一、这是我国古代五位的书法家，按音序给他们排好队！(2分)
颜真卿柳公权欧阳询王羲之怀素。
二、读拼音，在横线上工整地写出相应的词语。(4分)
yōu yǎ chōu tì rén shēng dǐng fèi
三、根据语境用自己喜欢的符号给括号内字选择正确的读音。(2分)
一辆货车严重超载(zǎi zài)而失事，导致交通堵塞(sè sāi)，旅客们不得不在路边农户家里借宿(xiǔ sù)一宿(xiǔ sù)。
四、把成语补充完整并按要求填空。(6+2+2=10分)
舍( )逐( )无( )有( )万马齐( )
)故( )新标( )立( )养( )处优。
1)“粉身碎骨”是蕴涵在“粉身碎骨全不怕”这句古诗中的，像这样出自诗句的成语还有“柳暗花明、、”等。
2)写出带“龙”字成语。
五、读句子，用“清”字组成恰当的词语填入括号里，并且不得重复。(4分)
清晨，我们走进树林，感到空气格外( )只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条( )的小溪。我们喝着( )的泉水，听着( )的鸟叫声，真是心旷神怡！
六、按要求写句子。(2*3+4=10分)
1)用恰当的关联词把两句话合成一句话。
全世界人民齐心协力抗击甲型h1n1流感。
全世界人民能战胜甲型h1n1流感。
2)改变句子顺序，使其意思不变。
在所有的世界人物中，玛丽·居里是没有被名声宠坏的人。
3)缩写句子。
值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米。
4)用修改符号在原句上修改病句。(5处，改对四处即得满分4分)
六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝，刘华十分激动极了。他表明自己的决心：
“今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。”
七、以“日出”这一情境分别造一个比喻句和拟人句。(4分)
比喻句：拟人句：
阅读之窗(34分)
朱熹曾讲“读书之法，莫贵于循序而致精”。让我们静心阅读，享受其中吧。
八、语文会让你的生活充满诗意。请联系语境，填上适当的诗词名句。(4+2+2=8分，错一字扣0.5分，直至小题分扣完)
1.优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的能感受到诗人的高尚情操；读着杜甫《闻官军收河南河北》中的又让我感受到他强烈的爱国之情。
2.凡事都要多实践才能熟练掌握，即所谓“熟能生巧”，正如古人所说的“，”
3.假如我遇到了自己不会解答的问题而遭到别人嘲笑时，我会用这句名言鼓励自己。
九、根据学过的课文判断对错。(3分)
a、《匆匆》的作者是朱自清，文章表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。(
b、北京的春节的部分内容按照时间顺序是：熬腊八粥、过小年、除夕守夜、吃元宵、逛庙会。(
c、《真理诞生于一百个问号之后》主要论述了只要善于发问，就能在现实生活中发现真理。(
十、阅读《两小儿辩日》后，回答下面的问题。(6分)
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
p>两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”
1)找出文中的3对反义词，写下来。(3分)
2)抄写文中的一个比喻句，并写出这个句子把什么比作什么。(3分)
十。一、课外阅读。(17分)
母亲给予我无微不至的爱，她的爱是用无声的嘱咐传给我的。
四五岁的时候，母亲就带我下地了。 在绿油油的菜畦里，我跟母亲学着给菜苗浇水、除草、捉虫。(1)母亲笑眯眯地看着我，黑亮的眸子闪着光芒。
再大一点，我有时会仗着自己力大欺负小伙伴。我清楚地记得母亲是怎样责备我的。粗壮的手臂高高举起，手掌落在我身上却一点也不疼。
(2)我永远忘不了的是那张充满怒气的脸，尤其是那双闪着泪花、严厉逼人的眼睛。
记得我上了学以后，一个夏天的中午，母亲冒雨上山给我寻找治气喘病的草药。回来时，她的蓑笠不见了，浑身上下淋得透湿。父亲问她，她笑笑说：
“路上碰见邻居小林妈，我把蓑笠借给她了。”当晚母亲发了高烧。我静静地趴在她身边。
(3)母亲用发烫的手轻轻托起我的下巴，嘴角露出一丝快慰的笑意。凝望母亲疲倦而闪着亮光的眼睛，我觉察到母亲用目光，正默默嘱咐着我什么。
长大以后，我在书本里找到了母亲当时嘱咐我的话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”不错，母亲的眼睛，不就是这么嘱咐我的吗？
想起母亲的嘱咐，我就会联想到我们伟大的祖国。是祖国的土地、祖国的历史养育了我勤劳善良的母亲。母亲对我的嘱咐，不正是祖国母亲对我的期望吗？
1.联系上下文，解释词语。(2分)
1) 无微不至：
2) 快慰：
2.用～～在文中画出母亲对“我”的“无声的嘱咐”的一句话，并说说这句话的含义。(3分)
3. 画线的(1)、(2)、(3)句话，表达了母亲对“我”的怎样的嘱咐？用自己的话简要的写下来。(6分)
4.朗读最后一个自然段，速度和语调应该是( )2分)
快而低沉 ②慢而高昂 ③慢而低沉 ④快而高昂。
5.把下面的句子改写为陈述句，意思不变。(2分)
不错的，母亲的眼睛，不就是这么嘱咐我的吗？
6.给短文加一个合适的标题：(2分)
我的大作：(30分)
十。二、你的身上一定有许多闪光点，这足以让你自豪，足以让你为自己喝彩！请你以《为自己喝彩》为题，选取生活中的一两件事夸夸自己。
要求：做到内容具体，语句通顺，叙述有一定的顺序，表达出真情实感，语句通顺，正确使用标点符号，左右。文中不得出现真实姓名和班级名称。
同学们，做完试卷请仔细检查，千万别做漏了题目啊！来，从书写规范、卷面整洁两方面给自己做个评价吧！()
小学六年级语文毕业模拟测试
100分钟。学校班级姓名得分。基础知识 40分。一看拼音写词语。10 ji n l u y n j n di o s f sh w c i b nl n tu ji n ch u ch pi o y g ds k ng ji n guan 二组词。6 嗜拌挟盈 稽畔峡盎 徽sh煞。微sh三判断。5 ...
小学六年级语文毕业测试模拟卷 三
姓名 班级 分数 一 听短文 竹 2遍 完成下面的练习。5分 1 短文写了竹子的多种用处和1分 2 岁寒三友 指的是竹2分 3 竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息 不屈不挠的民族精神吗？这句话中的 竹子的品格 是指竹子的请写出一句赞美竹子的诗句2分 二 根据下面提供的情境写话。5分 1 学校...
小学六年级语文毕业测试模拟卷 二
姓名 班级 分数 积累与运用。一 这几个词我们都见过，把加线的字的意思的序号填在括号里，试试看。3分 1 东张西望 a 开，展开 b 看，望 c 姓。2 扬长避短 a 举起，升起 b 飘动，飘荡 c 发扬。3 翠绿欲滴 a 快要 b 想要 c 欲望。二 成语是祖国语言文字中的瑰宝，六年了你究竟掌握了...