根据“厉害”的不同意思写两句话（４分）
厉害（表示性情。
厉害（表示水平。
四、回忆课文内容填空：（3+4＝7分）
、这册书我们学习了《自然之道》懂得了自然界有它的法则：
、寓言故事《自相矛盾》告诉我们。
我还知道许多寓言故事，如
十、读短文，回答后面的问题。（19分）
平分生命。①男孩与她的妹妹相依为命。父母早逝，他是她惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用。
尽管医院已免去了手术的费用，但是不输血又不行，不输血妹妹就会死去啊！
③作为妹妹kù’ài)的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩稍一犹豫，10岁的大脑经过一番深思熟虑，终于点了点头，郑重而又严肃地点头，仿佛(fó fú )作出了一个极其重大的决定，脸上洋溢着勇气与责任的神情。
④抽血时．男孩平静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。抽血后，男孩躺在床上一动不动，目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内。一切手术完毕，男孩停止了微笑，声音颤抖地问：
“医生，我还能活多长时间？”
⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命。但他仍然肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩所作出的决定付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心。
⑥医生的手心渗(cān shèn)出了汗。他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”
⑦男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”医生微笑着，充满爱心：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”
⑧男孩从床上跳到地上。高兴得又蹦又跳。他在地上转了几圈确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：
“那我把我的血抽一半给妹妹吧。我们两个每人活50年！”
⑨所有的人都被震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。
1、根据音节在文中横线上写上恰当的词语或选择正确的音节。（３分）
2、联系上下文理解词语。（２分）相依为命。
郑重其事。3、男孩爱妹妹胜过爱自己，文章写了两件事，分别是：（４分）ab
4、“男孩稍一犹豫，10岁的大脑经过一番深思熟虑，终于点了点头……”请问男孩深思熟虑了哪些问题？（２分。
5、男孩因为所以他的眼中放出了光彩。（２分）
6、“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”读了这句话，你最想对这位男孩说些什么？（２分。
7、第⑦段中画线句子运用了什么描写方法？（２分。
8、文中的“男孩”具有的品质。（２分）
十。一、习作（30分）
题目：一个让我敬佩的人。
要求：1、通过具体的事例体现这个人的品质、特点。2、通过人物的外貌、动作、语言、神态，表现人物的特点。3、有真情实感。
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