小学六年级模拟测试一

发布 2024-02-13 13:40:04 阅读 6317

六年级语文毕业试卷。

一、积累与运用。

1、读拼音写词语,注意写得匀称、美观。(8分)

dūn hòu kū wěi fù yōng kǒng bù

piě zuǐ qǐ méng shū jhé mù

2、组词(5分)

缓( )防蜒版( )蜿( )

援( )妨蜓板( )婉( )

3、按要求答题。(20分)

1)下面九个字,按音序排列,排在最前面的一个字应该是排在最后的一个字应该是2分)

日词晌要删午匣薪咳。

2)同样一句话,重音位置不同,意义就不同。如果要表达“可能去别人的学校”这个意思,重音正确的一句为( )2分)

a、今天我不去我们的学校。

b、今天我不去我们的学校。

c、今天我不去我们的学校。

d、今天我不去我们的学校。

3)我们在语文课本上认识了很多的优秀人物,有( )的张思德,有( )的蔺相如,有( )的李大钊,有( )的桑娜,有( )的诸葛亮,还有( )的詹天佑,我们应该向他们学习。(6分)

4)《闻官军收河南河北》这首诗的作者是___代诗人白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”。这两句诗真切地反映了诗人的心情。 (3分)

(5)春天是什么?是白居易记忆中春来江水绿如蓝”的红花绿波;是杜甫笔下似春雨般“随风潜入夜的悄无声息;是唤醒孟浩然的“春眠不觉晓3分)

(6)千古诗才,蓬莱文章建安骨;

一身傲骨,青莲居士谪仙人。

联中提到的是我国___代著名的___主义大诗人___请将代表他风格的诗歌写出三句来4分)

二、阅读 (27分)

一)课内阅读(6分)

这条铁路不满四年就全线竣工了,比原来的计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天,我们乘火车去八达岭,过青龙桥车站,可以看到一座铜像,就是詹天佑。

许多到中国来游览的外宾,看到詹天佑留下的伟大工程,都赞叹不已。

1、联系上下文,理解词语的意思。(2分)

藐视赞叹——

2、文中“这件事”指2分)

3、读画线的句子,想象一下外国游客会怎样说。请替他们写一句赞叹的话2分)

二)课外阅读(21分),周末下午我(代带)着妻子儿女回家,年近花甲的母亲高兴得控制不住自己一定要上街买点好( hào hǎo )吃的招待我们。母亲说:“你们回家,妈给你们煮饭,不是受累,是高兴呀!

”我便说:“我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说:

“好,好,你去,你说买啥妈就买啥。”

到菜市(需须)要走一段人行道,(在再)横穿一条马路,正是下班时间,大街上车来人往,像流水一样连续不断( )的人群匆匆而行。

穿过公路,就是菜市了。母亲突然停了下来,她把菜篮挎在臂弯,腾出右手,向我伸来……

一刹那间.我心灵震颤起来,这是一个多么熟悉的动作呀!

上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东,厂在城西,母亲担心我出事,每天都要送我。

一直把我送过马路才折身回去上班。过马路时,她总是先向我伸出右手,把我的小手握在她的掌心,牵着手走到马路对面,( 低下身子一遍遍地叮嘱:“过马路要跟着别人一起过……”

20年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的泥石路已经变成柏油路,昔日年轻的母亲已皱纹满面,手指枯瘦,( 她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被她像捋头发一样一一捋散了。但,永远也捋不去爱子的情肠。

我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取了篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她的手,对她说小时候每逢过马路都是你牵我今天过马路让我牵你吧母亲眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的渔网……

1.认真默读课文,在①②段中用“\”划去括号里不正确的音节和错别字。(2分)

2.将①②段中画横线句子的意思换成一个恰当的成语写在括号内。(2分)

3.将⑤⑥段的括号中填上恰当的词语。(2分)

4.在第⑦段的空白处注上正确的标点符号。(2分)

5.联系上下文,边读边体验,写出自己对句子的感悟。(6分)

段中写年近花甲的母亲高兴是因为。

段中“我的心灵震颤起来”的原因是。

段中写母亲眼里闪过惊喜是因为。

6.⑥段写:20午后许多都发生了变化,唯独“母亲牵手的动作依然如此贤淑”。这是采用___的写法来突出___文章最让你感动的是3分)

7.文章最后连用两个比喻句,生动形象地表露了母亲当时的感受,换角色体验,假如你是那位母亲,当时的心情会是2分)

8.给文章拟一个恰当的题目: (2分)

五、写作 ★ 实践(40分)

1.从(1)、(2)两个题中,选择一个题来做。(10分)

1)小学六年来,你从课文中学了很多写人、记事的文章,哪篇文章中的哪一位人物你最喜欢,简要说明为什么?

2)小学六年来,在课外阅读中,哪一本书你最爱读,简要说明为什么?

2、亲爱的同学们,在我们成长的历程中,发生了多少故事!有喜有忧,有笑有泪,有成功有失败……受到过感动,聆听过教诲,相信总有一件让你记忆犹新!成长的故事中无论是酸甜苦辣,都会让我们慢慢学会长大,请你写一篇作文,把自己成长的体验融入到自己的作文中。

题目自拟,要求把事情写清楚,写出真情实感,字数不少于。(30分)

小学六年级语文模拟测试

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