一、 按要求写字（3）
1、写出含有声母d的三个汉字。
2、写出含有韵母ai的三个汉字。
二、看拼音，写词语。（8）
shí tòu yā zi xiǎo cǎo shù mù
shàng xué yuè liàng bái yún diǎn dēng
三、 查字典（4）
研”字是结构，用音序查字法应查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法应查部首 ，再查除部首后画。它的两个组词是和它同部首的字还有 。
四、 组词。（4）
辩班拆复（ ）
辨斑折夏（ ）
五、 选词填空。（3）
居然果然仍然
1、他答应我的这次（ ）兑现了，没有让我失望。
2、这条公路（ ）只用八天就修完了，不可思议。
虽然……但是…… 因为……所以…… 不仅……而且……
1、他（ ）成绩好，（ 还很有礼貌。
2、（ 只相差一分，（ 他仍然没有入选。
六、判断下列句子的修辞手法。（6）
1、清晨，小鸟的欢唱迎来了新的一天。（
2、他对声音的敏感简直就像顺风耳。（
3、十五的月亮就是一个大圆盘。（
4、你怎么可能不会做这道题呢？（
5、a卷为什么这么容易呢？因为这是在帮助基础较为薄弱的同学。（
6、花坛里的万紫千红，像天边的云霞，像跃动的鱼虾，像锦绣的花纹，美不胜收。（
七、按课文内容填空。
1、在的春风里，在的暴雨里，在清冷里，看不出也看不出五日不迎风吐艳。
2千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。
3、你从远古走来你向未来奔去。
你用纯洁的清流你用磅礴的力量。
4、默写《渔歌子》
八、阅读部分。
一）座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙；前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
所有的龙似乎。
1、根据课文内容，写出最后一句。
2、这小节共有句话。
3、这几句之间的关系是。
4、在括号里填上合适的词，再仿写两个。
）的图案 （）的的（）
5、给下列句子中加点的字选择正确的读音，把序号写在括号里。
爪：①zhǎo②zhuǎ
（两条飞龙的）前爪相互抵着。（）
敌人的爪牙已被我军一网打尽。（）
小鸡有两只爪子。（）
这些张牙舞爪，回旋盘绕，好像在云里雾里飞翔。（）
6、用“﹏﹏画出上文的中心句。
7、文中的过渡句是这样写好在**？
8、练习有“有的有的还有的”造句。
二）梧桐树。
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。
冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
1、用“~~划出短文中表示时间的词语。
2、联系上下文，想一想再填空。
短文中的“你”指的是。
“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是。
“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是。
3、找出比喻句，划出句子中打比方的部分。
4、这篇短文是按顺序写的。
九、作文。《乐》
提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于。
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