（时间：90分钟）
一、用横线找出带点字的正确读音。（4分）
1）正(zhēnɡ zhènɡ)月到了，闰土来到我家帮忙看管供(ɡōnɡ ɡnɡ)品。
2）三更(ɡēnɡ ɡnɡ)半夜，我家的狗叫个不停，可能有贼！
3）闰土颈上套一个明晃晃(huǎnɡ huànɡ) 的银项圈。
二、按要求写出名句。（8分）
1）鲁迅先生曾经说过俯首甘为孺子牛。”
2）落红不是无情物。
3）当你看到朋友失诺时，你会用《老子》中的名句来劝告他。
4）你会用“ ”这句话来教育人们不要过度使用土地资源。
三、说说你对下列句子中加点词的理解。（6分）
1）人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。
2）科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
四、读句子，联系课文内容，把对下面句子的理解写下来。（6分）
1）“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
2）他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
五、请仿照下面“感动中国”年度人物颁奖礼的颁奖词，为詹天佑写一段颁奖词（6分）
袁隆平——他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。
他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。
六、阅读理解（一）（20分）
a、这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：（ 的天空中挂着一轮（ ）的圆月，下面是海边的沙地，都种着（ ）的（ ）的西瓜，其间有一个十一二岁的少年手捏一柄钢叉，向一匹猹（ ）的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
b、 这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。
他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：
“阿！闰土哥，——你来了？……
我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。
他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：
“老爷！……
我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。
1、按原文在a段文字括号内填入合适的词。（6分）
2．这两段文字通过对比手法描绘了少年闰土和中年闰土的外貌、动作、神态的不同，请用简洁的文字分别加以说明：（4分）
少年闰土：
中年闰土：
3、“他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情”中“欢喜”和“凄凉”的原因是什么？（4分）
4、闰土“动着嘴唇，却没有作声”。他想说的话是什么？“我也说不出话”。当时“我”想说什么呢？请你揣摩语境，联系全文，把它们补出来。（6分）
七、阅读理解（二）（15分）
旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。
旅行鸽不仅好看，而且数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只。
改变旅行鸽命运的，是它的肉食用起来味道鲜美。如果用棍棒向天空挥动几下，就能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪，捕杀几百只甚至几千只就更不在话下。
这就是当时的事实。那时候，每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里，变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行，旅行鸽的数量逐渐减。
1900 年的一天，随着一声枪响，最后一只野生的旅行鸽被击伤。1909 年，曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽，只剩下三只了，它们生活在一家动物园。1919 年9 月1 日，最后一只旅行鸽在这家动物园中死去，美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。
旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝，只有短短的五十年时间。而在二十世纪，竟有数以百计的动物，从地球上永远地消失了。
1 ）给文章加个题目3分）
2 ）用“ ”画出文中表示“绚丽多彩”意思的句子；用“ ”画出文中表示“铺天盖地”意思的句子 。（4分）
3 ）你认为旅行鸽灭绝的原因是什么？（4分。
4 ）你从旅行鸽的命运联想到什么？用几句话写下来 。（4分）
八、作文。（35分）
题目：《我拥有。
提示：你拥有很多，也许是爸妈的关爱，老师的教诲，同学的互助，生日礼物，一件新衣……请抓住其中的一点来写，表达自己和文中人物的特点。字数不少于400。
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